加强农村家风建设 助推乡风文明

习近平总书记指出“好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷”。我国自古以来就意识到家庭家风教育的重要性，从孟母三迁、岳母刺字等家喻户晓的家教故事到《颜氏家训》、《朱子家训》等流传久远的家训经典，中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，成为支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。农村作为乡村振兴的主阵地，农村家风建设是乡风文明建设的重要组成部分。抓好农村家风建设能够为乡村振兴提供强大的精神动力，为实现乡村振兴战略提供保障。

一、加强农村家风建设重要性

农村家风建设有助于加强新时代农村精神文明建设。习近平总书记强调，“实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌”。目前我国农村仍存在“高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费”等劳民伤财的积弊，加强农村家风建设，改造这些落后的思想文化根基，有助于推动农村精神文明建设的发展。

农村家风建设有助于营造全社会崇德向善的良好风气。好家风的养成促使家庭成员在公共交往中遵守公共秩序、维护公共利益、尊老爱幼、扶危助困、诚实守信，自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任，可以为其他社会成员起到榜样引领作用，推动社会风气根本好转。

农村家风建设有助于推进基层社会治理。党的二十届三中全会提出，“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制”，将家庭家教家风建设作为健全社会治理体系的重要内容。好家风蕴含深厚的道德意蕴和价值取向，是家庭成员共同遵守的好传统、好风尚，通过家庭成员之间的相互影响，形成一种内在的行为规范和道德自觉，为基层治理营造良好氛围、提供有效的方法和途径。

二、农村家风建设面临的困境

（一）农村家风建设主体缺位

农村家风建设主体缺位就是指家风建设主力人员“不在家”的情况。具体表现为两方面：一是当前农村大量的青壮年都外出去城市工作，在农村待的时间很短，只有在逢年过节的时候才会回到农村老家。因此，这就导致当前农村以“空巢老人”和“留守儿童”为主，教育儿童、传承家风的职责由年龄较大的祖父母辈负责。他们自身教育成长经历和当今社会快速发展的情况是极不匹配的，因此在教育指导孙辈时，因循守旧，不能适应现代教育理念。二是农村精英人才的缺失。当前在医疗、教育和生活等各方面，城市与农村之间仍存在较大差距。许多农村年轻人选择在城市工作和生活，这就导致原因在农村发展的年轻人凤毛麟角，农村家风建设主体人员缺乏。

（二）农村家风受到不良风气影响

目前，不少农村家庭深受根深蒂固封建文化和“面子排场”等不良习俗的影响，导致农村存在人情攀比、高价彩礼、厚葬薄养、铺张浪费等不良风气。一是攀比和浪费的现象突出，许多农村的红白事过于铺张，且人情往来中存在互相攀比的不良风气；二是存在封建迷信的现象。虽然现在的农民文化水平较以前有了很大提高，但是一些封建迷信思想在乡村依然存在。三是个人主义盛行，集体意识减弱。在中国传统社会中，生产方式和血缘宗法制度使得传统价值观更注重集体而轻视个体。然而，目前一些不良思潮影响下，个人主义日益突出，集体观念在农村地区尤为薄弱。

（三）农村家风建设体系有待健全

当前农村家风建设还没有构建起系统化的体系，例如关于家风的宣传力度不足，方式手段单一，目前主要是一些乡镇开展“好婆婆”“好媳妇”“五好家庭”等推荐表彰，通过广播、微信群、会议等方式宣传家风建设，实际起到的作用有限。其次家风建设的相关机制欠缺，当前农村家风建设的过程中缺乏切实可行的引导机制，家风的培育弘扬也缺乏手段支撑。

三、农村家风建设的优化路径

（一）强化家风建设主体意识,激发农村家风建设动力

一要强化群众主体意识，首先让群众认识到培育优良家风的重要性，其次是让群众认识到培育优良家风是“群众自己的事儿自己议”，坚定群众培育优良家风的责任感和使命感，提高群众传承优良家风的主动性。二要充分发挥父母在家风建设中的核心作用。父母不仅要在言语上传达正确的价值观，还应在日常生活中身体力行。对待孩子的期望，父母首先要做到，以自身的行为作为引导和示范，从而树立榜样，培养良好的家风。三要培育新乡贤群体。基层组织要以村庄为单位，通过物质奖励和精神激励等方式，鼓励新乡贤发挥自身优势，热情参与农村发展的各项事业。广泛宣传新乡贤的先进事迹和家风故事。深入挖掘他们的故事，通过宣传栏、微信推送等简单易懂的方式进行传播，可以更有效地发挥他们的榜样作用，感染村民，引导大家向他们看齐。

（二）丰富家风建设载体与形式,提高农村家风建设实效性

一要依托新媒体弘扬家风。充分利用群众熟悉的微信、抖音等网络平台，展示新农村中尊老爱幼、积德行善、和睦邻里的文明家庭事例，从而唤起群众对家风的关注与弘扬意识。二要深入开展优良家风的实践活动。通过举办“晒家风家训”、“文明家庭”、“平安家庭”等评比活动。同时，也可以评选“好公婆”、“好媳妇”等优秀个人，定期举行家风系列讲座和故事宣传，以此为村民树立榜样和价值导向，更应让广大村民群体通过自身行动来积极践行。三要建立健全村规民约。通过建立健全的村规民约，明确了村民的言行规范和家庭责任，可以促进农村优良家风的形成，推动淳朴民风和文明乡风的培育，有助于促进乡村和谐有序发展。

（三）构建家风建设联动体系,凝聚农村家风建设合力

一是国家要加大引导力度和政策支持。应进一步完善家风建设的立法机制。依法治国是我国治理的基本方针，所有事业的发展都必须体现法治理念，家风建设也不例外。二是乡镇基层政府及党员干部要积极发挥引领作用。要加强对乡镇基层工作人员的思想教育，改变他们的认知观念，让他们充分意识到农村文化建设的重要性，引领农村家风建设。在制定相关政策规划和推动家风建设的过程中，必须根据当地实际情况进行因地制宜的开展。引领农村基层干部应该成为群众的榜样，发挥领导作用。农村基层干部要严格要求自己，以身作则，以良好的家风感染身边群众，并带动村民进行家风建设。同时，对于农民群众的不良行为和不良风气，作为党员干部也应该严格教育、严格监督，并引导群众自省、自律。三是学校强化优良家风教育。一方面，学校可以将优秀的家风内容融入教学，设计有利于家风建设的课程，引入孟母三迁等一些自古以来流传的家风故事，以及《颜氏家训》、《曾国藩家训》等文本材料作为教育资源供学生学习。另一方面，学校应当致力于创造一个积极的校园氛围。例如深入开展“家风家训伴我成长”等专题活动、研讨交流等，让孩子和家长一起“立家训”“晒家训”“传家风”，让优良的家风家训伴随孩子成长。