溯两河红脉，谱青春歌章

摘要：本论文聚焦“溯黄河和运河红脉，谱青春歌章”的红歌创新团队，深入探究其在红色文化传承与创新中的实践路径。黄河与运河沿线承载着深厚的红色文化底蕴，形成独特“红脉”，为红歌创作提供了丰富素材。红歌创新团队通过文化溯源挖掘红色资源，以艺术传承保留经典元素，并在内容、形式与传播上大胆创新。在内容上，融合多元文化元素；形式上，运用现代艺术表现手法；传播上，构建全媒体矩阵。同时，团队积极推动聊城红色文化进校园，开展探究式课堂教学，培养学生的综合素养。尽管面临受众局限、资金人才短缺等挑战，团队通过针对性策略积极应对，其探索不仅实现了红歌从传统到现代的跨越，更为红色文化在青年群体中的传播及文化产业发展提供了重要借鉴，彰显出红色文化在新时代的强大生命力。

关键词：两河红脉，青春歌章，红歌创新，传承与突破

引言：黄河奔腾不息，运河蜿蜒绵长，这两条水域不仅承载着中华文明的厚重历史，更串联起无数可歌可泣的红色故事，构筑起独特的“红脉”文化。作为红色文化的音乐载体，曾以激昂旋律凝聚民族力量、鼓舞革命斗志，在历史长河中留下深刻印记。然而，在文化多元、娱乐方式丰富的当下，红歌面临着与时代接轨、吸引青年受众的现实挑战。在此背景下，红歌创新团队以“溯黄河和运河红脉，谱青春歌章”为使命，积极探索红歌传承与突破的新路径，分别从黄河、运河两条红色革命线路展开调查研究，建立大运河流域的临清-阳谷-东昌府区和黄河流域的阳谷-莘县-东阿-东昌府区-冠县-茌平两条红色考察线路，对沿途革命先辈的英雄事迹进行搜集整理，创作红色故事册。他们深入挖掘“两河”流域的红色文化资源，整理英雄事迹，并走访调查各红色场馆，如运河沿岸的张自忠将军纪念馆、杨二庄革命烈士纪念碑、刘邓大军强渡黄河战役纪念园、运河博物纪念馆、范筑仙烈士纪念馆、孔繁森纪念馆等，整理创作代表革命先辈的红色革命歌曲，将地域特色与革命精神融入红歌创作；同时，运用现代艺术表现手法和全媒体传播渠道，赋予红歌时代活力。研究红歌创新团队的实践经验，不仅有助于推动红色文化的传承与发展，更能为新时代青年群体接受与传播红色文化提供有效范例。

一、黄河与运河“红脉”的文化底蕴

1.黄河 “红脉”，革命精神的摇篮

黄河，作为中华民族的摇篮和母亲河，承载了丰富的红色文化，见证了中国革命的波澜历程。红色文化是历史的记忆。是传承先烈精神、弘扬爱国主义情怀的纽带。红色精神在革命战争和建设新中国中诞生，在改革开放和一带一路下发展，是党留给我们最宝贵的精神财富。习近平总书记指出：“用好红色资源，讲好红色故事，传承红色基因”“种树者必培其根，种德者必养其心”。聊城作为黄河和京杭大运河交汇的“两河”城市，孕育了无数可歌可泣的革命故事。历史上英雄模范人物辈出，有季羡林、孔繁森、范筑先、张自忠等英雄模范人物；有“孔繁森精神”“强渡黄河精神”“白云精神”等等，黄河不仅见证了中国人民不屈不挠的抗争的艰辛历程，更滋养了丰富的红色文化。在黄河这片土地上，革命先辈们，留下了许多感人至深的红色故事和革命遗址，这些红色的印记成为了后人学习革命的精神，传承红色基因的重要载体。如孔繁森两次赴藏，足迹遍布雪域高原。他深入基层访民情，收养孤儿献爱心，甚至献血换钱助人。为西藏发展和民族团结耗尽心血，最终因公殉职，用生命谱写了无私奉献的壮丽篇章。这些历史事件成为了红色文化的宝贵财富，也为红歌创作提供了丰富的素材。黄河 “红脉” 蕴含的革命精神，体现在坚韧不拔、勇往直前的斗争意志，以及团结协作、无私奉献的集体主义精神。这种精神通过红歌得以传唱。红歌创新团队可根据“两河”流域，了解黄河的历史，有助于创造有关黄河的歌曲。如，歌曲《公仆赞》的旋律特征鲜明，采用三段式结构，节奏爽快、热情奔放，兼具民族风格与颂歌的庄严感。关峡的作曲手法使旋律线条流畅，情感层层递进，副歌部分高亢激昂，强化了对孔繁森精神的赞颂。歌词由高占祥创作，以排比和比喻手法突出主题，如“你是一团不息的火啊，光焰照后人”，通过“爱民心”“报国心”“赤子心”三个层次刻画孔繁森的形象，并巧妙化用后羿、愚公、包公等典故，对比凸显共产党人的崇高品格。词曲结合紧密，既通俗易懂又富有艺术感染力，成为弘扬公仆精神的经典之作。

2.运河 “红脉”，红色记忆的长廊

京杭大运河贯通南北，不仅是一条经济动脉，更是一条红色记忆的长廊。在近代历史进程中，“两河”流域发生了众多具有重要意义的革命事件。如，范筑先在抗战时期坚守鲁西北。1937 年，日军进犯山东，他拒绝南撤，决心守土抗战。他积极与中共合作，建立抗日政权，收编地方武装，组建起数十个抗日支队。在其领导下，鲁西北开展游击战，多次粉碎日军进攻，建立了 20 多个县的抗日根据地。1938 年 11 月，日军进攻聊城，他率部与敌血战，城破后宁死不屈，壮烈殉国。范筑先以坚定的抗战意志和民族大义，为保卫家园、抗击日寇献出生命，其英勇事迹激励无数国人投身抗战。运河 “红脉” 承载着人民群众朴素而深沉的爱国情怀，以及不惧牺牲、奋勇向前的革命精神。如今，运河边的古镇老街、旧时渡口，都留存着当年的红色印记。红歌创作者以运河为灵感源泉，将这些红色故事谱写成曲，用激昂旋律和深情歌词，再现运河沿线的革命岁月，让人们在歌声中触摸历史，传承运河 “红脉” 蕴含的红色精神，感受其跨越时空的力量。青春歌章以创新之姿重塑运河 “红脉”。红歌创新团队“两河”流域革命纪念馆、老码头，收集口述历史，将运河号子、江南丝竹等传统音乐元素融入红歌创作。在歌曲《运河红韵》中，现代电子节奏与悠扬的二胡旋律交织，歌词描绘运河儿女支援前线的场景，让历史与当下产生共鸣。他们还借助短视频平台，以青春快闪、虚拟偶像演唱等新颖形式传播红歌，让运河 “红脉” 文化突破年龄圈层，在年轻群体中引发热烈反响。这些青春谱写的歌章，不仅是对运河红色记忆的深情回望，更是新时代青年传承红色基因的生动实践，让运河 “红脉” 在青春力量的激荡下，继续书写新的时代篇章。

3.黄河与运河“红脉”的时代价值

在历史的长河中，黄河和运河的互动关系是贯穿中国上下五千年历史，见证了王朝的兴衰，经济交流的文化融合，二者在地理的位置上紧密相连。聊城生于黄河、兴于运河，是黄河和京杭大运河交汇的“两河”城市，河为运河提供水源和运道，而运河则缓解了黄河泛滥对沿岸地区的威胁。这种"黄运一体"的模式，体现了自然与人文的协同发展。黄河与运河共同塑造了中华民族坚韧不拔的性格特征，如“不惧苦难、勇往直前”的精神。运河作为流动的文化载体，承载了沿岸地区的民俗、艺术与历史记忆。在新时代的发展过程中，黄河与运河的治理与保护成为国家的战略。通过统筹治黄与保运，实现生态修复与经济发展双目标，进一步凸显了其作“幸福河”的当代价值。黄河与运河 “红脉”所蕴含的红色文化，在新时代具有重要的时代价值。它是中华民族精神的重要组成部分，能够激发人们的爱国情感和民族自豪感。对于青年一代来说，了解和传承 “红脉” 文化，有助于树立正确的世界观、人生观和价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。同时，挖掘和利用 “红脉” 文化资源，也能够推动文化旅游产业的发展，促进区域经济与文化的协同发展。红歌创新团队正是看到了黄河与运河 “红脉” 的时代价值，将其作为红歌传承与创新的重要源泉，力求通过红歌这一艺术形式，让更多人了解和感受 “红脉” 文化的魅力。

二、红歌创新团队的传承和实践

1.文化溯源，挖掘红色文化资源

追溯两河之中的“红脉精神”帮助红歌创新团队进行创作。红色文化资源是历史馈赠的精神富矿，红歌创新团队通过文化溯源深入挖掘，为红歌传承与创新筑牢根基。在挖掘过程中，团队从实地走访、文献研究、民间采风等多维度入手，让沉睡的红色文化资源“活”起来，成为红歌创作的灵感源泉。红歌创新团队秉持“行走即学习”的理念，踏上黄河与运河的文化溯源之旅。红歌创新团队线下走访调查了各红色场馆，如运河沿岸的张自忠将军纪念馆、运河博物纪念馆、范筑仙烈士纪念馆、孔繁森纪念馆等，成员们跟随着讲解员的步伐，聆听讲解，重温红色故事，了解革命历史，汲取前行力量。收集了于怀民、张自忠、范筑先等英勇事迹，对不同时期的革命先烈排序，制定英雄事迹故事集。在探索的过程中，团队成员通过实地考察，触摸弹痕斑驳的城墙，感受当年硝烟弥漫的战场氛围，这些实地体验为团队积累了丰富的感性认知，也为后续创作注入了真实情感。除了实地走访，团队还重视线下问卷调研的研究。为更加确切的了解聊城地区青少年对聊城本土红色文化的认识情况，调查问卷拟从以下9个方面进行深入调查，发布调查问卷至聊城各个地区、不同年龄阶段以及不同受教育程度群体，多方面、多维度的展开调查。问卷整体上分为五大部分：

第一部分主要是参与调查者的基本信息，例如受教育程度、政治面貌、所在地区、所在学校，为不同情况的人们对了解两河流域红色文化的差异研究提供支持。

第二部分是对学生了解聊城两河流域红色英雄及其红色场馆的调研，调查中主要是从聊城两河流域中比较有代表意义的几个英雄人物和红色场馆来做选择，但根据调查结果显示，人们对于其中的了解太过于片面，也有少数人根本不注重当地红色文化，这就需要我们团队进行大面积的普及，让更多的人可以了解并且感受聊城两河流域的红儿文化事迹。

第三部分是对红色场馆的了解途径的调研，根据调查结果显示，通过网络新媒体、社会实践、好友推荐来了解要参观的红色场馆的占主要的百分比，而通过舞蹈表演、歌曲演唱、文艺汇演等形式来了解红色场馆的占少数百分比，其实舞蹈表演、歌曲演唱、文艺汇演是一种很好感官的模式，我们应该利用好这种形式，更广泛、更多彩的让更多人了解到聊城两河流域的红色文化精神。

第四部分是对红色场馆参观的目的的调研，根据调查结果显示，因学校组织而去参观红色场馆的占主要百分比，说明学校组织的活动对人们了解红色文化精神占主导作用，但我们也应该发挥自己的主观能动性，从自身的感受去认识和产生对红色文化精神的追求和学习。

第五部分主要是对人们参观完红色场馆有什么影响的调研，根据调查结果显示，了解、学习、参观这些英雄模范和红色场馆可以极大的提高学习兴趣、拓展了自身视野、培养主动探索的精神品格，还可以产生想要投身西部计划以及产生积极参加各类志愿活动的想法，从而可以汲取到很多课本上学习不到的知识和经验。

2.艺术传承，保留红歌经典元素

红歌历经岁月沉淀，经典元素承载着厚重历史与精神内核。红歌创新团队在探索之路上，以艺术传承为基石，通过多种方式保留经典元素，让红歌在新时代延续独特魅力。在旋律创作上，团队深谙红歌经典旋律的感染力所在。经典红歌往往以简洁明快、易于传唱的曲调，直击人心。如《东方红》的旋律悠扬大气，《歌唱祖国》节奏铿锵有力，这些旋律早已深深烙印在人们心中。红歌创新团队在新作品创作时，借鉴经典红歌的旋律走向与音乐结构，运用级进、跳进等旋律发展手法，保持旋律的流畅性和传唱性。同时，巧妙融入五声音阶等民族音乐元素，让新创作的红歌既有时代感，又不失传统韵味。歌词是红歌传递精神内涵的重要载体，经典红歌的歌词质朴而富有力量。从“没有共产党就没有新中国”的直白呐喊，到“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”的深情抒发，都展现出独特的语言魅力。创新团队在创作新歌词时，传承经典红歌的语言风格，采用通俗易懂、朗朗上口的表述，避免晦涩难懂的词汇。用朴实真挚的语言，描绘红色故事与时代精神，让听众能够迅速理解并产生共鸣。例如在以运河“红脉”为主题的红歌中，用“运河水，长又长，先辈热血洒河旁”这样简洁的语句，唤起人们对运河红色历史的记忆。在演唱形式和编曲上，团队同样注重对经典元素的保留与创新。经典红歌常见的合唱形式，能够凝聚集体力量，展现磅礴气势。团队在新作品中延续合唱形式，并结合现代合唱技巧进行创新，丰富和声层次。在编曲方面，既保留传统乐器。例如，二胡、古筝等的运用，展现民族特色，又融入现代乐器和电子音乐元素，让红歌在保留经典质感的同时，更符合当代人的听觉审美，实现艺术传承与时代创新的完美融合。

3.教育传承，推动红色文化进校园

本项目研究的目的是通过对聊城红色革命歌曲的实践和创新，搜集、整理聊城“两河”红色革命文化，丰富其表现形式和传播方式，让更多的大学生关注并了解鲁西红色革命文化，并以红歌为纽带，在青少年心中播撒红色种子，让红色基因代代相传。团队走进校园可以在校园开展多样化的红歌讲座。团队的成员们，可以化身“红色讲解员”，帮助学生理解和学习红色文化，以生动有趣的语言，结合精心制作的PPT上的图文、视频资料，为学生讲述红歌背后的历史故事。从《黄河大合唱》诞生时激励全民抗战的激昂岁月，到《十送红军》里军民鱼水情的感人场景，一个个故事串联起波澜壮阔的革命历史画卷。讲座中，还穿插互动环节，邀请学生分享自己对红歌的理解，引导他们深入思考红色文化的精神内涵，让学生在倾听与交流中，加深对红色文化的认知与认同。举办红歌音乐会也是团队推动红色文化进校园的重要方式。舞台上，专业演员与学生代表共同演绎经典红歌与创新作品。或激昂澎湃，或婉转深情的歌声，配合精心编排的舞蹈、朗诵等表演形式，营造出沉浸式的红色文化氛围。当《歌唱二小放牛郎》的旋律响起，孩子们用纯真的歌声诉说着小英雄的故事，让现场观众无不动容。这种艺术化的呈现，使学生们在欣赏美的同时，潜移默化地接受红色文化的熏陶，激发他们的爱国情怀与民族自豪感。此外，团队还积极组织红歌演唱比赛，鼓励学生们主动参与到红歌的传承与传播中。比赛前期，团队成员深入学校，为学生提供专业的演唱指导，从发声技巧到情感表达，全方位提升学生的演唱水平。比赛过程中，学生们以班级为单位，用嘹亮的歌声唱响红色旋律，展现青春风采。通过比赛，不仅增强了学生们对红歌的热爱，还培养了他们的团队协作精神和集体荣誉感。同时，优秀的红歌演唱作品还会被制作成视频在校园媒体平台传播，进一步扩大红色文化的影响力，让更多学生在参与和观看中，传承红色文化，坚定理想信念。

三、探索红歌创新团队的传承与突破

1.内容创新，融合多元文化元素

红歌创新团队突破传统红歌的创作模式，通过整理聊城地区相关红色音乐素材，通过此前对红色场馆的调研，收集好相关红色歌曲，并且进行演唱，发布到“聊红歌”公众号上，以唱响红色旋律为载体，以厚植青少年爱党爱国爱社会主义情怀为目标，引导广大青少年听党话、感党恩、跟党走，让红色基因、革命薪火代代相传。红歌创新团队通过表演红色歌曲、舞蹈以及朗诵的形式来普及聊城两河流域的红色文化精神。为此，红歌创新团队通过八个节目来展现出两河红色文化的美，传承两河精神。

（1）“孔繁森纪念馆” 歌曲名称：公仆赞 演唱者：江玥 包帆

（2）“范筑先纪念馆” 朗诵：原创朗诵

（3）“强渡黄河阳谷纪念馆” 舞蹈  表演人：马晨璐

（4）“运河文化博物馆” 歌曲名称：我家门前有条河 演唱：樊雅文

（5）“革命烈士纪念馆”  歌曲名称：《没有共产党就没有新中国》 演唱人：郭敬

（6）“张自忠将军纪念馆” 歌曲名称：铁血将军 演唱者：曹羽佳 刘启明

（7）原创声乐作品： 聊城之恋  演唱者：江玥

（8）原创诗朗诵：逐梦西部 青春启航  朗诵：石钰婷、刘丹、蒋立帅 范振帅

通过创作的英雄故事集中的红色事迹进行改编，以舞台演出的方式进行演绎，做好红色文化的宣传工作，加强对演出表现形式的探索，将红色故事更好地呈现在舞台上。并且通过舞台上的创新，吸引更多人前来观看，让红色文化更好地在人们之间传播，用红色文化激励更多人前进，让红色的基因代代相传。要在演出内容中创新加入更多的聊城元素，展现聊城革命时期人民的坚忍不拔、忠诚无畏，红色文化的崇高神圣、坚如磐石，中国革命的胜利成果万古长青、永恒不败这一重大主题。为聊城这片红色热土，为勇敢、朴实、忠诚的革命先烈树碑立传。

将两河文化、民俗文化与红色文化相融合，创作出具有多元文化特色的红歌。在音乐风格上，他们吸收了黄河流域的信天游、秦腔，运河沿线的江南丝竹、吴侬软语等音乐元素，使红歌更具地域特色和文化魅力。例如，创作的歌曲《黄河谣》融合了陕北信天游的高亢激昂与现代流行音乐的节奏，既展现了黄河的雄浑气势，又具有现代感，深受听众喜爱。在歌词创作中，团队融入了当地的方言、民间传说和历史典故，使红歌更具故事性和感染力。如，以运河为背景创作的歌曲《运河情》，歌词中描绘了运河两岸的风土人情和革命故事，用细腻的情感表达了对运河和家乡的热爱，让听众在歌声中感受到运河 “红脉” 的独特魅力。在歌词创作中，团队同样注重多元文化的呈现。从民间传说、历史典故到方言俚语，都成为创作的素材。在以运河为主题的红歌里，歌词融入了运河船工号子的元素，生动描绘出当年漕运繁忙的景象；在讲述黄河故事的歌曲中，引用陕北民歌中的比兴手法，让歌词更具感染力。此外，团队还将红色文化与现代青年文化相融合，用年轻人熟悉的语言和表达方式，诠释红色精神，使红歌更贴近青年群体的生活。通过融合多元文化元素，红歌创新团队不仅丰富了红歌的内涵与表现形式，也让红歌在新时代焕发出新的生命力，吸引了更广泛的受众群体，让红色文化以更鲜活的姿态走进人们的生活，实现了红歌从传统到现代的跨越。

2.传播创新，构建全媒体传播矩阵

在数字时代浪潮下，红歌创新团队以传播创新为抓手，打破传统传播壁垒，通过构建全媒体传播矩阵，让红歌突破圈层限制，在更广阔的舞台上绽放光彩。

红歌创新团队于2000年5月组建申请山东省大学生创新创业项目“唱响时代主旋律——当代大学生红色歌曲实践与创新”，“聊红歌”公众号至今已发布稿件数70余篇，致力于红色歌曲在当代大学生中的传播。我们在经典红色歌曲的基础上，突破过去传统形式，对红歌的传播方式、实践活动进行线上线下相结合的方式创新，希望能以我们团队的微小力量，使红色歌曲成为当代大学生思想教育的长久共鸣，唱响时代主旋律。同时，我们会定期推送经典高质量红色歌曲，后期将与团队线下活动相结合，第一时间为大家带来线下活动预告与内容详情，让大家在“聊红歌”这一平台“足不出户”享受红色歌曲的魅力！

3.形式创新，运用现代艺术表现手法

在红歌传承与创新的征程中，红歌创新团队打破传统艺术表现的边界，大胆运用现代艺术表现手法，让红歌在舞台上焕发全新光彩，为观众带来耳目一新的视听体验。团队将舞蹈艺术与红歌演唱深度融合，以肢体语言强化歌曲的情感表达。在演绎反映革命战争题材的红歌时，舞者们通过刚劲有力的动作，重现战士们冲锋陷阵的英勇姿态；而在表现军民鱼水情的歌曲中，则以柔美灵动的舞姿，展现出百姓与军队之间的深厚情谊。例如，在《沂蒙山小调》的表演中，舞者身着具有地方特色的服饰，配合音乐节奏，用舒展的肢体动作勾勒出沂蒙山区的美丽风光和淳朴民风，让观众更直观地感受到歌曲所蕴含的情感。戏剧元素的融入，为红歌赋予了更强的故事性。团队将红歌背后的历史故事改编成短剧，在演唱过程中穿插戏剧表演。当演唱《映山红》时，演员们通过情景再现，演绎出红军战士离家、战斗、牺牲的感人故事，让观众仿佛穿越时空，置身于那段波澜壮阔的历史之中。这种将红歌与戏剧相结合的形式，不仅丰富了表演内容，更让观众在欣赏音乐的同时，深刻理解红色文化的内涵。多媒体技术的运用，更是为红歌表演打造出沉浸式的视觉效果。团队利用全息投影、虚拟现实等技术，在舞台上呈现出逼真的历史场景。在演唱《保卫黄河》时，舞台上投影出奔腾咆哮的黄河水、硝烟弥漫的战场，配合激昂的音乐，营造出气势磅礴的氛围，让观众身临其境地感受中华儿女保卫家园的壮志豪情。同时，团队还通过LED大屏幕展示与歌曲主题相关的历史图片、影像资料，增强表演的感染力和说服力。红歌创新团队通过舞蹈、戏剧、多媒体等现代艺术表现手法的综合运用，突破了传统红歌表演的单一模式，为红歌注入了时代活力，让红色文化以更生动、更鲜活的形式走进观众心中，实现了红歌在艺术表现形式上的重大突破。

结语：红歌创新团队以“两河”流域“红脉”为灵感源泉，在传承与突破中实现了红色文化与时代精神的深度融合。他们扎根历史，通过文化溯源挖掘红色故事；大胆创新，以多元艺术形式和传播手段赋予红歌新生，让激昂旋律跨越时空，在青年群体中引发共鸣。从校园课堂到网络平台，从舞台表演到虚拟空间，红歌创新团队不断拓展红色文化传播边界，既守护了红色基因的纯粹性，又彰显了时代发展的创造性。尽管前行之路仍面临受众拓展、持续创新等挑战，但团队的实践已充分证明：红色文化并非尘封的历史，而是具有强大生命力的精神火种。未来，随着技术发展与文化交融，期待红歌创新团队继续深耕“红脉”，创作出更多兼具历史厚度与青春活力的作品，让红色旋律持续奏响时代强音，激励更多青年在传承红色精神中，书写属于新时代的奋斗篇章。

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本文系：《项目名称：聊城大学2023年大学生创新创业训练计划项目》 （项目编号：CXCY2023483）研究成果