老年护理需求导向下护理教育课程体系重构研究
摘要:国家统计局数据显示,我国老年人口规模庞大且比例持续攀升,高龄化、空巢化趋势日益凸显,随之而来的是老年人慢性病发病率高、失能失智比例增加等复杂的健康问题。以急性期医疗为主的照护模式难以应对,社会对老年护理服务的需求发生了质的飞跃,从单一疾病护理转向涵盖慢性病管理、长期照护、康复促进、心理健康、安宁疗护及智慧养老技术的全周期健康服务。现实需求变革对护理人才的知识、技能与素养提出了前所未有的高标准与新要求,但现有护理教育体系在其培养输出端却呈现出显著的滞后性,人才培养规格与社会现实需求之间形成了严峻的结构性矛盾。
周林