新时代学校政工队伍建设的困境与优化路径研究

学校内部的政工队伍有着自身的独特意义和使命，学校在打造政工队伍的过程中要秉持着立德树人、选贤举能、激活整个学校战斗力作为宗旨，提高教职员工的使命感、责任感、担当，从而让整个学校沿着一条充满光明同时不乏荆棘的伟大道路勇敢向前进，由此走出更为精彩的新道路，照亮彼此的新方向。在开启职工队伍建设的过程中，尤其要认识到发展中存在着的问题和政工人员存在着的不足，尤其要抓住问题的实质去开启针对性的指导策略，从而能让更多的政工人员在富有理想信念的同时真抓实干，为了学校的明天奉献自己全部的力量。

一、严格选拔，挑选出德才兼备的政工人才队伍

好的政工队伍之所以让人信任，能做成事业，一个关键的原因是人才的选拔和任用。唯有高标准和严要求才能让更多的政工人才得到充分地使用，也能让真正的德才兼备的政工人员得到充分地使用，使其能自己的岗位上发扬自己的理想抱负，也能使得更多的政工人员充分认识到，岗位的实用性、理想性、价值性、时代性。教师是最不能忘却理想和使命的一群人，因为教师对于理想信念的舍弃就是在给自己的学生释放一个危险的信号，理想绝非空想，责任和担当要伴随一个个体的始终。政工队伍在开启自己的工作的过程中，就是要将这份责任、担当、使命和信仰重新注入到教师队伍的每个个体之中，使其不会因为时间的流逝而变得随波浮沉、得过且过，而是要成为一个为国家输送人才，为净化社会空气而战的精神战士，将大先生的职业风骨融入到日常工作的点点滴滴之中，也能使得政工队伍的信仰和力量成为整个学校的风向标。德才兼备的政工人才是学校挑选人才的关键指标，是选人用人的出发点和落脚点，也是优化政工工作的前提和要义。

二、明确定位，让政工队伍承担自身崇高的使命

政工队伍要在明确定位的过程中，要认识到自己的责任和使命，认识到自己在宣扬政治纲领，提高学校内的教师的政治觉悟和思想道德的过程中，也是在凝聚团队的力量，激发其理想信念，使其能在正确的道路上用于奋进，心无旁骛去完成各项工作，并且能在开启工作的过程中更加懂得：政治工作、意识形态工作、思想作风工作，对于全体教师的意义是在长期以来被低估了。教师的风骨、道德、精气神也在很大程度上影响着学生和整个学校的气质和精神面貌。政工队伍要认识到自己的使命和方向，在开启队伍建设的过程中首先要认识到自己的使命责任和担当，其次要将这份担当融入到每一个教师的内心深处，由此能让教师认识到力量，认识到希望，认识到自己是使命巨大的。融合全体教师的信念和力量才能在未来的教育工作中不辞辛苦，认真奉献，本色当行，成为实至名归的人类灵魂工程师和思想道德传教士。

三、投入实践，挖掘政工人才优势推动集体进步

在开启政治工作的过程中务必要让更多的政治纲领性的举措能得到更充分地使用，使其能落地生根，而并非是空乏议论。在构建教育工作的过程中，尤其要让思想政治觉悟转化为强大的实践力量。教师尤其要认识到自己的教学工作不是空乏言论，不是天马行空，不是夸夸其谈，而是在未来的社会生活中能焕发出巨大的力量，推动更多的学生成为一个有理想、有信念、有使命、有坚守、有责任的个体。职工工作人员就是在帮助教师去重构理想信念，使其能形成思想上的铜皮铁骨。政工人才要懂得恢弘自己的责任和信念，将工作变为一种理想的绽放，始终致力于奉献，为了学校的明天而燃烧自己！

结束语

新时代背景下，学校政工队伍建设面临诸多挑战，如思想工作虚化、专业能力不足、政策执行脱节等问题，严重制约了思想政治工作的实效性。为破解这些困境，需从强化思想引领、优化队伍结构、创新工作机制等方面入手，推动政工队伍向专业化、职业化、信息化方向发展。未来，学校政工工作应进一步深化“互联网 + 政工”模式，利用数字化手段提升教育和管理效能；同时，完善考核激励机制，畅通政工人员的职业发展通道，增强其职业认同感和内生动力。此外，还需加强跨部门协同，推动思想政治工作与学校管理、教学科研等深度融合，构建“大思政”格局，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。

参考文献

[1] 潘哲 . 探究事业单位政工工作的挑战与应对措施 [J]. 思想·政治·教育 , 2025(7): 45-48.

[2] 罗朗武 . 新形势下加强政工干部队伍建设的措施探讨 [J]. 中国科技人才 , 2025(7): 12-15.