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Technology Forum Jul 17, 2025

TEM 教育理念下幼儿园科学活动中信息技术应用研究

摘要：STEM 教育强调跨学科整合与实践能力培养，已成为学前教育改革的重要方向。信息技术作为重要支撑工具，为幼儿园科学活动注入了新的活力。本研究在分析幼儿园科学活动中信息技术应用现状的基础上，探讨了 STEM 理念下信息技术应用的策略、效果与挑战，并结合实践案例提出优化建议。研究表明，信息技术能够有效提升幼儿科学探究兴趣，促进深度学习与跨学科思维发展，但需关注技术适切性、教师能力提升及伦理风险防范。

封丽英

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Technology Forum Jul 17, 2025

新课标背景下小学体育分层教学的实践与思考

摘要：本文基于新课标要求，探讨小学体育分层教学实践与思考。阐述其因材施教、多元智能等理论基础，从学生、目标、内容等方面介绍分层教学策略。实践表明，分层教学能激发学生体育学习兴趣，促进个体发展，提升教学质量。同时反思现存问题并提出优化策略，为小学体育教学提供参考。关键词：新课标；小学体育；分层教学；实践；思考

梁小娜 田詹全

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Technology Forum Jul 17, 2025

STEM 教育理念下幼儿园科学活动中幼儿科学思维培养实践研究

摘要 :STEM 教育强调跨学科融合与问题解决，为幼儿科学思维启蒙提供了新视角。本研究立足幼儿园科学活动实践，探索基于STEM 理念培养幼儿科学思维（观察、提问、预测、验证、解释）的有效路径。通过创设真实情境、设计项目式探究活动、提供开放性材料、优化教师引导策略，研究证实STEM 教育能有效激发幼儿好奇心，提升其探究能力与初步的逻辑思维。研究为幼儿园科学教育实践提供了可操作的策略参考。

何春桃

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Technology Forum Jul 17, 2025

大数据下高校班级管理模式创新研究   

摘要：本研究立足于大数据时代技术发展的背景下，着重对高校班级管理模式的创新路径展开深入探究。通过研究发现，传统管理模式由于过分依靠经验决策且资源配置效率较低，所以存在明显缺陷，而大数据技术却在精确分析学生行为特征并改进管理策略方面有着明显优势。文章从管理理念，实施方法和运行机制这三个层面给出具体建议，提倡数据引领的理念，创建起全面的学生信息档案系统，还要完善协同治理架构，深入剖析其在学业引导，日常监督和心理疏导等领域的应用情况。研究结果表明，依托大数据的新型管理模式可以明显改善管理效能，给高等教育机构推动治理体系现代化赋予了重要的理论支撑和操作指引。

薛静 井然 吴婧羽

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Technology Forum Jul 17, 2025

人工智能时代大学外语教师角色转型与专业发展路径探究

摘要：在人工智能技术迅猛发展的背景下，教育领域正在经历一次前所未有的变革，尤其是对外语教育产生了深远的影响。本文旨在深度探讨在人工智能时代背景下，大学外语教师应如何定位自己的角色，并寻找在这一时代背景下教师专业成长的有效路径。旨在协助外语教师在智能时代中维持其竞争优势，同时也推动他们个人和教育领域的持续进步。

甘露

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Technology Forum Jul 17, 2025

跨学科融合设计书法纸衍生品美术作品创新路径探索

摘要：书法纸衍生品在跨学科融合趋势下为美术作品创作提供了新方向。书法纸及其衍生品具有文化与材质双重属性，可与美术创作相融合，产生多种艺术表现形式。从材料方面创新，如与金属、塑料等新材料的结合；对纸张特性、形式方面的创新，从二维变成三维；从技术上融合，利用数字扫描技术、全息投影技术等现代科学技术的运用使作品更有感染力。如此既符合观众审美，又为美术创作提供文化底蕴，让传统艺术得以创新。

崔晓华

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Technology Forum Jul 17, 2025

学科理解视域下的初中化学实验教学策略探讨

摘要：在教育改革持续推进、核心素养培育备受关注的当下，初中化学实验教学亟需从学科理解层面革新，以契合新时代人才培养需求，本论文基于学科理解视域，探讨初中化学实验教学策略，阐述学科理解对初中化学实验教学的重要意义，从实验设计、教学方法运用、学生能力培养等方面提出针对性策略，旨在提升初中化学实验教学质量，促进学生对化学学科知识的深入理解与实践应用能力的发展，为初中化学实验教学改革提供参考。

张雪飞

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Technology Forum Jul 17, 2025

莫扎特《D 大调双钢琴奏鸣曲》K.448 第二乐章音乐文本与合作演奏分析

摘要：本文以莫扎特《D 大调双钢琴奏鸣曲》K.448 第二乐章为研究对象，通过音乐文本解析其结构、力度布局、奏法及声部，进而探讨双钢琴合作演奏的难点。本研究为双钢琴音乐文本分析、合作演奏和教学提供了具体的例证与参考。

陈思 钱程

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Technology Forum Jul 17, 2025

新时期森林保护和森林资源开发利用的研究

摘要：森林可为生态环境保护与经济社会发展源源不断提供战略支援与重要支撑，这也充分体现出“绿水青山就是金山银山”的重要理念。而在新时期下，生态环境问题愈发凸显，这也让人们对森林的保护与资源的开发利用愈发关注，如何实现合理开发是当前重点关注的难题，这就需要相关部门做好深入探析工作，找出其中关联性，并以此为依据制定对策。关键词：新时期；森林保护；森林资源；开发应用；措施

曹俊刚

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Technology Forum Jul 17, 2025

基于情境认知理论的初中数学境脉式教学实施路径 

摘要：研究以情境认知理论为指导，探讨初中数学境脉式教学的有效策略。通过分析情境认知理论的核心观点及其在数学教育中的应用价值，结合初中数学学科特点，提出了“创设真实问题情境- 建立知识境脉网络- 营造社会性互动情境- 设计境脉评价体系”的教学实施路径与策略。关键词：情境认知理论；境脉式教学；初中数学；教学策略

袁梦 廖小勇

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