“双创”背景下应用型高校书法专业毕业生就业形势分析及对策研究

引言：“双创”政策的提出为社会发展注入了新的活力，也为高校毕业生的就业与创业开辟了新的道路，应用型高校书法专业作为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地，其毕业生的就业情况关系到学生个人的发展，影响着书法文化的传承与创新，在当前复杂多变的就业环境中，深入研究“双创”背景下书法专业毕业生的就业形势并探索有效的应对策略具有重要的现实意义。

一、“双创”背景下应用型高校书法专业毕业生就业形势分析

（一）就业市场现状

随着社会对文化艺术需求的不断增长，书法专业毕业生的就业领域逐渐拓宽，除了传统的教育机构、文化单位外新兴的文化创意产业、艺术培训机构等也为书法专业毕业生提供了更多的就业机会，然而就业市场也存在一些问题，一方面，书法专业人才的需求在地域和行业上分布不均衡，一线城市和发达地区对书法专业人才的需求相对较大，而一些经济欠发达地区需求较少；另一方面，部分用人单位对书法专业毕业生的专业素养和综合能力要求较高，导致一些毕业生在就业竞争中处于劣势。

（二）毕业生自身优势与不足

应用型高校书法专业毕业生具有一定的专业优势，他们经过系统的学习和训练掌握了扎实的书法基本功和理论知识，具备一定的艺术创作能力和审美水平，随着“双创”政策的推进一些毕业生还具备了较强的创新意识和创业精神，能够敏锐地捕捉市场机会开展与书法相关的创业项目，然而毕业生也存在一些不足之处，部分毕业生实践能力相对较弱，缺乏将专业知识转化为实际应用的能力；在沟通表达、团队协作等综合素质方面还有待提高；对就业市场的了解不够深入，职业规划不够清晰，导致在就业过程中出现盲目性和随意性。

二、影响应用型高校书法专业毕业生就业的因素

（一）教育因素

应用型高校在书法专业教育中的质量和课程设置直接关系到毕业生的就业情况，部分高校过于侧重理论教学而忽略了实践技能的培养，这使得学生毕业后在实际工作场景中难以迅速上手并胜任岗位职责，为了提高学生的就业竞争力学校应加强实践课程的比例，提供更多的实习机会以及与行业接轨的实际操作培训；还有一方面，课程设置未能紧跟市场需求的变化，传统书法课程占据了大部分教学时间，而对于新兴的文化创意产业相关课程如数字媒体艺术、书法品牌策划等涉及较少。

（二）社会因素

社会对于书法专业的认知度和接受程度极大地影响着书法专业毕业生的就业前景，尽管书法作为中国传统文化的重要组成部分拥有深厚的历史底蕴，但在现代社会中其职业化路径并不清晰，许多人认为书法专业的就业渠道狭窄，发展前景有限，这种观念限制了用人单位对书法专业人才的需求量，随着文化市场的逐渐发展书法作品的商业价值日益显现，但整体市场规模仍然较小且存在较大的不确定性，各类艺术培训机构的质量参差不齐缺乏统一标准，这也为书法专业毕业生进入教育培训领域带来了挑战。

（三）个人因素

毕业生自身的准备情况同样对就业结果产生重大影响，一方面，不少毕业生缺乏明确的职业规划，在求职时没有具体的目标方向，容易随波逐流、错失良机，制定合理的职业生涯规划可以帮助他们更好地定位自我，选择适合自己的工作岗位；另一方面，一些毕业生存在不正确的就业心态，表现为期望值过高或依赖心理严重，不愿意从小事做起，倾向于寻找理想化的职位，忽视了积累工作经验的重要性。

三、提高应用型高校书法专业毕业生就业质量的对策

（一）优化专业教育，提升人才培养质量

应用型高校应根据市场需求和“双创”要求优化书法专业教育，在课程设置上增加实践课程的比重，如书法创作实践、书法教学实习、文化创意项目设计等，提高学生的实践能力，开设与新兴文化创意产业相关的课程，如数字书法、书法与新媒体融合等，拓宽学生的知识面和视野，加强师资队伍建设，引进具有丰富实践经验和创新能力的教师，鼓励教师开展产学研合作，将实际项目引入教学提高学生的创新能力和解决实际问题的能力。

（二）加强就业指导与服务，引导学生合理就业

高校应建立完善的就业指导与服务体系为学生提供全方位的就业指导，开展职业规划课程和讲座帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业倾向，制定合理的职业规划，加强就业信息收集和发布及时为学生提供准确的就业信息和招聘岗位，举办就业招聘会、企业宣讲会等活动为学生搭建与用人单位沟通的桥梁，关注学生的就业心态，开展心理辅导和就业咨询帮助学生树立正确的就业观念，克服就业过程中的困难和挫折。

（三）鼓励学生创业，提供创业支持与保障

针对有创业意愿的毕业生高校应加强创业教育，开设创业课程，传授创业知识和技能，培养学生的创业意识和创业能力，建立创业孵化基地为创业学生提供场地、设备、资金等支持，帮助学生将创业想法转化为实际项目，加强与政府、企业的合作，争取更多的创业政策和资源，为创业学生提供创业指导、项目评估、市场推广等服务降低创业风险，提高创业成功率。

（四）加强社会宣传，提高书法专业社会认可度

社会各界应加强对书法专业的宣传和推广，提高社会对书法专业的认知度和认可度，通过举办书法展览、书法比赛、文化讲座等活动展示书法艺术的魅力和价值，让更多的人了解书法专业，认识到书法专业毕业生在文化传承、艺术创作、教育普及等方面的重要作用，鼓励文化企业、艺术机构等加大对书法专业人才的需求，为书法专业毕业生创造更多的就业机会。

结论：

“双创”背景下应用型高校书法专业毕业生的就业形势既有机遇也有挑战，通过深入分析就业形势和影响因素我们可以看到，优化专业教育、加强就业指导与服务、鼓励学生创业以及加强社会宣传等措施对于提高书法专业毕业生的就业质量具有重要意义，应用型高校应积极适应时代发展的要求，不断调整和完善人才培养方案，加强与社会各界的合作，为书法专业毕业生创造更好的就业和发展环境，毕业生自身也应不断提升综合素质和能力，树立正确的就业观念积极应对就业挑战，在“双创”的浪潮中实现自己的人生价值，为书法文化的传承和创新做出贡献。

参考文献：

[1] 疏礼兵 . 应用型高校创业服务对大学生创业能力的影响研究 ： 创业意识的调节作用 [J]. 创新创业理论研究与实践 ， 2023（23）：25-30.

[2] 刘佳 ， 王金英 ， 霍晓俊 ， 等 . 应用型本科高校创新创业教育探析 [J]. 职业教育研究 ， 2024（2）：63-67.

[3] 吴红娜 王中琪 李研 . 应用型本科院校大学生创新创业能力培养路径探究 [J]. 漫科学（科学教育）， 2024（4）：11-13.

2024-2025 学年科研重点培育项目《“双创”背景下应用型高校书法专业毕业生就业形势分析及对策研究》24XJPYZD04