报刊编辑的美学素养和美学创造研究

前言：编辑在文化传播中具有极为重要的价值，在编辑工作中能够融合不同元素，借助重新构思与融合，使作品中蕴含更加丰富的信息，将其更好地呈现给受众。而且受众思想也会反馈给编辑人员。编辑工作也是发现美和传播美的重要方式，通过进行作品的分析、构思和整合，能够创造美与传播美。所以编辑必须拥有良好的审美知识，加深对美的理解，认识到怎样的美学创造更能吸引受众注意。因此报刊编辑的美学素养和美学创造能力就成为当前讨论的重点。

一、报刊编辑的审美特点

报刊编辑活动的主体是编辑人员，其需要开展编辑工作的各项任务，帮助人们形成精神享受和内在感受[1]。编辑的审美活动和风格设计会对社会文化生活的发展产生影响。作品的价值、内容和格式都是其审美素养的重要体现，因此就需要将美学创造与审稿、校对等工作相结合。编辑人员的审美会受不同因素的影响。在工作中，其不仅要拥有良好的审美能力，还要掌握相应的美学创造能力。审美和个人状态有关，在良好心理状态基础上，才能开展审美活动。为了使审美观念实现健康发展，编辑就要借助实践工作保持健康状态。

二、报刊编辑美学素养对编辑工作的影响

首先是影响编辑行为的选择，做出正确的选择是编辑工作的重点，其能够在作品呈现中寻找到更符合审美和规范要求的内容[2]。第一点是选择正确的内容，高水平的审美会带来更高的社会责任，使作品拥有更加深刻的内涵，通过选择对人类精神文明具有积极作用的内容，借此带动物质社会的发展。第二是选择创新性的作品，指的是科学思想的创造性和科学方法的价值，也就是新信息、主体和技术。在拥有深刻的审美能力后，才能发现作品的价值。第三是选择的统一性，其主要借助主体结构、逻辑和重点体现。逻辑和主题能够展现作者的内在情感，为受众提供更加真实的感受，在对文学作品形成兴趣的基础上发现更多的优秀内容，并制定各项符合审美要求的决策。其次是影响编辑加工的过程。文章编辑主要涉及纠错、校对、编辑图标和统一标题等多个部分，并配合审美素养进行美化，编辑人员在进行作品设计的过程中，必须拥有更高的审美能力，才能保证作品的和谐性，通过对文章内容、体系设计和封面编辑等部分的处理，能够使作品内容和形式相互协调，形成更强的吸引力。最后是对出版物评估的影响。编辑人员主要将编辑活动作为美的研究对象，其素质能力会对作品的感知能力和对文章的理解产生影响。拥有较强审美素质的编辑能够准确判断作品的价值，并借助适当的处理将其传递给更多人。

三、报刊编辑的美学素养和美学创造策略

（一）创作和编辑形成美

编辑水平较高的报刊中有很多高质量的新闻文章，一篇高质量的文章必须在内容上精美，在结构上恰当，在逻辑上自洽。而实现这些要求不仅和作者的制作能力有关，还与后续修改和处理有关，所以编辑也是创造美的过程。其要求编辑人员首先了解编辑的目的，阅读文章后正确理解文章内容，并选择适合报刊内容，筛选不符合要求的内容，借此合理优化加工质量。此外，编辑还要在其中适当添加内容，使文章的审美点更加丰富。编辑人员还要与作者进行沟通，了解作者的想法，借此创造出更具审美的作品。然而，生产是一个持续不断的过程，要想提升审美质量，就要拥有美的想象力。

（二）封面与编排创造美

编辑人员需要将内在美和外在美结合，制作出更高质量的出版物，使受众对阅读到的文章和其他内容更加满意。在选择报刊的过程中，其同样会被报刊外部的装饰方面吸引，封面设计和内容构建同样是美学设计中需要重点关注的部分。封面设计展现出了编辑在颜色、布局和图形等方面的审美。在选择设计方案的过程中，还需要从不同角度进行深入思考，特别是在制定布局顺序的过程中。设计排版是结构的主要组成，所以报刊编辑需要关注受众的审美能力和艺术思维，借此寻找到更高水平的设计方式。

（三）创造吸引受众的美

对报刊来讲，如果想要获得更高的阅读量，就必须吸引受众的注意，并基于此创造美[3]。首先是寻找观众需要的美，出版物的美学价值必须满足观众的审美要求。在传统创意设计方案方面，特别是在封面设计上，应结合当前的发展情况，使受众对其更感兴趣。例如可以选择文章中涉及的名人图片作为封面，或者是将现代社会热门话题的关键词放大作为封面等。此外，良好的编辑设计还会将流行主题和时尚结合，使印刷效果更好，并展现文章的重点部分，使报刊的销售量更高。此外，借助颜色的帮助，并配合不同图形的设计，能够使受众产生更强的新鲜感。

（四）提高编辑美学素养

编辑工作的思想是可以无限向外拓展的，对美的关注与追求是编辑必备的素质，而优秀的知识基础和良好的艺术素养则是编辑的基本技能。编辑审美意识和能力会对编辑质量产生直接影响，其不仅是编辑的精神价值，也是编辑行为的限制。为了使编辑人员拥有更强的创造力和想象力，就需要积极地学习与探索，才能提升编辑工作质量。因此为了加深对编辑内在美的认知，应该合理优化编辑效果，使编辑人员形成良好的感知能力，能够正确看待美和发现美。适当的版面设计能够展现出版物的内涵，为受众提供不同的审美角度。

结论：综上所述，报刊编辑的美学素养和美学创造能力是在日常工作中不断形成的，而且会在工作中不断积累。报刊编辑需要随着时代的发展，不断提升自身审美能力和综合素养，将美学创造能力和编辑技能作为职业发展的重要基础，借此展现编辑价值，发挥更加积极的作用。

参考文献

[1]田小艳,张凤燕.基于新媒体时代的纸媒新闻编辑创新问题研究[J].传播力研究,2019,3(11):172.

[2]黄灿,马滨.基于“融媒 + 读图”时代的纸媒新闻图片采选编辑技巧研究[J].记者观察,2023,(03):55-57.

[3]李恒.新媒体时代提高纸媒新闻编辑创新措施研究[J].新闻文化建设,2021,(18):19-20.