党史学习教育常态化长效化对提升党员政治三力的作用研究

引言：

在新时代背景下，加强党员政治能力建设是应对复杂国际形势、推进党的自我革命、实现中华民族伟大复兴的战略要求。党员需不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力（简称“政治三力”），以科学把握历史方位、精准领悟政策意图、坚决落实战略部署。党史学习教育作为夯实思想根基、传承红色基因的重要途径，其常态化长效化不仅是对党的百年奋斗经验的深刻总结，更是提升党员政治三力的关键抓手。

1.党员政治三力的理论框架与现实需求

党员政治三力（政治判断力、领悟力、执行力）是新时代党员干部核心能力的重要部分，其理论以马克思主义政党学说为根基、党的政治建设为统领，强调从政治高度、理论深度、行动力度处理问题。政治判断力要求党员干部以历史思维和战略眼光研判形势，在重大原则上立场坚定；政治领悟力侧重深刻把握党的理论、政策，心怀“国之大者”，学思用、知信行统一；政治执行力体现为将理论转化为实践的效能，要求党员干部以钉钉子精神抓落实，彰显担当。当前，面对百年变局与艰巨任务，提升政治三力是应对挑战、推进党的自我革命的迫切需要。部分党员干部存在理论学习“碎片化”、实践落实“中梗阻”等问题，凸显强化政治三力建设的紧迫性，唯有构建“学—思—践—悟”闭环体系，才能确保党员干部成为党和人民事业的可靠力量。

2.党史学习教育常态化长效化的理论内涵与实践路径

党史学习教育常态化长效化是新时代加强党的建设、凝聚奋斗力量的战略工程，其理论内涵根植于马克思主义政党建设规律，强调将党史作为“必修课、常修课”，通过系统性、持续性的学习机制，引导党员干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧力量，筑牢信仰根基。其核心在于构建“学思用贯通、知信行统一”的长效机制，既注重理论武装的深度，又强化实践转化的效度，推动党史学习从“集中性教育”向“经常性教育”延伸，从“阶段性任务”向“终身课题”升华。

实践路径上，需以制度化建设为保障，完善党委（党组）理论学习中心组领学、干部教育培训必修、基层党组织“三会一课”常学等机制，确保学习“不断档”；以创新载体为突破，运用红色资源现场教学、数字技术沉浸式体验、积分制管理等多元形式，增强学习吸引力；以服务大局为导向，将党史学习与解决群众“急难愁盼”问题结合，通过“我为群众办实事”“共同缔造”等实践平台，推动学习成果转化为治理效能；以分层分类为策略，针对党员干部、青年学生、基层群众等不同群体，开发差异化案例库、资源包，实现精准滴灌。最终形成“理论学习—实践锤炼—制度巩固—文化浸润”的闭环体系，使党史学习教育真正成为党员干部增强政治判断力、领悟力、执行力的源头活水。

3.党史学习教育常态化长效化对提升政治三力的作用机制

在政治判断力层面，常态化学习以党史中的重大事件、关键抉择为镜鉴，帮助党员干部在纷繁复杂的形势中把握历史规律、洞察政治本质，通过“四史”对比分析增强政治敏锐性，在风险挑战面前保持战略定力；在政治领悟力层面，长效化教育通过系统梳理党的理论创新脉络，将百年奋斗经验与新时代实践要求相结合，引导党员干部从党史中领悟“两个确立”的决定性意义，深化对“国之大者”的理解，实现从“被动接受”到“主动认同”的认知跃升；在政治执行力层面，常态化实践载体（如红色教育基地、基层治理项目）将党史学习与为民服务深度融合，推动党员干部在解决群众急难愁盼问题中锤炼实干本领，通过“学史力行”将理论认知转化为攻坚克难的行动自觉，形成“学习—实践—反馈—提升”的闭环效应，最终实现政治三力的整体跃升。

4.推动党史学习教育常态化长效化、持续提升政治三力的对策建议

推动党史学习教育常态化长效化需构建“制度保障—内容创新—实践深化—文化浸润”四位一体机制，以系统化举措赋能政治三力提升。

在制度保障层面，应将党史学习纳入党员干部考核评价体系，建立“党委领学、支部研学、党员践学”长效机制，通过定期督导、述职评议压实主体责任，确保学习“不断档”；在内容创新层面，需开发分层分类课程资源，针对不同群体设计“理论精讲 ⁺ 案例剖析 ⁺ 现场教学”套餐，运用数字技术打造沉浸式学习场景，增强历史场景代入感与理论穿透力；在实践深化层面，应建立“学史力行”项目清单，将党史学习与乡村振兴、基层治理等中心工作结合，通过设立党员先锋岗、开展“我为群众办实事”实践活动，推动政治执行力转化为攻坚效能；在文化浸润层面，需挖掘红色资源时代价值，创作党史题材文艺精品，培育“红色家风”“党史青年说”等品牌项目，营造“处处有课堂、时时受熏陶”的浓厚氛围，最终实现政治判断力在历史镜鉴中增强、政治领悟力在理论深化中提升、政治执行力在实践锤炼中强化的良性循环。

结论

通过构建制度化学习体系、创新沉浸式教育载体、深化实践转化机制，党史学习教育实现了从“阶段性活动”到“终身课题”的转变，为党员干部提供了增强政治判断力的历史镜鉴、深化政治领悟力的思想宝库、锤炼政治执行力的实践熔炉。实践证明，唯有将党史学习融入日常、抓在经常，推动理论武装与实践锤炼同频共振，才能持续筑牢党员干部的政治信仰之基、补足精神之钙，使其在应对风险挑战中站稳政治立场，在服务群众中彰显担当作为，为推进党的伟大事业提供坚强政治保障。

参考文献

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作者简介：曹振江， 1974 年10 月，男，汉，张家口万全， 大学本科，研究方向思想政治教育。