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以思想与逻辑立骨,以事例与文辞增华

作者

李春权

福建省清流县第一中学

摘要:议论文的写作必须有充足而有力的论据,论据的表达不能只是简单的罗列事例,或用平白无奇的语言叙述故事。如何解决论据的使用问题,可以在文辞的表达上下功夫,以增强文章的思想性与逻辑性。

关键词:议论文;论据;使用升格;方法例说

说理必须建立在呈现事实的基础上,强而有力的论证,必须要有充分的论据,但论据的使用、表达也有技巧,因为精妙的表达更能让文章产生文采之美,并提升思想的深度。

但实际写作中上,很多同学在论证过程中往往只是简单罗列事例,,或选用的事例过于大众,或者用大篇幅来叙述事例……这样写成的文章看上去论据很丰富,但实际却空洞,不够深刻,不容易得到高分。

在主题确立,逻辑清晰的前提下,论据的使用有方法可循,以下总结几点关于议论文论据使用的升格技巧与例说,以供参考。

方法一:超级经典的事例以超级精炼取胜

所谓超级经典的事例,实际上就是为大家所熟知的,超级“大腕”们的事例。这些事例大多来源我们的课本中,写作时,同学们都能想起,都会运用。正是由于这些事例过于经典,过于熟悉,以致很多时候反而变成同学们笔下的“故事叙述”,论据变成故事,毫无说服力。

对于超级经典的事例,为避免“陈词滥调”,我们可以以“超级精炼”取胜。即精准提炼故事中的精华部分,与论点契合的部分。如:

杜甫:歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

陶渊明:醉乱世,念桃源;笑天下,归园田。质而绮,真且醇,目自可传之干古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

屈原:为爱坎坷,为恨飘零,为梦殷勤求索遍;其魂冰透,其心火热,其人辗转淬磨中。

感动中国人物,航空英模罗阳:梦演挑灯看剑,机飞吹角连营

一生奉献给核事业的林俊德:苦乐平生一寸胆,风烟大漠五十秋

方法二:经典不俗的事例以厚重取胜

经典不俗的事例也是广为所知的,但是其“不俗”在于这些事例主人公往往在某一方面被广为流传与称道,对于这类事例,我们表达更要抓住其特点,以突出其“厚重”。如时代楷模廖俊波事例,可以如下表达:

在细碎的时光中守望使命,以奋斗的精神拥抱生活。恪尽职守,勤勉为公,在这片土地上,

树木凝聚水土,俊波润泽民心。

又如,樊锦诗事例:

樊锦诗是我敬仰的学者。芳华四十春,描绘千年梦。锦绣飞天舞,敦煌绽新容。她从那斑驳的佛像中领悟穿越千年的禅意,这生命一遇到热爱,连整个世界都可以放下。她皈于与敦煌的沧桑和绚丽,陪伴着大漠的粗犷与多情,她就是敦煌里的从容的飞天。我心所爱即归处,此心归处是敦煌。

方法三:热门时鲜的素材以深刻取胜

对于热门时鲜的素材,我们不要仅仅满足于“我知道”,更要去追求“我理解”“我会用”,深刻挖掘事件背后的意义。如对李子柒人物事迹的运用,国家不同频道、周刊都能从不同角度解析深刻的内涵。

李子柒:真正厉害的人,从来不急着成功

《人民日报·海外版》:李子柒治愈了什么?

白岩松:李子柒太少了……微笑着鼓掌是最好的。

《央视新闻》:没有热爱就成不了李子柒。同样,没有热爱也看不懂李子柒

《半月谈》:对于能够“走出去”的正能量中国博主,我们应带着自信乐观其成。

运用示例:借一抹穿透竹林的柔美月光,折一枝冬日绽放的雪中梅花,挑一担清且涟漪的山泉水,煎一盏沁人肺腑的菊花茶,在李子柒的镜头下,我们看到了孟浩然的山居,陶渊明的田园,青山隐隐处,流水落花时,生活变作变作一首诗意的清歌,

方法四:个性化事例以新颖丰富取胜

在作文中,经典歌词、经典剧作台词、经典现代短诗、经典名著名言等等,对于这类事例或名言的使用,可结合自身特点,根据作文主题要求,定制特色作文。

示例:

关键词——中国民乐,中华诗词

标题:我有嘉宾,鼓瑟吹笙

……

听,京胡婉转,二胡低沉,板胡和悦,唢呐亮。高山流水觅知音,是琴瑟悠扬;大漠悲风瀚海沙,是胡笳哀戚。竹声草声金石声,这亦是中国的心声。仁义礼智信,宫商角徵羽,人声是乐声的极点,心音是器音的顶峰。在中国的乐器里,我们似乎听到了一个民族的悲或喜、盛与衰。身处强大而温文尔雅,身处弱小却不可屈服。

看,《诗经》平易,《楚辞》高华,“汉赋”恢弘,“新语”戏谑。"长安大道连狭斜”是盛唐气象;“夜凉河汉截天流””是两宋风神。此身饮罢无归处独立苍茫自咏诗。诗文,牵连着华人的血脉,钩锁着中华的精神。平上去入,押韵合辙。似乎在文化的骨血里,中国就有了一段神韵,一些文笔,一种真情。

方法五:批判性事例以建设性取胜

批判性事例是指那些能够体现批判性思维的事例,对于批判性事例应以建设性取胜,方可在批评中突出立意的深刻性与思辨性。

如:

有的人,对成功发财极度渴求,甚至不择手段,从而轻视了对风骨品行的坚守;有的人,对喧嚣八卦过度热衷,甚至迷失自我,从而轻视了对人生价值的追;有的人,对短期速成过分痴迷,甚至违背规律,从而淡化了对长期追梦的执着。

这样的人游走在道德与法律的底线,把利益最大,精致利己奉为处世经典。对于力量与财富的过度崇拜,淹没了很多人的良知。这一切,常常让我们扣问初心,是顺随还是坚守?我们不能放逐心中的原则,要坚定对理想的追求,在“乱花渐欲迷人眼”的时候保持一份可贵的理性,保持一份独立的思想。

以上以例说的方式介绍几种议论文论据使用升格的常用方法,当然所谓“文有法,文无定法”,论据的使用升格方法还很多,但无论何种方法,都又要“法”,那就是章法、思维逻辑、表达等要符合规范,这就是只有以思想与逻辑立骨,事例与文辞才能为文章增华。

参考文献

[1]吴兆丽.写作议论文该怎样选择与使用论据[J].语数外学习(高中版上旬),2024(06):28-30.

[2]但发关.议论文写作指导教学中如何让学生学会应用“有效论据”[J].语文新读写.2022(11):49-51.

[3]叶洁.言之无文 行而不远——议论文论据的选择和使用[J].语文天地.2021(10):36-37.