All Articles

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

浅谈玉树地区康巴舞蹈的文化内涵和艺术特色研究

摘要：玉树地区作为康巴文化的核心承载地之一，其康巴舞蹈不仅是藏族舞蹈体系中的重要分支，是地域文化和民族精神的一个生动写照。本研究聚焦于玉树康巴舞蹈，针对文化的深层内涵与艺术的艺术特质进行深度挖掘，聚焦于文化的深层内涵，聚焦舞蹈中蕴含的自然崇拜、生命敬畏、部落记忆与宗教哲学；艺术特点分析，分析其动作特点、节奏韵律、服饰用具及演出背景四个方面的别具一格之处，本研究的核心内容是对玉树康巴舞蹈在文化传承中的核心价值进行剖析，为民族舞蹈文化研究贡献具体实例。

普措丁巴

165

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

自然资源在大班棋游戏中的应用

摘要：本文聚焦于自然资源在大班棋游戏中的应用，探讨了其应用的可行性、教育价值以及具体的应用策略。通过实际案例分析，阐述了自然资源如何为大班棋游戏增添趣味性和教育意义，促进幼儿在认知、情感、社会性等多方面的发展。旨在为幼儿教育工作者提供将自然资源融入棋游戏的思路和方法，推动幼儿教育的创新发展。

沈薇

213

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

初中校园数字化管理系统的构建与应用研究及管理效率提升分析

摘要：在当前的数字时代，包括教育在内的多领域都受到极大的影响。初中是学生学习与生长的重要时期，校园管理的效率与质量，不仅关系到师生的学习环境，也关系到学校的综合发展。目前，我国初中的传统管理仍是以人工方式进行，这种方式不能及时地进行信息传输，已经不能适应现代教学发展的需要。因此，构建一套科学有效的初中校园数字化管理系统并对其效能进行分析，具有重要意义。

杨溥

247

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

爱惜自身 守护健康

摘要：改革开放以来，多元文化相互碰撞，大众传媒中性信息泛滥，再加上学校与家庭性教育的缺失，青少年性健康问题日益凸显，诸如过早性行为、性病感染、性犯罪等现象，严重威胁着青少年的健康成长，也给社会安定带来隐患。本文基于这一现实背景，深入剖析当代青少年性成熟提前、性知识匮乏、性态度开放等问题，并从个人、家庭、学校、社会及多方联合等多个层面，提出加强性健康教育的切实可行措施。

张梅丽

102

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

后危机时代我国面临的贸易壁垒及应对之道

摘要：绿色壁垒的实质并不仅仅是发达国家公然实行贸易保护主义的一种借口，它的存在和发展有着重大合理性，绿色贸易壁垒将促进人类的绿色生产和绿色消费最终得以更广泛地实现。本文站在中性的立场上分析了绿色贸易壁垒的两面性及其对我国外贸发展产生的双重影响并提出了一些切实可行的应对措施。

王庆颖

248

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

基于汉语迁移的英语课堂教学模式构建与实践应用

摘要：英语作为一门外语，其学习过程不可避免地会受到学生汉语及其思维模式的影响。传统观点常将这种影响视为干扰，然而，如何辩证地看待并主动利用汉语思维的积极作用，已成为一个值得深入探讨的课题。本文立足于这一视角，系统分析汉语思维在英语学习中的重要性，并重点探究其行之有效的应用策略，以期为中国英语学习者探索一条更为高效、更具针对性的学习路径。

荣翠华

307

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

幼儿园区域活动材料投放与幼儿创造力培养的关系研究

摘要：本研究旨在探究幼儿园区域活动中材料投放策略与幼儿创造力培养之间的内在联系。研究系统梳理了区域活动材料投放的层次化原则与路径，剖析了材料作为激发幼儿想象、探索和表达的物质媒介，其投放方式如何直接影响创造力生成的全过程。研究发现，建立在幼儿发展需求基础上的层次化、动态化与丰富性材料投放策略，是连接区域游戏与创造力发展的核心桥梁。相较于随意、静态的材料供给，科学的投放能够为幼儿创设适宜的挑战空间，支持其个性化的探索与表达，从而有效促进创造性思维与实践能力的协同发展。本研究结果旨在为幼儿园教师优化材料投放实践、提升教育活动的创造力培育价值提供理论参考与实践指引。

张美君

227

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

家园共育视角下幼儿园健康教育活动的实施策略探讨

摘要：为提升幼儿园健康教育的实效性，促进幼儿身心和谐发展，本研究旨在探索家园共育视角下幼儿园健康教育活动的有效实施策略。研究通过分析当前家园共育在幼儿教育中存在的沟通障碍与观念差异等问题，提出需从理念融通与行动协同两个维度构建策略框架。研究发现，实现家园健康教育的成功融合，关键在于通过搭建多元沟通平台与开展专题培训引导，奠定双方共育的思想基石；同时，经由创设主题式亲子活动、挖掘家长职业资源及借助信息技术支持等路径，将共育理念转化为协同一致的教育实践。此策略体系有助于形成教育合力，构建一个覆盖幼儿园与家庭的全方位、立体化的健康教育网络，从而为幼儿的健康成长提供持续且坚实的保障。

张美君

214

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

中职计算机应用专业资源库建设路径探究

摘要：为探究中职计算机应用专业资源库建设的有效路径，以应对当前数字化转型背景下的教学挑战，本研究首先剖析了资源库建设在内容供给、建设主体与技术应用层面存在的现实困境。研究采用系统化构建的方法，提出了一条整合顶层设计、内容构建与技术赋能的建设路径。研究结果表明，确立标准化与特色化并行的建设准则，建立基于多元协同与动态更新的内容生成机制，并运用信息技术驱动资源库向智能化与服务化转型，是提升资源库建设质量与应用效能的关键。此路径不仅能优化教学资源配置，还能有力支撑高素质技术技能人才的培养，为现代职业教育体系的完善提供实践参考。

胡云兰

202

Frontier Technology Education Workshop Sep 30, 2025

传统文化元素融入小学美术课程的实践探索

摘要：在基础教育改革背景下，小学美术课程不仅承担审美与艺术表达任务，更是弘扬民族精神、传承传统文化的关键平台。以往美术教学侧重技能训练，忽视文化价值，随着核心素养理念的提出，如何将传统文化元素有效融入课堂成为关注重点。本文从教育价值出发，剖析其在课程中的应用途径，结合案例验证实践效果。研究表明，传统文化融入有助于提升学生文化认同与创造力，促进审美素养及综合能力发展，但在课程资源、教师成长及评价体系方面仍需完善。

黄佳娣

175