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Study and Education Aug 7, 2025

数字时代新闻采编的转型与挑战研究

摘要：在这个信息化迅速发展的数字时代，新闻行业正经历前所未有的变革。本文通过深入分析数字技术如何影响新闻采编流程，探讨了新闻采编在当前数字化背景下的转型和面临的挑战。首先，研究归纳了数字技术的发展对新闻传播方式、消费行为以及新闻内容生产的根本性改变。随后，文章详细讨论了在数字化推动下，新闻机构如何通过采用新技术、新平台和新策略来适应变化，特别是在社交媒体和人工智能的应用方面。同时，本研究也指出了数字时代新闻采编面临的主要挑战，包括信息的真实性验证、新闻质量的保证、以及编辑人员技能的转变等。最后，研究强调，为了应对这些挑战，新闻行业需要不断创新和调整策略，重视技能培训和道德规范的建立，这对于新闻采编的未来发展至关重要。此研究为理解数字时代新闻采编的转型提供了重要视角，并对新闻行业的适应和发展提出了建议。

李行

126

Study and Education Aug 7, 2025

工匠精神融入中职专业课程教学的策略探讨

摘要：随着社会对高技能人才需求的不断增加，工匠精神作为培养职业技能和职业素养的重要理念，逐渐成为中职教育的核心内容之一。本文旨在探讨工匠精神如何有效融入中职专业课程教学，并提出相应的教学策略。通过分析工匠精神的内涵、在中职教育中的重要性以及当前教育实践中的不足，本文提出将工匠精神融入中职专业课程的具体策略，包括课程内容的调整、教学方法的创新、实践环节的强化和师生互动的优化等方面。研究表明，工匠精神的融入不仅能提升学生的职业素养，还能增强学生的责任感和创新能力，为中职教育的高质量发展提供支撑。最后，本文就如何进一步深化工匠精神在中职教育中的应用，提出了未来研究和实践的发展方向。

张新征

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Study and Education Aug 7, 2025

HACCP 体系在农产品种植、加工与流通环节的应用研究

摘要：本文以兴安盟大米为例，探讨了HACCP 体系在农产品种植、加工与流通环节的应用。通过对兴安盟大米生产全过程的危害分析，确定了关键控制点，并建立了完整的 HACCP 计划。经过在兴安盟某大米种植基地、某大米加工企业和某粮油超市一年的运行实践得出结论，HACCP 体系的应用能够有效提高兴安盟大米的质量安全管理水平，提升产品的市场竞争力，为其他农产品种植基地和加工企业提供了实践参考。

齐迹

253

Study and Education Aug 7, 2025

卷烟真伪鉴别检验数据在烟草行业高质量发展中的应用

摘要：在烟草行业迈向高质量发展的进程中，卷烟市场日益庞大且复杂，假冒伪劣卷烟现象时有发生，严重扰乱市场秩序、损害消费者权益及国家税收。准确且高效的卷烟真伪鉴别检验至关重要，其产生的数据蕴含着关键信息，成为规范市场、保障行业健康有序发展、推动高质量建设不可或缺的重要支撑。

高潍 姜初雷

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Study and Education Aug 7, 2025

项目化学习视域的小学语文AI 跨学科教育策略探析

摘要：在人工智能技术深度赋能教育的背景下，小学语文跨学科教育正经历从知识传授向素养生成的范式转型。项目化学习（Project-BasedLearning, PBL）作为连接学科知识与现实问题的桥梁，通过驱动性问题引导学生在真实情境中整合语文、科学、信息技术等多学科资源，结合 AI工具实现个性化学习支持与智能评价。

陈彩花

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Study and Education Aug 7, 2025

小学语文教材每篇课文后的习题如何在教学中落实

摘要：小学语文教材课后习题作为落实语文要素、提升学生核心素养的重要载体，其设计紧密围绕单元主题与语文要素，呈现基础性、理解性、实践性等多维特征。习题形式涵盖字词积累、文本理解、语言运用、拓展探究等类型，如《小蝌蚪找妈妈》课后通过“读一读，记一记”强化词汇积累，《慈母情深》通过“默读课文，想象场景并批注”深化情感体验，《荷花》通过“仿照课文写一种植物”促进读写结合。

陈建军

235

Study and Education Aug 7, 2025

复烤工艺烟叶排湿保香技术及设备的探究

摘要：在卷烟生产中，复烤是调整烟叶水分、提升品质的关键环节。传统复烤易致香气流失、杂气残留，影响烟叶醇化潜力。随着行业对原料品质要求的提升，如何通过排湿保香技术优化复烤工艺、减少香气损耗，成为提升卷烟产品竞争力的重要课题。

姜初雷 高潍

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Study and Education Aug 7, 2025

高中体育教学中德育元素的多维挖掘与融合实践研究

摘要：在体教融合背景下，高中体育教学正从单一技能训练向“以体育人”的立体化育人模式转型。本研究通过文献分析、案例追踪与实证调研，系统梳理了田径、球类、武术、体操等运动项目中蕴含的爱国主义情怀、团队协作精神、竞争意识与责任担当、健康生活方式等德育元素，并结合湘西州“资源六进校”计划、荔湾区“引进来，走出去”模式等典型实践。

艾儒兵

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Study and Education Aug 7, 2025

三位一体，循环共生

摘要：在青少年心理健康问题日益凸显的背景下，家校社协同育人成为培养初中生积极心理品质的关键路径。本文构建“三位一体，循环共生”协同机制，以积极心理学理论为指导，通过家庭情感支持、学校系统引导、社会资源浸润的有机联动，形成“认知—情感—行为”三重干预闭环。本文提出“需求导向—资源整合—动态反馈”的协同框架，强调家庭从“生活陪伴”转向“心理共情”，学校从“知识传授”转向“素养培育”，社会从“补充支持”转向“生态浸润”，为破解家校社协同“形式化”“碎片化”难题提供可复制的实践范式。

类延霞

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Study and Education Aug 7, 2025

多学科融合视域下小学数学实践性作业设计研究

摘要：多学科融合视域下的小学数学实践性作业设计，旨在打破传统学科壁垒，通过跨学科整合提升学生综合素养与问题解决能力。研究显示，此类作业设计需以生活情境为载体，融合科学、艺术、信息技术等学科知识，例如在“绿色出行”主题作业中，学生通过数学计算碳排放量、信息技术制作宣传视频、美术设计海报，形成“数学建模—数据分析—成果表达”的完整链条。

童凌英

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