心房颤动病人实施双心医学模式护理干预在治疗中的意义
许慧 李扬 宫琦 曹星月 韦金彤 康妍
辽宁省本溪市本钢总医院心内三病房 辽宁本溪 117000
心房颤动是一种常见的心律失常,其特征是心房的快速且不规则的电活动,导致心房失去有效的收缩功能 [1]。在治疗中,不仅需要关注患者的生理健康,其心理健康也同样需要引起重视。心房颤动患者在疾病治疗过程中普遍存在心理问题,如焦虑、抑郁等负性情绪,这些问题不仅可以影响其心理健康和生活质量,同时还会影响其治疗效果和康复 [2]。因此,对心房颤动病人实施双心医学模式护理干预具有重要的临床意义。基于此,本研究随机选取心房颤动住院患者 100 例,用于分析双心医学模式护理干预在治疗中的意义。
1 资料与方法
1.1 一般资料
纳入心内三病房 2025 年 3 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日收治的心房颤动患者 100 例,采用随机方式分成两组。研究组:50 例,男患 : 女患为 28:22 ;年龄 35-88 岁,均值( 54.13±2.62 )岁;病程6 个月至2.5年,均值( 11.22±1.65 )个月。对照组:50 例,男患 : 女患为 27:23 ;年龄 38-89 岁,均值( 54.25±2.67 )岁;病程 7 个月至 2 年,均值( 11.32±1.59 )个月。数据经对比后,记为 P>0.05 ,可进行后续研究。
1.2 方法
对照组:予以常规护理:发放疾病知识手册,开展病情监测,提供用药指导,不进行专门的心理护理干预。
研究组:予以双心医学模式护理干预,具体措施如下:
1.2.1 心理疏导
由专业心理医生或心理咨询师对患者进行一对一心理疏导,了解患者的焦虑、抑郁等心理问题,运用心理疏导技巧,包括放松训练、绘画疗法、认知行为疗法等,帮助患者改善心理状态,每次20-30 分钟。
1.2.2 健康教育
对患者进行房颤相关知识的健康教育,包括疾病的诱发因素、症状表现以及自我监测方法。教会患者如何正确测量脉搏,告知患者当出现脉搏不齐、心率过快或过慢等情况时应及时就医。强调按时服药的重要性,详细讲解抗心律失常药物、抗凝药物等的名称、作用、用法用量及可能出现的不良反应 [3]。
1.2.3 生活方式指导
(1)饮食方面:建议患者低盐低脂饮食,多吃新鲜蔬菜水果,减少咖啡因和酒精的摄入。
(2)运动指导:根据患者的病情制定个性化的运动计划 [4]。对于病情稳定的患者,可鼓励其进行适度的有氧运动,如散步、太极拳等,运动时间每次 30-40 分钟,每周 3-5 次。嘱咐患者运动过程中要密切观察自身心率和症状,避免过度劳累引发心律失常。
(3)戒烟限酒:告知患者吸烟和过量饮酒对心脏的损害,帮助患者制定戒烟计划,提供戒烟咨询和支持。对于饮酒的患者,要限制饮酒量。
1.3 观察指标
(1)负面心理评分:使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评测患者焦虑、抑郁心理。(2)生活质量:发放明尼苏达 - 房颤患者生活质量问卷,选择情绪领域、躯体领域、其他领域评估,负向算分。以上均分别于护理前及护理2 周后评估。
1.4 统计学分析
数据处理经由 SPSS24.0 软件完成,计量数据经 t 值对比与检验,计数数据经 x2 值对比与检验,统计学有意义则 P<0.05 。
2 结果
2.1 组间的负面心理评分比较
见表1。
表1 组间的负面心理评分比较(
/ 分)

2.2 组间的生活质量评分比较
见表2。
表2 组间的生活质量评分比较(
/ 分)

3 讨论
心房颤动除了会引发诸如心悸、胸闷、头晕等身体不适症状外,还会给患者带来巨大的心理负担 [5]。双心医学模式强调在关注患者躯体疾病的同时,重视心理健康的评估与干预,经本次研究发现,对心房颤动病人实施双心医学模式护理干预具有深远的意义,不仅有利于改善患者负面心理状态,还能够提升其生活质量。因此,在未来的临床工作中,应进一步推广和应用双心医学模式护理干预。
参考文献:
[1] 文秀 , 陈湘玉 , 丁金玲 , 等 . 房颤中心多学科团队规范化管理临床实践及成效 [J]. 中国全科医学 ,2020(S01):26-29.
[2] 李 婷 , 李 婷 婷 .PDCA 循 环 护 理 在 改 善 房 颤 行 射 频 消融术治疗患者心理状态及缓解疼痛中的应用 [J]. 生命科学仪器 ,2023,21(S01):460-460.
[3] 郝大洁 , 何海燕, 王蓓. 一体化护理模式在持续性心房颤动射频消融手术病人中的应用 [J]. 护理研究 ,2020,34(10):1819-1822.
[4] 杜宜修 , 吴芳琴 , 卢晓英 , 等 . 多学科团队延续性护理模式在心房颤动患者中的应用研究 [J]. 中华护理杂志 ,2020,55(7):969-974.
[5] 林海蓉 , 杨慧锋 , 许志英 , 等 . 心房颤动患者症状负担及其影响因素分析 [J]. 护理学杂志 ,2022,37(21):1-5.