文化自信背景下新闻编辑能力培养的策略探析

摘要：本文基于文化自信背景对新闻编辑能力培养问题进行探析。未来应当积极扭转新闻编辑思维观念，提高新闻编辑文化储备，加强新闻用语创新应用，创新新闻节目编辑形式，以此提升新闻编辑能力，从而更好地适应时代对新闻编辑能力提出的新的要求。

关键词：文化自信；新闻编辑；能力培养

随着时代发展新闻编辑的能力需要不断调整来适应变化。在当前文化自信背景下，新闻编辑应当从思维观念、文化知识储备、节目编辑形式等方面不断实践，并思考如何才能让自身能力更好地适应新闻编辑工作的变化需要。

一、扭转新闻编辑思维观念

作为新时代的新闻编辑工作者，其所具备的相关知识与编辑工作思维，应当更为广博和更为融合与开放。新闻编辑工作者应当不断的更新自身新闻编辑工作的形式与方法，以此来适应不断变化的新闻媒体环境。新闻编辑工作者应当多读经典文学著作，了解传统文化的知识与内涵，在新闻信息中直接或间接传递传统文化精神。新闻编辑工作者作为文化传播的重要主体，只有在自身拥有了充足的文化知识素养之后，才能够在新闻工作活动中驾轻就熟、挥洒自如地向受众传递新闻信息。例如在关于粮食的新闻信息编辑中，可以制作主题为“珍惜粮食”的新闻节目，在新闻节目的设计中，编辑应当要有自己的想法，发散思维、开放思路，把传统文化教育融合到新闻节目当中。在编辑目标的设定上，以诗文为节目起点，以了解诗文作者所要表达的思想感情和诗文中有关传统文化的内容为主要编辑目的。编辑可以将《悯农》作为新闻节目的背景，在新闻节目受众对诗词内容理解的基础上，体会到粮食的来之不易，和农民栽种粮食的勤劳和辛苦。编辑还可以运用现代编辑技术，展示当时诗文背景下的农耕现状，农业发展水平，再与当今时代的农业水平对比，体会时代的科技发展水平的差异，激发受众对劳动人民的敬佩，同时也向社会传递了热爱劳动，热爱生活的豁达生活态度，这也是新闻编辑的价值所在。

二、提高新闻编辑文化储备

在当前文化自信背景下，新闻编辑工作者更应该提高传统文化的修养，利用传统文化中的人文精神浸润自己，提高自我修养。新时代的新闻编辑工作者，通过加强传统文化的学习，有利于净化心灵，实现自我升华。在日常工作和学习中，应当积极主动地关注传统文化，将传统文化精神与自我修养深度捆绑。所谓腹有诗书气自华，编辑通过学习古典诗词等传统文化，以相关古典文学作为知识内容储备，通过对古典诗歌和诗词文章的研究学习，感受传统文化蕴含的博大思想，势必会对自身修养起到潜移默化的作用。加强新闻编辑工作者的专业知识储备方面，可采取多样化措施激发新闻编辑工作者对于传统文化的认识与学习热情，充分利用现有力量与条件，举办有关传统文化的学习活动，开设传统文化学习课堂，使新闻编辑工作者切身感受到传统文化的深刻内涵与社会影响。同时以讲座、培训、竞赛等形式来提升新闻编辑工作者学习传统文化知识的热情，引导新闻编辑工作者相互之间不断交流传统文化知识教育教学方法，从而在新闻编辑工作者当中形成善学、乐学传统文化知识的氛围。还应积极拓展培训渠道，为新闻编辑工作者学习传统文化知识提供机会，比如开设网络课程，继续教育培训等网络资源，提供丰富文献资料数据库，帮助新闻编辑工作者提升自身传统文化素养。

三、加强新闻用语创新应用

重视新闻用语创新应用，不论是在新闻信息加工还是播报过程中都可以起到重要作用，也利于新闻编辑工作者编辑技能的培养，是新闻编辑工作者能力提升的一个重要内容与方向。在编辑工作中，新闻编辑工作者要关注新闻语言交流与运用能力，在新闻信息加工过程中，认真把握新闻用语与受众的接受的程度，这样可以帮助新闻编辑工作者学会组织并运用语言，形成良好的语言组织模式。新闻用语创新应用是新闻编辑工作者专业语言技能的基本要求，它可以鼓励新闻编辑工作者大胆表达，发现自我语言运用方面的不足。新闻编辑工作者通过新闻用语创新应用可以为受众创设新闻语言表达情境，还能够帮助新闻编辑工作者不断开拓语言思辨能力与逻辑思考能力。在新闻用语创新应用中，新闻编辑工作者可以使用更加灵活的方式拓展语境范围，利用在新闻内容制作中多引用古典诗词、流行用语等。古典诗词中蕴含的深远思想意义与文化内涵天然地具有一种感染力，通过这种播报方式势必会引起受众共鸣和共情。而流行用语则可以拉近受众尤其是年轻受众与新闻的距离，让新闻信息受到更多人的关注，从而增强受众对新闻节目的黏性。

四、创新新闻节目编辑形式

优秀传统文化中蕴含着丰富的思想价值，新闻编辑通过将其运用到新闻内容当中，让受众接受新闻信息的同时体验优秀传统文化的内涵，这对于新闻节目的整体价值提升也有积极作用。文化自信背景下新闻编辑应当主动学习优秀传统文化，首先自己要对优秀传统文化有足够的认知和理解，愿意主动去接触传统文化，在学习传统文化过程中不断提升自我修养，增强综合素养。然后才能在新闻内容制作中有意识地输出传统文化精神，让新闻节目的整体人文价值得到升华。在当前整个社会充满文化自信的情形下，新闻编辑也可以主动迎合受众需求制作一些相关主题的新闻节目，新闻编辑可以通过问卷调查等方法，搜集受众对广播电台新闻节目的相关意见，提出自己的想法，然后新闻编辑根据受众需求制作一些关于传统文化方面的新闻节目，这样可以最大程度地满足受众对广播电台新闻节目的收看需求，从而提升广播电台新闻内容的文化厚度和选题深度。在这类型新闻节目中，编辑可以增加一些受众互动的环节，这样一来既能够拉近广播电台新闻与受众间的亲近关系，也可以发挥受众传播形式的作用，从结果看有利于广播电台新闻编辑能力的培养。

结论

综上所述，文化自信背景下新闻编辑能力培养是多方面的，需要从编辑思维、编辑内容、编辑形式等各个层面进行培养，在实践中不断提升自我文化修养，优化新闻编辑文化知识结构，促进职业素养可持续发展，从而更好地适应时代对新闻编辑能力的需求。

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