高校辅导员职业荣誉感提升路径研究
摘要:习近平总书记于高校思想政治工作会议上指出,把思想政治工作全方位贯穿到教学体系当中,这是推进中国特色社会主义事业的重要环节,辅导员属于一线思想政治工作人员,其职业荣誉感既是自身身份认同和担当的重要表现,也是评判育人效果的关键指标之一。本项研究以新疆和田学院为例,联系该校地处边疆民族地区这一特殊背景,全面剖析辅导员职业荣誉感的现状特点,并给出对应的改善方向,期望给边疆地区高校辅导员队伍建设给予理论依据和操作指引。
景江