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AI启蒙在身边：基于图像识别技术的幼儿园自然探秘STEAM项目设计

张颖颖

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高职院校学生创新创业教育与专业课程深度融合的路径研究

摘要：随着我国高职教育的不断发展，创新创业教育已成为培养学生综合素质和核心竞争力的重要组成部分。然而，当前高职院校在推进创新创业教育的过程中，面临专业课程与创新创业教育之间融合不深的问题。本文通过分析高职院校创新创业教育与专业课程的现状，探讨其深度融合的路径。研究表明，只有通过优化课程设置、创新教学模式、构建校企合作平台等多方面的措施，才能实现创新创业教育与专业课程的有效融合，提升学生的创新能力和创业实践能力。

张蓉晖

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高中通用技术课程与劳动教育融合的教学路径设计

摘要:随着教育改革的深入，高中阶段的通用技术课程与劳动教育的融合成为培养学生综合素质和创新能力的重要途径。本文通过分析通用技术课程与劳动教育的内涵，探索二者融合的教学路径与实施策略，提出了一系列具体的教学设计方案。首先，文章阐明了通用技术课程与劳动教育的相互关系和理论基础，接着，提出了融合课程的教学目标、内容选择、方法应用等方面的设计框架，并结合具体案例进行探讨，旨在为高中技术教育的创新发展提供理论支持和实践参考。

张潇尹

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有声读物制作中现代汉语语音停顿与文本语义匹配的优化研究

摘要：随着有声读物的普及，如何提高其制作质量，尤其是语音停顿的合理运用，成为了音频制作领域的重要问题。现代汉语语音停顿与文本语义匹配的优化，涉及到语言学、计算机科学、音频技术等多个领域的交叉应用。本文通过分析现代汉语的语音停顿特征，结合文本语义的理解，提出了一种优化语音停顿与文本语义匹配的方法。通过实验验证，该方法在提高有声读物听感质量、增强语义传达的准确性方面具有显著效果。关键词：有声读物，语音停顿，文本语义匹配，优化研究，现代汉语

张悦

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陕北刺绣牡丹纹样在首饰设计中的应用

摘要：在“一带一路”政策推动下，中国众多民间传统文化与手工艺得到迅速发展。陕北刺绣作为一项具有鲜明地域特征的民间艺术，其牡丹纹样为首饰设计提供了丰富的灵感。本文通过分析陕北刺绣牡丹纹样的造型、色彩及文化寓意，提取可行设计元素，运用删减、拼接、对称等现代设计方法，将其应用于首饰设计实践中。旨在传承这一民间艺术，探索符合现代审美的多元化设计方案，促进传统工艺与现代首饰设计的融合与发展。关键词：陕北刺绣；牡丹纹样；首饰设计

张宁 张敏幺

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学前教育师范生钢琴基础薄弱背景下即兴伴奏课程的分层教学模式构建

摘要：随着学前教育师范生的培养要求日益提高，钢琴作为基础音乐素养的重要组成部分，已成为学前教育专业课程的重要内容。然而，部分师范生在钢琴基础能力上存在明显薄弱的情况，尤其在即兴伴奏能力方面，这直接影响到其教学和实践能力的提升。本文针对学前教育师范生钢琴基础薄弱的现状，提出一种基于分层教学模式的即兴伴奏课程构建方案。通过分析学前教育专业学生的学习特点，结合分层教学的理念，构建了适合不同能力层次学生的教学策略，旨在提升学生的即兴伴奏能力，促进其音乐素养的全面提升。

张妮

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高职智能检测技术课程中思政元素的挖掘与教学融入路径

摘要：本研究旨在探讨如何在高职院校智能检测技术课程中挖掘和融入思政元素，以培养学生的综合素质和职业道德。本研究基于高职智能检测技术课程的特点，结合课程内容与思政目标，提出了一系列教学融入路径。通过对课程思政的深度挖掘，探索如何利用学科资源、行业标准、重大工程等方面的案例，激发学生的爱国情怀、创新精神及责任担当。在此过程中，采用线上线下混合式教学模式和“岗课赛证+思政融通”的综合育人模式，最终构建了科学的课程思政考核与评价体系，为高职院校课程思政的有效实施提供了理论依据和实践指导。

廖昌明

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新文科建设与“学生中心”双驱动：SPOC-PBL混合模式赋能电视节目策划实践教学的路径探索

摘要:随着新文科建设的推进，教育领域强调学科融合与实践能力的培养，尤其是在文化传媒类专业的教学中。SPOC（小规模私有在线课程）与PBL（问题导向学习）混合模式作为一种新型教学模式，已经逐渐成为高效赋能实践教学的重要路径。本文通过分析电视节目策划课程的教学现状，探讨SPOC-PBL 混合模式在该领域的应用潜力，尤其是在提升学生创造力、团队协作与实践能力方面的成效。通过设计适应“学生中心”理念的课程结构与教学活动，推动了学生对实践操作的深入理解及其核心能力的提升。

庄梦迪

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人工智能技术对文艺宣传形式与传播效能的影响分析

摘要：随着人工智能技术的迅速发展，文艺创作和传播的形式发生了深刻变革。人工智能不仅推动了舞蹈、歌词创作、魔术表演等领域的创新，还在艺术创作和传播过程中起到了重要作用。本文旨在分析人工智能技术对文艺宣传形式的影响及其传播效能。首先，文章探讨了AI 在舞蹈创作中的应用，包括舞蹈队形的模拟与编排过程；其次，分析了AI 在歌词创作中的作用，尤其是在情感表达和内容生成方面的突破；最后，本文还将讨论AI 在魔术创作中的潜力，特别是在虚拟效果和观众体验方面的增强。通过这些分析，本文旨在揭示AI 在文艺创作中的全面性与局限性，为未来文艺创作与传播的创新提供参考。关键词：人工智能，文艺创作，舞蹈，歌词创作，魔术，传播效能

宋恋池

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新媒体环境下大学生思想政治教育的创新路径与实践研究

摘要:随着新媒体技术的迅猛发展，大学生思想政治教育的方式和手段也面临着前所未有的挑战和机遇。新媒体在改变大学生信息获取方式的同时，也深刻影响着其思想观念和价值取向。本研究通过分析新媒体对大学生思想政治教育的影响，提出了一系列创新路径，并结合具体实践探讨其在高校思想政治教育中的应用。研究发现，结合新媒体平台的思想政治教育不仅可以提高教育效果，还能在增强大学生思想政治素养、促进思想交流互动方面发挥积极作用。

宋志鹏

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