“双螺旋”理论视域下民办职业本科院校党建活力存在的问题及对策

1 引言

党的二十大报告强调“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”，民办高校尤其是升格时间较短的民办职业本科院校，因其所有制属性、治理结构与市场逻辑叠加，成为基层党建的薄弱环节[1]。传统研究多聚焦资源不足、队伍不稳等显性因素，缺乏统摄性的理论工具对“政治引领—组织运行”双链互动进行深层剖析[2]。本文借鉴 DNA 双螺旋的互补配对、半保留复制和损伤修复三大功能，构建“政治基因链—组织基因链”分析模型，探讨如何克服“链断裂、链错位、链脱轨”困境，实现党建活力的自我增生与迭代[3]。

2 “双螺旋”理论：从生命科学到组织生态

借鉴生命科学的 DNA 双螺旋结构及其运作机制，可构建政治组织生态维系与演进的“双螺旋”理论模型。该模型的核心在于识别并整合两条关键遗传链：政治基因链，承载核心价值、政治方向与使命，构成组织的意识形态图谱；组织基因链，编码结构形式、制度安排与队伍构成，形成实体运作架构。两条基因链并非孤立，而是通过类似氢键的“制度—文化键合”机制互补联结——制度刚性规范与文化柔性浸润协同作用，形成稳定的复合结构，确保组织在动态环境中维持本体特征。

在遗传信息传递上，该模型体现“半保留复制”逻辑：组织迭代或扩展时，政治基因链作为保守模板，确保核心价值与使命稳定遗传；组织基因链则进行适应性再造，根据环境需求合成新链。这一过程既保障了政治基因的纯正延续，又赋予组织形态必要的进化弹性。

模型内生的“损伤修复”机制尤为关键。借鉴 DNA 的修复原理（如错配修复、切除修复），组织通过制度化反馈、周期性评估及动态纠偏程序，及时侦测并修正价值偏离、制度异化或结构失序等“变异”。此自我净化能力不仅是被动响应，更是组织保持内在健康、抵御系统性风险的核心免疫机制。

3 民办职业本科院校党建活力的“双螺旋”困境

政治基因链价值引领“断裂”。部分举办者将“职业性”窄化为“市场性”，工具理性挤压价值理性，党的教育方针在人才培养方案中被“悬空”。尽管100% 配备党组织书记，但 60% 由上级选派，对学校办学规律不熟悉，出现“政治话语”与“教育话语”两套语系难以互译。思政课与专业课“两张皮”，课程思政项目化、赛事化倾向明显，造成价值传递“断码”。

组织基因链功能发挥“错位” 。董事会—校长—党委权责边界模糊，重大办学事项中党组织“事后知情”占比 42.7% （课题组 2024 年对 71 所院校问卷）。党务队伍“空心化”：专职党务干部师生比 1:763 ，远低于教育部 1:300 的基准； 80% 以上由行政人员“双肩挑”，流动性大。三会一课、主题党日重痕迹、轻实效，“一人讲、众人听”的单链传播难以形成双链互补。

双链耦合运行机制“脱轨” 。党建考核侧重台账完整度，教学诊改侧重技术技能积累度，二者指标互不兼容，导致“党建+专业建设”难以同频共振。仅 28% 的院校建成党建可视化驾驶舱，数据孤岛使政治引领和组织运行无法实时“碱基配对”。评价—激励闭环缺失，考核结果与举办者投入、干部绩效、教师职称评审弱相关，损伤修复机制失灵。

4 提升党建活力的“三螺旋”对策

制度配对，构建“氢键”式耦合结构。完善“双向进入、交叉任职”清单，明确党委书记参加董事会法定人数比例、议题否决与缓议权；董事会中党员成员须定期向党委述职。党建写入章程“硬核条款”，将“党的领导和党组织参与决策的程序”列为教育行政年检一票否决项，推动政治链与治理链“碱基”精准配对。建立“大思政”协同中心，由党委书记牵头，整合马院、教务处、专业群，开发“红色工匠”系列课程，实现价值链与人才链深度融合。

价值复制，提升“半保留复制”效能。书记队伍“AB 角”制度，选派的专职书记配备 1 名具有企业背景的校内副书记，共同承担“政治翻译”与“市场翻译”职能，防止价值基因突变。党务干部实现“双师化”培养，依托国家级职业教育“双师型”基地，每年遴选 20% 党务骨干赴头部企业挂职，把技术语言转化为党建话语。学生党员实施“链式培养”，构建“青马工程—入党积极分子—发展对象—党员”四阶 DNA 复制池，实行导师制、项目制、积分制，保障价值基因稳定传承。

动能修复，打造“超螺旋”自进化系统。构建数字孪生党建，运用大数据构建“政治—组织”双链健康度模型，对组织生活缺席率、课程思政融入度、重大决策前置程序等 12 项指标进行实时预警。建立“红色基金”损伤修复池，举办者按学费收入 1% 提取经费，政府按 1∶1 配套，用于党务人才津贴、品牌项目孵化、考核奖励，形成资源补偿机制。形成“第三方诊断”制度，教育行政管理部门委托行业协会每三年开展一次党建质量诊断，结果向社会公示，并作为招生计划、项目申报的核心权重。

5 结论与展望

基于“双螺旋”理论的分析显示，民办职业本科院校党建活力的核心在于政治基因链与组织基因链的协同演化。未来研究可进一步细化不同办学主体（营利性、非营利性）双链结构的差异，以及 AI、区块链等新技术在“数字孪生党建”中的应用场景，从而不断丰富中国特色现代大学制度的内生动力。

参考文献：

[1] 常亮.西部新农村建设与城市化进程契合问题研究[D].西北农林科技大学,2012.

[2] 陈云华.非公企业党组织发挥政治引领作用的探索与实践[J].2021

[3] 孙会岩,侯劭勋.数智化党建赋能基层社会治理:价值意蕴,现实挑战与优化路径[J].探索, 2025(3).

作者简介：彭丹，1997.10-，女，重庆，汉族，经济与管理学院专职辅导员，本硕毕业于重庆交通大学交通运输工程专业，研究方向为交通运输规划与管理、思想政治教育。

基金项目：2025 年重庆市教育委员会人文社会科学研究党建专项一般项目（项目编号：25SKDJ019）