非物质文化遗产在群众文化传承中的现状、问题与对策

摘要：非物质文化遗产是民族文化的瑰宝，在群众文化传承中具有重要意义。本文深入剖析了非物质文化遗产在群众文化传承中的现状，指出目前存在传承意识淡薄、传承方式落后、传承人才匮乏等问题。通过对这些问题的分析，提出了加强宣传教育、创新传承方式、培养传承人才、完善保护机制等相应对策，旨在推动非物质文化遗产在群众文化中更好地传承与发展，促进民族文化的繁荣。

关键词：非物质文化遗产；群众文化；传承；现状；对策

一、引言

非物质文化遗产承载着一个民族的历史记忆、价值观念和审美情趣，是民族文化的重要组成部分。群众文化作为社会文化的基础，是广大人民群众参与、创造和享受文化的重要形式。非物质文化遗产在群众文化传承中，不仅能够丰富群众文化的内涵，还能增强民族凝聚力和文化认同感。然而，在现代社会快速发展的背景下，非物质文化遗产在群众文化传承中面临着诸多挑战。深入研究其现状、问题并提出有效的对策，对于保护和传承非物质文化遗产，促进群众文化的繁荣发展具有重要的现实意义。

二、非物质文化遗产在群众文化传承中的现状

（一）部分非物质文化遗产得到一定传承

一些具有广泛群众基础的非物质文化遗产，如春节、端午节等传统节日习俗，在群众文化中得到了较好的传承。这些节日习俗融入了人们的日常生活，成为群众文化活动的重要组成部分。此外，一些地方戏曲、民间手工艺等非物质文化遗产项目，在当地政府和民间组织的推动下，也开展了一些传承活动，吸引了部分群众的参与。

（二）传承范围有限

尽管部分非物质文化遗产得到了一定传承，但整体来看，其传承范围仍然较为有限。很多非物质文化遗产项目仅在特定的地区或群体中流传，未能在更广泛的群众中得到普及。例如，一些少数民族的传统技艺和文化习俗，由于地域和语言等因素的限制，难以在其他地区和民族中传播。

（三）与现代群众文化的融合尚浅

在现代社会，群众文化呈现出多样化、多元化的特点。然而，非物质文化遗产在与现代群众文化的融合方面还存在不足。许多非物质文化遗产项目的表现形式和内容较为传统，难以满足现代群众的审美需求和文化消费习惯。同时，现代科技手段在非物质文化遗产传承中的应用也不够广泛，限制了其在群众文化中的传播和发展。

三、非物质文化遗产在群众文化传承中存在的问题

（一）传承意识淡薄

在当前社会，我们观察到一个显著的现象，即部分群众对非物质文化遗产的重要性认识不足，缺乏传承和保护的意识。在现代社会的快节奏生活中，人们更倾向于追求物质生活的满足，这使得对传统文化的关注度逐渐降低。另一方面，一些地方政府和相关部门对非物质文化遗产的重视程度不够，在政策支持、资金投入等方面存在不足，这导致非物质文化遗产的传承和保护工作难以有效开展。

（二）传承方式落后

传统的非物质文化遗产传承方式主要以师徒传承、家族传承为主，这种传承方式在现代社会面临着诸多挑战。首先，师徒传承和家族传承的范围有限，难以培养出大量的传承人才。其次，这种传承方式缺乏系统性和科学性，传承效果往往取决于传承人的个人经验和能力。此外，现代社会的就业选择更加多样化，年轻人对传统手工艺等非物质文化遗产传承的兴趣不高，导致传承人才匮乏。

（三）传承人才匮乏

随着老一辈传承人的逐渐离世，非物质文化遗产传承人才出现断层现象。许多非物质文化遗产项目面临着后继无人的困境。同时，由于传承人才的培养需要较长的时间和较高的成本，而传承人的待遇和社会地位相对较低，导致年轻人不愿意从事非物质文化遗产传承工作。

（四）保护机制不完善

目前，我国虽然建立了一些非物质文化遗产保护机制，但在实际运行中还存在一些问题。例如，保护法规不够完善，对非物质文化遗产的保护缺乏明确的法律界定和规范。同时，保护资金的投入不足，难以满足非物质文化遗产保护和传承的需要。此外，非物质文化遗产的评估和监督机制也不够健全，导致一些保护工作流于形式。

四、非物质文化遗产在群众文化传承中的对策

（一）强化非物质文化遗产的教育与宣传

通过多元化的传播途径和形式，提升公众对非物质文化遗产的传承与保护意识。建议利用电视、广播、互联网等传播媒介，制作专题节目，深入阐述非物质文化遗产的历史价值、文化内涵及其艺术特征。同时，在学校教育体系中，应将非物质文化遗产融入课程设置，举办相关文化活动，以培养学生的传统文化兴趣和情感。

（二）创新非物质文化遗产的传承方法

结合现代科技，创新非物质文化遗产的传承方法。例如，运用虚拟现实、增强现实等前沿技术，构建非物质文化遗产的数字化展示平台，使公众能够更加直观地认识和体验非物质文化遗产。同时，探索“互联网+非物质文化遗产”的新型传承模式，通过网络平台举办传承活动，拓宽传承的受众范围。此外，可尝试将非物质文化遗产与现代艺术、设计等领域融合，创新其表现手法和内容，以适应现代公众的审美趋向。

（三）培育非物质文化遗产传承人才

构建完善的非物质文化遗产传承人才培养体系，强化对传承人才的培育与支持。一方面，可在职业院校与高等院校中设立相关专业，以培养具备专业技能的传承人才。另一方面，应鼓励并支持民间艺人开展传承活动，通过师徒制、举办培训班等途径，培育更多传承人才。同时，提升传承人的待遇与社会地位，为其提供更优越的创作与传承环境。

（四）完善非物质文化遗产保护机制

进一步完善非物质文化遗产保护法规，明确保护范围、对象及责任，为保护工作提供法律支撑。增加对非物质文化遗产保护资金的投入，建立多元化的资金投入机制，激励社会力量参与保护工作。同时，完善非物质文化遗产的评估与监督机制，加强对保护工作的监督与管理，确保保护工作的品质与成效。

（五）促进与现代群众文化的融合

积极促进非物质文化遗产与现代大众文化的融合，以更好地适应社会发展的需求。建议将非物质文化遗产融入大众文化活动之中，例如举办以非物质文化遗产为主题的文艺演出、展览展示等。同时，鼓励非物质文化遗产项目与现代产业的结合，开发具有文化特色的商品和服务，实现非物质文化遗产的产业化发展，推动其在大众文化中的传承与进步。

五、结论

非物质文化遗产在群众文化传承中具有不可替代的作用，然而当前其传承面临着诸多问题。通过加强宣传教育，提高群众的传承意识；创新传承方式，适应现代社会的发展需求；培养传承人才，解决传承人才匮乏的问题；完善保护机制，为传承提供有力保障；促进与现代群众文化的融合，提升其在群众文化中的影响力等一系列对策的实施，能够有效地推动非物质文化遗产在群众文化中的传承与发展。在未来的发展中，我们需要不断探索和创新，让非物质文化遗产在群众文化中焕发出新的生机与活力，为中华民族文化的繁荣发展做出更大的贡献。同时，要充分认识到非物质文化遗产传承工作的长期性和艰巨性，持之以恒地推动各项工作的开展，确保非物质文化遗产得到更好的保护和传承。

参考文献

[1]林玉芝.群众文化视角下非物质文化遗产保护与传承策略——以昆曲为例[J].新传奇，2024，（33）：100-102.

[2]任奎霖.群众文化视角下的非物质文化遗产保护与传承策略探析[J].画廊，2024，（08）：4-6.

[3]刘珊.非物质文化遗产保护的困境与对策分析[J].时代报告（奔流），2024，（06）：68-70.