基于 CiteSpace 的高校一站式学生社区研究可视化分析

一、引言

随着高等教育的快速发展，高校学生社区作为学生生活和学习的重要场所，其管理和服务模式的创新日益受到关注。2017 年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出“推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合”，这为社区化育人模式奠定基础。2020 年教育部等八部门联合印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，明确提出“推动‘一站式’学生社区综合管理模式建设”，成为全国推广的起点。

作为一种新兴的高校学生社区管理模式，一站式学生社区模式通过整合资源、优化服务、提高管理效率，为学生提供全方位的支持和服务。本文基于CiteSpace 软件，对高校一站式学生社区的相关研究进行可视化分析，以期揭示该领域的研究热点、发展趋势和知识结构。

二、研究工具及数据来源

2.1 研究工具

CiteSpace 是一款基于Java 语言的科学文献分析和可视化软件，它能够对科学文献中的关键词、作者、机构等进行可视化分析，帮助研究者发现研究领域的热点、趋势和结构。本文借助CiteSpace工具对中国知网2019-2025年关于高校一站式社区相关期刊文献进行可视化分析，生成关于研究时区图分析、关键词共现分析、关键词聚类分析、突现词分析的分布图谱，得到少数民族学生文化适应的10 大热点主题。

2.2 数据来源

本研究的数据来源于中国知网（CNKI）数据库，选取了2019 年至2025 年间发表的与高校一站式学生社区相关的期刊文献。在高级检索中将主题条件设置为“高校”、“一站式学生社区”，时间条件不限，手动剔除索引中的会议通知、书籍出版通知、与检索主题条件有偏差的文献等，共得到493 篇有效文献。

三、高校一站式学生社区研究文献特征分析

3.1 文献年代分布分析

高校一站式学生社区研究文献在不同年份的发表数量能够体现其研究热度和发展历程。图 1 显示出高校一站式学生社区研究年代分布图。从整体上看，高校一站式学生社区研究的发文量在 2019 至 2025 年呈现了逐年上升的趋势，在2024 年达到顶峰后发文量逐年减少，反映出高校一站式学生社区相关研究是近些年来研究的热点所在，目前仍然存在较大的研究空间。

3.2 核心作者分析

通过CiteSpace 分析时发现在高校一站式学生社区研究中没有明显的核心作者群，表明这一领域的研究呈现去中心化特征，学者之间的合作较为松散或独立研究占主导地位。纵观高校一站式学生社区的提出过程及发展脉络，这一领域仍然处于早期发展阶段，尚未形成稳定的学术共同体，研究者的关注点较为分散，合作模式尚未成熟。这本身也是一个值得关注的研究内容。

四、高校一站式学生社区研究热点与研究前沿分析

4.1 时区图分析

时区图展示了高校一站式学生社区研究在不同年份的发展情况。从图中可以看出，2019 至2020 年期间，研究主要集中在高校、教育管理、三全育人等基础概念上，这些概念构成了后续研究的基础。随着时间推进，2021至2022 年，一站式学生社区、高校党建、学生社区等关键词逐渐凸显，标志着研究开始聚焦于一站式学生社区的具体模式和党建引领作用。到了 2023 至 2025 年，国防教育、文化育人、高质量发展等新兴主题不断涌现，表明研究内容在不断拓展和深化，从基础模式探索向多元功能和高质量发展方向转变。

4.2 关键词共现分析

关键词共现图谱呈现了该领域研究的热点词汇及其相互关系。其中，“学生社区”“一站式”“高校”“党建引领”“思想政治教育”等关键词处于核心位置，节点较大且连线众多，说明这些是研究的重点内容。例如，“一站式”与“学生社区管理”“育人模式”等紧密相连，体现了一站式学生社区在管理和育人方面的重要性。“党建引领”与“高校党建”“党建育人”等相关联，反映出党建在高校一站式学生社区建设中的关键作用。此外，“劳动育人”“资助育人”“实践路径”等关键词也较为突出，显示出育人方式和实践探索也是研究的重要方向。

4.3 关键词类聚分析

聚类图将相关研究主题进行了分类整合。图中可以看到多个聚类标签，如#0 学生社区、#1 教育管理、#2高校、#3 高质量发展、#4 管理模式、#7 高校党建等。这些聚类涵盖了高校一站式学生社区研究的不同方面。例如，#0 学生社区聚类包含了学生社区建设、社区管理等内容，是研究的核心范畴；#7 高校党建聚类则聚焦于党建工作在学生社区中的开展，包括党建育人、党建引领等方面。不同聚类之间存在相互关联，如高校党建与学生社区管理、思想政治教育等聚类相互交叉，表明高校一站式学生社区研究是一个多维度、跨领域的综合性研究。

4.4 研究前沿分析

研究前沿分析能为研究者提供某个学科或领域研究的最新演化动态。在研究中，前沿分析往往通过考察词频的时间分布找出其中频次变化率高的词，探测突现的动态概念和潜在的研究问题。利用CiteSpace 软件可得到高校一站式学生社区研究在 2019 至 2025 年间的文献的关键词突现性，以此来确定高校一站式学生社区研究的前沿领域和发展趋势。

从图中可知，2021 年“高校学生社区”“社区管理”“管理模式”等关键词突现，表明这一年是相关研究开始集中关注具体实践模式的节点。2022 年“综合管理”“服务育人”等关键词突现，说明研究开始向管理与育人的综合层面拓展。2023 年“劳动育人”“育人体系”“建设路径”等关键词突现，反映出对育人体系和实践路径的研究热度上升。2024 至2025 年“辅导员”关键词突现，预示着辅导员在高校一站式学生社区中的角色和作用成为新的研究热点。

五、结束语

本文利用CiteSpace 技术对2019 至2025 年的高校一站式学生社区的期刊文献进行年发文量、核心作者、文献时区、关键词共现、关键词聚类以及研究前沿等方面的分析，得到如下结论。

高校一站式学生社区研究从基础概念探讨起步，逐渐深入到具体模式构建和党建引领等核心内容，近年来又向多元育人功能和高质量发展方向拓展。针对高校一站式学生社区的研究热点主要集中在学生社区建设与管理、党建引领、思想政治教育、多元育人模式以及实践路径探索等方面。随着时间推移，研究不断进行细化和拓展，从单一维度向综合维度发展，更加注重实际应用和效果评估，同时辅导员在学生社区中的作用日益受到关注。

高校一站式学生社区研究虽已取得一定成果，但仍存有不足：由于高校一站式学生社区研究涉及教育学、管理学、社会学等多个学科领域，未来应进一步加强跨学科研究，整合多学科理论和方法，为学生社区建设提供更全面的理论支持；同时在已有研究基础上，应进一步深化实践路径探索，注重不同地区、不同类型高校的特色化实践，总结可推广、可复制的经验模式；在现有研究实践的基础上，依托大数据、人工智能等新兴技术，应用于高校一站式学生社区管理和服务中，提升学生社区的智能化水平；最终建立科学合理的效果评估体系，对高校一站式学生社区建设的育人效果、管理效能等进行全面评估，为持续改进提供依据。

通过CiteSpace软件对高校一站式学生社区研究文献进行可视化分析，可以清晰地了解了该领域的研究现状、热点和趋势。未来，随着研究的不断深入和实践的持续推进，高校一站式学生社区将在高校育人工作中发挥更加重要的作用。

于珺婕，1999 年2 月，女，吉林珲春，助教二级，硕士研究生