体教融合视域下我国小排球运动发展策略研究

摘要：随着我国经济的快速发展，体育项目的市场化运作，排球既是一种娱乐的方式也是竞技性的。当前根据我国小排球的运动发展特点提出相应的策略，促进我国排球运动持续健康发展。

关键词：体教融合；小排球；运动发展；策略

引言

我国排球运动在较长的发展过程中取得了优秀的成绩，对排球运动的发展情况进行研究，可在一定程度上提高我国排球运动的战术水平。

1小排球运动特点

排球运动发展趋势排球运动发展历史悠久，是三大球运动之一，而且排球运动量适中，又富有趣味性与竞技性，是一项男女老少皆宜且受限制较小的运动，一直以来都具有较强的吸引力。我国的女排精神自从80年代以来，一直激励着一代又一代人顽强拼搏，积极进取，在2016年的里约奥运会上，我国女子排球再一次斩获金牌，再一次点燃了全国人民沸腾的内心，甚至还将这样的故事搬上了大银幕，郎平、朱婷等人也成了家喻户晓的排球体育明星。随着排球运动的影响力逐渐扩大，排球运动在我国校园中也开始逐渐发展壮大，成为了受到师生欢迎的一项运动。目前我国许多中学已开设排球课程或创办排球兴趣社团，吸引了一批又一批学生参与到排球运动中来，这不仅对于中学生体育运动兴趣的培养大有影响，对他们的身心健康发展也起到了辅助作用。

2体教融合视域下我国小排球运动发展策略

2.1建立健全小排球专业人才培养体系

小排球运动的推广和普及，有两个专业群体，一个是教练员，他们是小排球运动选材、训练、竞赛和管理的主导者，具有教练员、榜样、科研人员、管理者、康复治疗师等多重身份。另一个是裁判员，他们是小排球竞赛活动的组织者和管理者，是小排球竞赛活动公平公正的保障者。因此，要高度重视小排球专业人才的培养，为小排球运动的发展提供师资保障。对教练员来说，首先，严格选拔制度。小排球运动员是6-12岁身心发展尚不成熟的群体，教练员更多的是要起到榜样的作用，因此他们除了具有良好的排球知识技能，一定要有职业道德、爱心和包容心。第二，要定期组织培训，包括排球技战术、体能训练方法手段、组织管理能力、竞赛规则讲解等，培训内容要体现6-12岁儿童少年的身心发展特点和成长规律。第三，要完善教练员考核制度和持证上岗制度，和教师一样，要有资格证，无证者一律不准从事小排球教练员工作。对裁判员来说，可借鉴室内排球、气排球、沙滩排球、坐式排球等不同形式排球裁判员的等级制度，设置一级、二级、国家级，分别执裁不同级别的赛事，比如全国赛事，选调国家级裁判员担任第一、第二裁判员，省级小排球比赛，至少一级裁判员，市、县级小排球比赛，至少二级裁判员，以保障比赛的公平公正，起到“以赛促练”的效果。同时，要定期培训制度，不断提高小排球裁判员的业务水平。

2.2教练员训练水平的提升

在我国青少年排球队中，教练员的作用尤为突出。在训练的整个阶段，教练员要按照训练计划、训练目标和训练方式，使训练的结果更加科学有效。所以，如何提升教练员的训练水平，是提升青少年排球运动队伍素质的重要因素。一方面，教练员要真正做到提升自我，必须经常的去了解和掌握与自己队员相适应的体能训练方法，并结合自己的实际情况来检验这种方法的有效性和可行性，以便制订一系列的训练方案，以确保青少年排球运动员整体水平的提升；此外，随着个人能力的提升，各有关部门要积极拓展培训机构的活动范围和途径，提高其专业技术水平，推动培训工作的科学化。同时，还可以采用外部招聘的形式，对教练员进行补充和完善，提高其整体素质。提高教练员的整体素质，必然有助于提高青少年排球选手的身体素质。

2.3关注个体差异，增强学生意识

按照学生的实际学习情况开展分层教学，并加强对不同水平学生感受的重视，让所有学生都可以提高能力、增长见识。教师必须平等对待每一名学生，要提供给学生平等的教育机会，尽可能地保持教育公平。另外，还要进行个性化的课堂教学，以此来使学生更好地理解并掌握相关的技术动作、健康知识、体育规则等。体育锻炼能够为学生带来大量的乐趣，也是学生重要的生活组成部分，在培养体育意识的同时要注意循序渐进，做好对学生的品德教育，帮助他们树立正确的体育价值观，为学生体育终身发展打下坚实的基础。

2.4拓展传播渠道，提高小排球价值认知

在中国女排强大影响力之下，排球运动受关注度高，但是，受多方面因素的影响，与篮球、足球相比，排球运动的开展和普及程度并不高。很多民众只是听说过排球运动，但对其价值作用并不了解，对小排球运动的了解程度更低，这与本次家长问卷调查结果一致。因此，我们要拓展传播渠道，让更多的民众关注、了解进而参与小排球运动。首先，借助电视、互联网等网络媒体，宣传小排球运动的知识技能、教学方法手段，直播或者转播高水平小排球赛事。将小排球课程纳入小学阶段必修课程，借助小排球教材、课外读物等纸质媒体加强小排球运动的宣传；第二，注重小排球赛事的名称效应，借鉴小篮球赛事的“MCBA”名称，小排球赛事可命名为“MCVA”（MiniVolleyball），便于宣传和传播。第三，发挥明星效应，鼓励国内高水平排球运动员，尤其是世界冠军运动员与小排球运动参加者的互动，发挥榜样作用，激发学生参与热情和积极性。

结语

排球运动的发展历史悠久，在新时代，女排精神已经从国家体育场走向千家万户，激励着一代又一代的青年人不断拼搏进取、勇往直前。而排球运动也在逐渐推广与发展，走向平民化，在校园中，排球运动不仅对学生的各项身体素质都具有积极的促进作用，提升各项综合能力，形成健壮的体魄，同时也能够起到激励学生在球场与生活中保持坚持不懈、顽强奋斗态度。因此，排球比赛对我国中学生的身体健康影响意义深远，但是落实排球运动的推广以及激发学生的运动热情需要社会各界人士的共同努力，这也是需要我国体育教育部门引起重视的地方。文章对我国小排球进行了深入分析，并提出了相应的发展策略，同时也希望能够为我国的体育教育事业进步提供借鉴，更希望为我国中学生的健康成长做出贡献。

参考文献

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