融媒体背景下地勘行业事业单位宣传路径重构

引言

融媒体以 “资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融” 为核心，打破了传统媒体与新媒体的边界，重塑了信息传播的格局。当前，地勘行业事业单位宣传存在 “融而不合”“转而不化” 等问题，如简单将传统内容搬运至新媒体平台、缺乏跨媒介协同策划、技术赋能不足等。因此，重构适配融媒体环境的宣传路径，成为地勘行业事业单位提升社会影响力、争取公众理解支持的迫切需求。

一、融媒体背景下地勘行业事业单位宣传的现状与困境

（一）媒介协同不足，“物理拼接” 代替 “化学融合”

多数地勘事业单位的宣传仍处于 “传统媒体 + 新媒体” 的简单叠加状态，未实现真正意义上的融合。例如，同一宣传内容在官网、公众号、内部刊物上重复发布，缺乏针对不同媒介特性的差异化加工；各媒介平台独立运营，信息共享不畅，出现 “一篇通稿打天下” 的现象。某省级地勘单位虽拥有官网、公众号、视频号等平台，但因缺乏协同机制，同一地质灾害防治科普内容在不同平台的阅读量差异达 10 倍以上，传播效能被严重稀释。

（二）内容生产滞后，难以适配融媒体传播规律

内容创作仍沿用 “自上而下” 的单向输出模式，缺乏用户思维和互动设计。一方面，专业性内容未根据不同媒介的传播特点进行改造，如将适合深度阅读的技术报告直接剪辑为短视频脚本，导致信息失真；另一方面，内容形式单一，以图文为主，VR/AR、H5、互动游戏等融媒体形态应用极少。某地质博物馆的线上宣传仅展示标本图片和文字说明，而同类博物馆通过 “虚拟展厅” H5 吸引用户参与，访问量是其 20 倍。

（三）技术赋能薄弱，智能化传播水平低

对融媒体技术的应用停留在基础层面，缺乏数据驱动的精准传播能力。多数单位未建立用户画像系统，无法根据受众特征推送个性化内容；传播效果评估仍依赖阅读量、点赞数等表层数据，未通过大数据分析挖掘用户需求。例如，某单位发布的矿产资源勘探成果，因未精准定位关注群体，在大众平台传播效果平平，而行业内潜在关注者却未接收到信息。

（四）人才结构单一，融媒体素养不足

宣传队伍以文字采编人员为主，缺乏懂技术、善运营、会策划的复合型人才。技术人员不懂融媒体传播逻辑，难以提供适配的内容素材；宣传人员缺乏数据分析、可视化制作等技能，无法驾驭多元传播形态。某地勘院尝试制作地质勘探 VR 纪录片，但因缺乏专业技术人才，最终成品画质粗糙、互动性差，未能达到预期传播效果。

二、融媒体背景下地勘行业事业单位宣传路径重构的核心方向

（一）构建 “中央厨房” 式内容生产机制，实现 “一次采集、多元生成”

建立融媒体内容指挥中心：整合宣传、技术、业务部门力量，形成 “选题策划 — 素材采集 — 内容加工 — 多平台分发” 的闭环流程。例如，针对 “世界地球日” 主题，指挥中心统一策划，野外地质队员现场采集岩石标本、勘探场景等素材，宣传人员根据素材制作图文通稿、短视频脚本、科普漫画等不同形态内容，技术人员负责 VR 场景搭建，实现 “一源多流”生产。

推行 “模块化” 内容创作：将核心信息拆解为 “基础模块”（如数据、原理）和 “拓展模块”（如故事、互动），根据不同媒介特性组合拼装。例如，地质灾害预警信息的基础模块为 “预警等级、影响范围”，在官网发布完整报告，在短视频平台以 “动画 + 语音” 突出避险要点，在社区微信群以 “问答互动” 强化参与感。

（二）打造 “全媒体矩阵” 传播体系，实现 “精准触达、立体覆盖”

分层构建传播矩阵：

核心层：以单位官网、官方公众号为中枢，承担权威信息发布、深度内容传播功能，如发布年度地质勘查报告、重要技术成果解读。

扩散层：利用抖音、视频号、B 站等社交平台，以轻量化、趣味化内容扩大传播范围，如 “地质队员的一天” Vlog、“岩石鉴定小实验” 短视频。

渗透层：联合地方媒体、行业 KOL、社区宣传点等第三方平台，实现“在地化” 传播，如与乡村广播站合作播报地质灾害防治知识，邀请科普博主参与野外勘探直播。

建立 “场景化” 传播机制：根据用户场景匹配传播内容和渠道。例如，针对学生群体，在教育类 APP 推送地质科普课程；针对工程建设者，在行业论坛发布地质勘察技术指南；针对普通市民，在天气预报 APP 嵌入地质灾害预警提示。

（三）建立 “技术 + 人才” 支撑架构，实现 “智能驱动、创意引领”

技术赋能精准传播：

引入用户画像系统，通过分析年龄、职业、浏览习惯等数据，精准推送内容。例如，对关注环保的用户推送 “矿山生态修复” 案例，对户外爱好者推送 “野外地质安全” 提示。

运用大数据分析工具评估传播效果，实时调整策略。如发现某科普短视频在 30-40 岁男性群体中互动率高，后续针对性制作同类内容。

培育融媒体人才队伍：

组建 “采编 + 技术 + 运营” 的复合型团队，通过内部培训、外部引进相结合的方式，提升团队的内容策划、视频剪辑、数据分析等能力。

建立 “业务人员 + 宣传人员 + 媒体专家” 的协作机制，定期开展融媒体创意工作坊，将地质专业知识转化为大众喜闻乐见的传播内容。

（四）创新 “互动参与” 传播模式，实现 “从传播到共鸣” 的升级

打造沉浸式体验项目：利用 VR/AR 技术还原地质场景，如 “虚拟矿山漫游” 让用户直观了解资源勘探过程，“地震模拟体验” 帮助公众理解灾害预警原理。某地质公园推出的 VR 勘探体验，上线后参与量突破 10 万人次，相关话题登上地方热搜。

开展 UGC 内容征集活动：鼓励公众参与内容创作，如发起 “我身边的地质现象” 摄影大赛、“地质知识有奖问答” 等活动，通过用户生成内容扩大传播影响力。某单位开展的 “寻找身边的岩石” 活动，收到公众投稿5000 余件，经筛选后形成系列科普内容，传播效果远超官方制作内容。

三、路径重构的保障措施

制度保障：制定《融媒体宣传工作管理办法》，明确各部门职责分工、内容审核流程、考核激励机制；将融媒体宣传纳入单位年度重点工作，设立专项经费，保障技术升级和活动开展。

平台建设：搭建融媒体内容管理系统，实现素材统一存储、内容协同编辑、多平台一键分发；配置专业拍摄设备、剪辑软件、VR 制作工具，提升内容生产硬件水平。

评估优化：建立 “传播力 + 影响力 + 转化率” 三维评估模型，传播力关注阅读量、覆盖人群等数据，影响力侧重舆情反馈、媒体转载情况，转化率衡量公众认知提升、政策支持获得等实际效果，定期复盘优化。

四、结语

融媒体背景下地勘行业事业单位宣传路径的重构，不是简单的技术叠加或渠道拓展，而是从内容生产到传播逻辑的系统性变革。通过构建 “中央厨房” 式生产机制、“全媒体矩阵” 传播体系、“技术 + 人才” 支撑架构，地勘行业事业单位能够打破传统宣传的局限，让地质勘查、灾害防治等专业价值以更鲜活、更贴近的方式融入公众认知。

参考文献

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