Frontier Technology Education Workshop
摘要：在马克思主义哲学视域下，新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）深刻体现了唯物辩证法的实践逻辑与历史唯物主义的价值导向，是中国式现代化进程中破解发展矛盾、实现高质量发展的理论结晶。其哲学内核在于：以创新发展彰显生产力与生产关系的动态互构，通过技术革命与制度创新突破发展瓶颈；以协调发展贯彻系统论与矛盾分析法，统筹区域、城乡、经济社会的平衡关系；以绿色发展践行人与自然辩证统一观，推动生态保护与经济转型的协同共进；以开放发展融入世界历史理论，构建国内国际双循环的互利格局；以共享发展落实以人民为中心的发展思想，实现效率与公平的有机统一。新发展理念是对马克思主义发展观的当代创新，也为全球可持续发展提供了中国式哲学方案。
欧阳帆
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：新时代全过程人民民主理念是中国特色社会主义民主政治的重大理论创新，彰显出中国特色社会主义民主政治的制度优势和时代特征[1]。蕴含着深刻的哲学意蕴。从唯物论角度看，它立足社会现实，遵循物质决定意识原理；辩证法维度上，彰显系统思维、矛盾分析等特性；唯物史观层面，坚持以人民为中心，体现了人民主体地位和历史发展规律。深入剖析其哲学意蕴，有助于深化对全过程人民民主的认识，推动中国特色社会主义民主政治发展。
欧阳帆
107
Frontier Technology Education Workshop
摘要：择业观与就业观是个体人生理 业选择领域的具象化表达，高校场域中日益凸显的“巡考热”现象，既是当前社会就业形势与青年职业选择倾向的集中映射，也暴露出部分学生在择业决策、就业规划中存在的认知误区，不利于其全面发展。人的自由全面发展是马克思主义理论体系的根本价值取向与终极人类关怀，其核心要义在于打破旧式分工对人的束缚，实现劳动能力、体力智力、个性自由的协同发展，要在马克思主义的人的全面发展理论的指导下进行就业观教育，引导学生树立正确择业观、就业观，以人的全面发展提升毕业生就业竞争力。
许思思
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：康复治疗技术专业职业导向数字化教育资源建设凭借国家教育数字化政策的推动逐步开展了教与学的服务尝试，其资源形式囊括了教材、视频等，还存在内容碎片化、质量高低不一、更新滞后以及与岗位需求不匹配的问题；要提高教学效果，把学生技能与岗位要求的差距缩小，还要助力行业人才培养质量提升，就得依靠按课程标准和岗位胜任力去完善资源内容、去构建适配的数字化平台及资源库、去加强师生互动工作。
赵丽娜
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着信息技术的飞速发展，人工智能技术正深刻改变教育领域的发展模式。个性化教学作为满足学生多样化学习需求的重要方式，与人工智能技术的融合成为教育改革的重要趋势。本文探讨人工智能在个性化教学中的应用，分析其应用价值、现状、面临的挑战，提出应对策略并展望未来，为二者深度融合提供参考。关键词 人工智能；个性化教学；应用研究；教育改革
于明浩
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：初中体育教学中，体能训练是关键环节，对学生体质提升和体育核心素养培养至关重要。当前初中体育教学中的体能训练存在诸多问题，如训练内容单一、方法缺乏趣味性、与课程融合不足等，这些问题严重制约了体育教学效果的提升。为解决这些问题，本文提出了一系列优化策略，包括科学制定体能训练计划、丰富体能训练形式以及加强体能训练与体育课程的融合。通过实践验证，这些策略不仅有效提高了学生的体能水平，还增强了学生对体育课程的兴趣，促进了体育核心素养的全面发展。本文的研究成果为初中体育教学提供了有益的参考，有助于推动体育教学改革，提升教学质量。
石子开
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：情境教学法是一种以创设真实的情景作为教学内容的教学方法。它以形象生动、情节有趣的情景为基础，通过学生的参与应用，达到对知识的理解和掌握的教学过程。在小学数学的教学过程中，运动情境教学法有利于激发学生的学习兴趣、提高他们的自主性、帮组他们理解和掌握课堂识。故此，本文要以情境教学法在小学数学中的应用为分析对象，明确了情境教学法在小学数学中应用的意义，并重点阐述了情境教学法在小学数学中的应用策略。
罗小全
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：本研究聚焦于AI技术在小学语文学科育人实践中的应用与创新，在“三新”背景下，主要探讨了如何利用AI技术构建小学语文情境教学新生态的实践探索与策略。以统编版三年级《火烧云》这一内容为例，系统地分析了AI技术在小学语文课堂教学中的应用效果，重点探讨了AI技术赋能下情境教学新生态的构建策略。研究表明，AI技术的运用对小学语文课堂教学起到了显著的作用，增强了教学个性化、互动性和情感上的体验，这对于培养学生的语文综合素养提高了效率。
王霜
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着石油开采行业的发展，汽车作为重要的运输工具，其能源消耗和保养成本备受关注。本文深入研究汽车节能保养技术，分析节能保养对降低能耗、提高车辆性能的重要性，详细阐述发动机、轮胎、润滑系统等关键部位的节能保养技术措施，并通过实际案例分析展示节能保养技术的应用效果，为降低汽车运行成本、实现可持续发展提供参考。关键词：汽车；节能保养技术；
奚静 段春霞 许洁 王琼
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Frontier Technology Education Workshop
摘要：在初中地理教学中，“天气与气候”单元是培养学生地理核心素养的重要内容。然而，传统教学模式常因理论性强、与生活脱节，导致学生学习兴趣低、知识应用能力不足。本文以新人教版七年级“天气与气候”单元为研究对象，采用情境化教学方法，通过构建生活情境、实验情境、项目情境等教学模式，开展教学实践。同时，运用课堂观察、学业测试、问卷调查、访谈等多种评估方式，对教学效果进行全面分析。结果表明，情境化教学能显著提升学生的学习兴趣、地理思维能力和知识应用能力，有效促进学生地理核心素养的发展，为初中地理教学改革提供实践参考。
徐凤
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