新课标导向下AI 技术支持的语文跨学科项目式学习设计与实践
摘要:新课标背景下,语文跨学科项目式学习成为培养学生核心素养的重要方式。面对传统教学中资源整合不足、教学设计薄弱和技术支持缺失等问题,人工智能技术提供了有效的解决方案。AI 通过自然语言处理、知识图谱、学习分析等手段,重构教学设计路径,优化项目实施流程,并建立多维评估机制。实际教学实践中,AI 支持下的跨学科项目展现出良好的应用效果,提升了学生的学习深度与综合能力,推动语文教学向智能化、数据化方向发展。关键词:AI 技术、语文教学、跨学科、项目式学习、教学设计
霍晶晶