新时代大学生如何增强文化自信
江迟
洛阳师范学院马克思主义学院
一、引言
我国面临着复杂的国际环境,这其中既有机遇也有挑战,百年未有之大变局的到来,使得各个国家加剧了博弈,但和平与发展仍旧是当今时代的主题。我当在面对如此严峻的国际背景,深刻把握国内国际的形势,积极应对挑战,完成了第一个百年奋斗目标,取得了巨大的成果。但同时,国际上仍有不少不稳定不确定的因素。大学生怀揣着以爱国主义为核心的民主精神,更加关注国家的形象[1]。文化在其中发挥重要作用,文化发展的好坏关系着国家的国际影响力,由于全球化,互联网的高速发展,人们的联系更加密切,文化交流和文化碰撞的形态发生了翻天覆地的变化,这给我国对提高文化自信提供了机遇,也带来了挑战。新时代的大学生是网络时代的见证者,能够及时的接受信息,思维活跃,对外来文化的包容性更强。
二、新时代大学生增强文化自信的重要性
增强文化自信意义深远,它不仅丰富大学生精神世界、增强民族自尊心、促进其自身全面发展,更对国家繁荣富强、中华民族伟大复兴至关重要。中华优秀传统文化作为中华民族数千年的智慧结晶,是民族之根魂,其传承与创新发展离不开大学生的积极参与,而文化自信的增强无疑为此提供了有力支撑。传承使后人得以汲取先辈智慧经验,创新则推动文化适应时代、服务人民,二者交融共进,促进文化持续发展。习近平总书记指出,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴目标,且更有信心和能力实现它[2]。文化由政治经济决定又反作用于二者,文化繁荣是国家富强的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想继承发展了前人文化思想,形成文化自信相关理论,在 “四个自信” 中,文化自信地位重要。文化记录国家民族历史变迁,反映精神面貌,国际影响力与日俱增,增强文化自信,对实现中华民族伟大复兴具有不可替代的推动作用 。
三、新时代大学生增强文化自信面临的挑战
(一)网络非意识形态信息干扰大学生价值判断
互联网已成为大学生获取信息的核心渠道,在文化认知塑造中占据重要地位。社交媒体平台(微信公众号、微博、论坛等)拓宽了信息获取路径,但海量繁杂的网络内容导致学生面临文化选择困境。由于大学生群体理性思辨能力尚待完善,自控力不足,难以有效甄别信息价值,易陷入文化怀疑,甚至对本民族主流文化产生认知偏差。
(二)不良家庭教育氛围削弱文化功能发挥
家庭是培育大学生文化自信的重要土壤,但现实中部分家庭教育存在偏差。部分家长奉行功利主义教育观,片面强调学业成绩与就业导向,忽视孩子文化素养培养,导致学生价值观念失衡,削弱对社会主义文化的认同感。同时,家长作为孩子的 “第一任老师”,其自身对社会主义文化的态度具有直接示范效应:若家长未能在日常生活中主动传递中华优秀传统文化与社会主义先进文化,孩子便难以获得耳濡目染的文化熏陶[3]。此外,家庭文化氛围缺失也是重要因素:部分家长重经济利益轻精神文化建设,或自身缺乏文化认知,未能构建良好家风,使得大学生难以在家庭环境中形成文化自信意识。
(三)大学生文化自信意识薄弱,缺乏文化自信认同感
大学生因长期被灌输 “学习机器” 观念,社会经验匮乏,初入大学时思维受限、心智尚不成熟,三观未定型。加之大学自由的学习环境对自律要求高,他们难以沉心研读经典文化著作,文化积累不足导致对中华文化认同感低。同时,互联网的广泛接触使大学生时间碎片化,学习多为应付考试,文化知识体系残缺,对民族文化认知有限。此外,过度依赖网络搜索,独立思考能力欠缺,阻碍了优秀文化创新,动摇了文化自信根基。
四、新时代大学生增强文化自信的基本路
(一)高校要发挥文化自信的引领作用
高校要善于运用互联网的宣传文化自信,推进网络育人。高校教师要增强语言的艺术,语言起到灌输知识的作用,文化自信本身就是一种抽象的存在,需要教师提高自身的能力,在语言上下功夫,比如,语言抑扬顿挫,语气语调的变化,使知识变得生动,激励学生的兴趣。与此同时,教师在讲解知识点时还可以紧密结合时事政治,善于捕捉学生身边的事和人,拉近与学生的距离,引导他们增强文化自信。可以通过挖掘中华优秀传统文化,将中华优秀传统文化通过互联网的媒介呈现出来,比如制作 PPT,短片,视频等,潜移默化的将文化知识灌输给学生,提高大学生的民族自豪感。同时还可以通过学校公众号,官方微博,论坛等展示英雄故事,好人好事,推送革命故事,促进大学生的爱国之情。
(二)大学生自身要增强文化自信意识
新时代的大学生肩负着国家复兴的伟大使命,是国家建设的中坚力量,坚守文化自信,有助于构建文化强国,所以要提高新时代大学生的文化自信意识[4]。首先是要提高大学生对中华文化的认同感,没有深厚的文化情感就没有文化自信的底气,大学生可以通过主动阅读经典名著,观看文化节目,参加校园文化实践提高自己的文化底气。其次是理解中华文化的内涵,大学有很多业余时间,可以有充足的时间培养自己的兴趣爱好,所以,大学生在学好专业知识的基础上,要主动培养自己的兴趣爱好,不断反思,真正体会中华文化的精髓。
(三)社会要营造正能量的文化氛围
打造文明的社会。大学生是社会属性的,社会也总是人的社会,离开了人社会就不复存在,我们可以通过营造良好的社会氛围增强大学生的文化自信,一方面社会要为宣传文化自信提供便利,政府要拨款建设一些利民惠民的基础工程,比如省市博物馆,图书馆等一些公益性质的设施,这些基础设施要经常进行检查,确保文化功能最大化。另一方面社会要利用互联网等宣传文化自信,在现代,很多大学生由于各种原因如果不能到场亲身参加文化实践活动,学习文化知识,但可以利于互联网等先技术学习中华传统文化,革命文化,社会主义先进文化。所以,每天要积极将文化元素融入到互联网中。
五、结语
增强文化自信,有利于中华优秀传统文化传承与创新发展,有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于实现中华民族伟大复兴。本论文内容是在参考、总结和借鉴现有研究的基础上,先梳理了文化自信的相关概念及其重要性,同时总结了新时代大学生增强文化自信所得的成果,面临的挑战,最后从高校、大学生自身、社会和文化本身方面,寻找新时代大学生增强文化自信的基本路径。希望可以通过本文的研究,为新时代大学生增强文化自信提供一些帮助,但由于自身文化知识储备不足,能力有限,文章研究深度、广度不足,我会在今后不断的学习。
参考文献:
[1]刘林涛.文化自信的概念、本质特征及其当代价值[J].思想教育研究,2016(04):21-24.
[2]丁立群.文化自信的哲学省思[J].天津社会科学,2018(05):23-29.
[3]张代明.文化自信的挑战与对策探析[J].汉字文化,2022,(08):177-179.
[4]王妍.新时代坚定文化自信面临的挑战及实现路径[J].才智,2022,(02):61-63.