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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

广东省对外直接投资对水产品出口的影响研究

摘要：本文研究了广东省对外直接投资（OFDI）对水产品出口的影响机制与效果，基于 2009 至2023 年间相关数据，采用定量模型实证分析，发现 OFDI 对水产品出口具有显著促进作用。OFDI 主要通过优化产业结构、获取先进技术、整合资源配置及规避贸易壁垒等途径，提升广东省水产品国际竞争力。研究还发现汇率变动与 GDP 增速也会对出口产生影响。文章进一步提出政策建议，以期为广东省水产品行业高质量发展提供参考。

李晓玥 何敏仪

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

中职学校暴力事件的预防和应对策略

摘要：校园暴力是一个日益严重的社会问题，尤其在中职学校中，此类现象更是屡见不鲜。校园暴力不仅会影响受害者的身心健康，还会破坏校园的和谐氛围，影响学校的正常教学秩序。为了保障中职学校的和谐稳定，预防和应对学校暴力事件显得尤为重要。因此，深入探究中职校园暴力的成因，并提出有效的预防和应对策略，具有重要的现实意义。关键词：校园暴力 法律防范 预防机制

高双燕

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

中班幼儿家园合作阅读指导策略的研究

摘要:本研究深入探讨中班幼儿家园合作阅读的有效指导策略。通过对中班幼儿阅读特点的细致分析，结合家园合作的实践经验，提出了一系列具体的指导策略，旨在提高幼儿的阅读兴趣和能力，促进幼儿的全面成长。研究结果表明，通过家园双方的共同努力，可以显著提升幼儿的阅读水平，为幼儿的终身学习奠定坚实的基础。

杜颖平

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

基于PERMA干预模式研究对成年女性压力性尿失禁患者生活质量的影响

【摘要】目的：分析基于PERMA干预模式研究对成年女性压力性尿失禁患者生活质量的影响。方法：选择2024 年 6 月-2025 年3 月的 96 例压力性尿失禁患者作为分析对象，机分为干预组和对照组，各 48 例。对照组给予常规护理，干预组在常规护理基础上实施PERMA干预模式。比较两组护理效果。结果：干预后，干预组生活质量各维度评分、盆底收缩力、明显高于对照组（ ?P<0.05 ）。结论：PERMA干预模式可有效改善成年女性压力性尿失禁患者的生活质量，增强盆底肌功能。

李丽 李欢欢 胡文娟 薛少青

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安全系统工程在矿山安全管理中的应用研究

摘要：矿山生产环境复杂且危险因素众多，安全管理至关重要。随着矿山开采深度增加、生产环境复杂化，传统安全管理方法已难以应对系统性风险。安全系统工程作为一种先进的管理理念和方法，为矿山安全管理提供了全新的思路和手段。本文围绕安全系统工程在矿山安全管理中的应用展开研究，阐述安全系统工程的理论基础与核心方法，深入分析其在矿山风险辨识、评价、控制及应急管理等环节的具体应用实践，旨在为提升矿山安全管理水平，保障矿山安全生产提供理论依据与实践参考。

彭华

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电力工程项目进度管理优化策略探讨

摘要:电力工程项目作为基础设施建设的重要组成部分，其进度管理直接关系到工程质量、成本控制和项目效益。然而，在实际推进过程中，常出现进度滞后、节点失控、资源配置失衡等问题，严重制约项目整体效率。当前传统管理手段已难以满足现代电力工程多维协同和动态响应的需求。基于此背景，探索科学、系统、信息化的进度优化策略显得尤为重要。围绕全过程动态控制、信息技术应用与责任协同机制，本文提出一系列针对性策略，以期提升项目执行效率和管理水平。

赵俊峰

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现代化工仪表及化工自动化的过程控制探讨

摘要：现代化工仪表及化工自动化过程控制工作需要把握住控制工作的原则，并且基于不同的控制需求，明确自动化控制的实践策略。只有科学执行控制策略，才能保证过程控制取得良好的效果。现代化工业仪表以及自动化应用的过程，才能够更加稳定，更加高效。通过本文分析可知，现代化工业仪表及化工自动化控制工作的开展需要做到优化仪表选型与布局、强化系统集成与协同力度、提升人员专业素养与创新能力，达到优化化工仪表及自动化控制过程，体现出自动化技术应用优势的目标。

禄金位

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融合视域下学前教育艺术活动课程改革探究

摘要：基于皮亚杰认知发展理论与加德纳多元智能理论框架，本文系统探讨了学前教育阶段艺术融合课程的建构逻辑与实践路径。研究采用跨学科整合视角，深入剖析音乐、美术、戏剧等艺术形式的符号表征特征及其认知映射机制，提出基于"异质同构"理论的课程融合模型。通过建构主义教学法，建立"感知-表征-创造"三级教学范式，形成包含艺术元素解构、跨模态转换、综合表达的三维培养体系。该融合视域下的学前教育艺术活动课程改革为发展性评价框架下的学前教育课程改革提供了可复制的实践范式。关键词：学前儿童；艺术融合；艺术教育

罗琴

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

聚焦“入学教育”单元主题，建构儿童友好型课堂

摘要：入学适应教育是深化义务教育课程教学改革的重要任务，也是 2024 年秋季新修订一年级道德与法治统编教材重要内容之一。针对刚入学新生开展适应性教育，能帮助他们建立积极的心态，顺利的开启小学新生活。教师应紧扣入学适应教育单元主题，建构儿童友好型课堂这一理念，树立整体观念，聚焦单元主题，彰显教学立意；从儿童视角出发，关注学生需求，树立价值观念；注重儿童真实体验，创设活动情境；优化多元评价，改进综合评价，进而建构友好型课堂，提升小学道德与法治课堂的育人效果。

刘天聪

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数字技术赋能初中语文课堂的路径与策略

摘要：受传统教育观念、方式以及工具的制约，学生获取知识的途径单一且片面化，常规初中语文课堂教学很难完全调动学生的兴趣，数字技术在教育中的应用，为学生提供了更加丰富、便捷的学习资源，也为教师的教学方式带来了新的变革。在初中语文教学中，数字技术的应用更是显得尤为重要。本文将探讨数字技术赋能初中语文课堂的路径与策略，以期为初中语文教学提供一些新的思路和方法。在数字化转型的关键时期，探讨数字技术赋能初中语文课堂的路径与策略可以有效的激发学生主动参与课堂学习的积极性，对于提升语文课堂教学的实效，具有重要的意义。本论文依托数字技术，拓宽教学新视野，构建跨时空立体化、多元化智慧情境，增强学习效果，激活课堂数据潜能，助力学生发展。

马雪冰

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