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浅析新形势下如何做好高校资助工作

作者

谢冬梅

上海行健职业学院 上海市 200072

2021 年7 月1 日上午,在庆祝中国共产党成立100 周年大会上,习近平总书记庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题”,标志着我国迈进新发展阶段,开始了第二个百年奋斗目标。党的二十大报告明确提出要“完善覆盖全学段学生资助体系”,新发展阶段为高校资助工作带来了新的机遇与挑战,提出了新的理念和要求。

笔者于2017 年有幸入职上海职行健学院,并始终以饱满的工作热情、务实的工作作风、严谨的工作态度来做好学校资助工作。学校每年组织开展励志、感恩、诚信等资助活动,学生多次荣获市级嘉奖,学校多次荣获市级“优秀组织奖”,同时笔者也荣获“我为资助代言”优秀指导教师称号。结合个人的资助工作经验,浅析如何做好新形势下的高校资助工作。

一、学习新资助政策,健全资助体系

党的十九大报告明确要求“健全学生资助制度”。事实上,我国的学生资助制度并非一成不变,而是与时俱进,一直在发展,并且大致可以分出三个阶段:从建国之初到20 世纪80 年代的人民助学金制度阶段、从20 世纪 80 年代到 90 年代中后期的奖学金为主阶段和 20 世纪 90 年代末至今的混合资助阶段。1999 年以来,国家先后出台了一系列重要政策文件,如《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》(1999 年)、《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》(2004 年)、《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(2008 年)、《关于调整完善国家助学贷款相关政策措施的通知》(2014 年)、《高等学校勤工助学管理办法(2018 年修订)》(2018 年)等,最终形成了以政府为主导的针对家庭经济困难学生的多元混合资助体系。

本校高度重视资助工作,专门成立了资助工作领导小组,出台了资助工作的相关制度。在新形势下,资助工作者应当积极参加资助政策培训会,认真学习并坚决落实执行上级有关文件,完善制度,规范管理,为资助管理工作带来强有力的保障,使得惠民政策真正落到实处。

二、结合大数据分析,保障精准资助

党的十九大报告明确要求“坚持精准扶贫、精准脱贫”。精准不仅是扶贫工作的基本要求,也是资助工作的基本要求。教育部长陈宝生强调要把资助工作摆在更加重要的位置,全面推进资助精准化,切实发挥资助育人功效,努力提升资助科学化水平。随着互联网技术发展,信息数据量不断增多,大数据技术已经被广泛应用在各行各业,包括高校资助工作。首先它可以通过网络获取准确数据来为资助提供准确数据信息。其次,它可以通过长期追踪来为资助方式的多样化提供事实依据。最后,它可以通过提高信息采集、分析、整合的能力来提高资助工作效率。总之,大数据技术可以帮助资助工作做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准。

面对新形势,资助工作者应当充分发挥大数据技术的优势和价值,提高资助信息平台利用率,实现数据信息精准采集、录入和分析,增强资助效率。本校通过全国资助信息管理系统,能够实时自动生成家庭经济困难学生建议名单,在对象识别上更精准使得辅导员能够加以引导学生自愿申请国家助学金,让资助达到全覆盖,全方位,不留死角,充分展现学院资助工作更接地气、更暖人心。

三、坚持发展型资助,实现资助育人

2021 年习近平总书记在清华大学指出“要坚持把立德树人作为根本任务”。资助育人,资助是手段,育人是目的。学生资助的最终目的是帮助家庭经济困难的学生成长成才,使他们共同享有人生出彩、梦想成真的机会。伴随着经济社会的发展,脱贫攻坚全面收官,我国已经消除了绝对贫困问题,全面建成了小康社会,然而现阶段部分受资助学生思想品德仍有一些缺陷,如诚信缺失、缺少感恩、“等、靠、要”等现象。因此,教育部明确提出“建设发展型资助体系,加大家庭经济困难学生能力素养培育力度”。发展型资助是保障型资助的升级版,坚持“助人自助”的理念,不仅为学生提供基本的物质资助,更加注重学生能力发展,培养大学生自主、自助、终身发展能力。

学校每年暑期期间开展“我为资助代言”活动,从资助活动中使受助学生成长成才够感恩社会,参与并引领身边人积极回馈社会、回报社会。优秀代表马同学于2021 年参加“我为资助代言”活动。首先,他将资助活动与大学生暑期社会实践活动有机结合,提高资助宣传效果。其次,他主动参加郑州防汛救灾志愿者,同时为同行志愿组织者、街道负责人以及社区工作者讲解资助政策。再次,他深入贫困地区积极宣传资助政策,并劝回退学的初中生继续学业。最后,他利用互联网线上宣传资助政策,进一步增强资助宣传的广度。通过不断努力,马同学荣获2021 年上海高校学生资助宣传大使“一等奖”和“上海高校十佳学生资助宣传大使”荣誉称号。

四、结束语

不让一名家庭经济困难学生失学,是党和国家的庄严承诺。面对新形势,高校资助工作者一方面应该继续拓展资助育人的内涵和外延,以经济帮扶为基础,以立德树人为目标,与时俱进,开拓创新,另一方面应该不忘资助初心,以更加饱满的热情,更加务实的作为,为资助工作贡献自己的一份力量。