马克思主义理论在新媒体时代的话语权传播路径分析

引言：新媒体时代的到来使信息传播的速度与广度达到前所未有的高度，公众获取信息的渠道更加丰富多元，为马克思主义理论的传播提供更为便利的条件。但随着媒介形态的丰富与话语结构的改变，受众的注意力呈现碎片化的发展特征，马克思主义理论内容本身晦涩难懂，公众要想理解马克思主义理论想要传递的信息和思想，其自身就必须具备专业的知识素养和深厚的文化背景，而这对已经习惯于阅读碎片化和浅显化信息的当代受众来说难以形成足够的吸引力。同时，随着社交媒体与短视频平台的快速崛起，信息量的激增还使网络中存在大量的误导性内容与西方意识形态的渗透，进而对马克思主义主流价值观产生严重的干扰。

一、强化传播主体素养与能力

新媒体时代下要想提升马克思主义理论传播的话语权，就需要重点强化传播主体的理论素养和专业技能，通过组织传播者定期参与深度学习，邀请有着丰富经验的马克思主义工作者为其讲解马克思主义的经典著作，并分析马克思主义中国化的发展过程，详细讲解在不同历史时期我国是如何立足中国国情和时代特点，将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，以此提升传播主体对理论内核的深度把握。而在专业技能的培养上，则需要重点分析新媒体平台的运营特征和算法推荐机制，帮助其掌握数据分析工具的应用方法，教授如何制作符合受众信息观看习惯的内容呈现形式，以此提升马克思主义理论传播效果。以抖音平台为例，其主要受众群体为年轻用户，传播者可借助数据分析工具对目标受众进行细分，了解其主要关注的信息领域，并将复杂难懂的理论内容以动画的形式呈现，降低理解难度。此外，传播者自身也要树立持续学习的理念广泛涉猎新闻传播领域和社会心理学相关的专业知识，从而把握热点趋势的变化并从社会现象中分析出与马克思主义理论相关的内容，制作符合公众认知水平的视频内容，提升内容传播与受众实际需求的贴近性。

二、优化传播内容呈现形式

马克思主义理论在新媒体时代话语权和传播力的提升，需要传播者对内容呈现形式进行优化，将抽象的知识内容和话语体系进行重组，转化为平铺直叙能让不同文化背景的公众都能理解的语言或实际案例，从而对马克思主义理论产生强烈的探究欲望。同时，为深化传播效果传播者还可打造系列化内容，围绕马克思主义理论的核心要点策划选题和脚本内容的撰写，制作如“如何运用马克思主义理论指导现实生活中的社会问题分析？”“你是否意识到，马克思主义正在悄悄改变你的生活？”“党的民生政策与马克思主义大众化？”等从小切口出发探究马克思主义理论内涵的系列文章，通过持续创作高质量内容加深公众对马克思主义理论的系统认知。此外，传播者还可将马克思主义理论与社会热点事件相结合，在对内容分析的过程中可运用马克思主义理论进行解读，并与常规思维进行对比分析，这种差异化的内容展示能使公众意识到掌握马克思主义理论的重要性。

三、拓展多元传播平台与渠道

马克思主义理论话语权在新媒体时代的提升不仅要求传播者在内容上进行深耕，还要构建全媒体宣传矩阵，针对“两微一端一抖”等主流媒体平台制作针对性的内容，设计差异化的传播策略。对于微信公众号平台创作者应以深度内容解析为核心，制作内容丰富整合图文和音视频元素的专业解读报道；对于微博平台则需要在发布简短内容资讯的同时邀请受众参与到内容讨论中，分享自己在学习马克思主义理论过程中的心得体会以及运用马克思主义理论解决现实生活问题的案例；对于抖音短视频平台则需要制作包含互动元素且内容充满趣味性的科普视频，从而吸引更多年轻受众的关注。此外，传播主体还需要打造专属的内容传播平台，涵盖课程学习、知识问答、互动交流等功能，通过整合优质的课程案例满足不同受众群体的学习需要，同时设置学习打卡强化公众主动学习马克思主义理论的动力。在互动交流板块中，公众可就自身在学习与生活中遇到的问题进行讨论，并从马克思主义理论视角出发探讨问题的解决方法，以此构建良好的学习氛围。而在与其他媒体平台的合作中，传播者既可与主流新闻媒体进行合作在报道中融入马克思主义理论的分析视角，还可与知识付费平台合作联合制作高质量的马克思主义理论课程，为公众了解马克思主义理论提供多种选择。

结束语：

综上所述，新媒体时代下面对快速变化的信息传播环境，马克思主义理论在西方价值观与多元信息的冲击下，其传播话语权与内容体系价值观的传递时刻面临着严峻的挑战。为增强马克思主义理论在新媒体时代的话语权，应重点提升传播主体的理论素养和专业技能，通过参与专业的培训活动对马克思主义理论的深刻内涵与核心观点进行持续学习，并借助新兴技术手段进行个性化创作和精准分发。同时，在内容呈现上运用平铺直叙的语言和直观形象的视频形式降低公众的理解难度，通过打造系列化内容使受众对马克思主义理论产生浓厚的研究与兴趣，并借助全媒体宣传矩阵实现内容的全覆盖。

参考文献：

[1] 侯祖萌. 新媒体时代践行马克思主义新闻观的思考[J]. 今传媒,2025,33(1):25-28.

[2]杜航.新媒体时代马克思主义大众化传播策略研究[J].新闻研究导刊,2023,14(24):185-187