高速公路安全文化与思政教育的融合路径
丁淑霞
新疆交通投资(集团)有限责任公司昌吉分公司五彩湾匝道收费站 新疆 昌吉 831700
一、引言
随着我国高速公路里程的快速增长,交通事故已成为威胁人民生命财产安全的突出问题。据公安部交通管理局数据,2023 年全国高速公路事故中,因驾驶员违法违规、安全意识薄弱导致的事故占比达 78.3% 。这一数据表明,单纯依靠技术防控和制度约束难以从根本上遏制事故,需从文化层面构建安全共识,而思政教育所蕴含的价值引领、责任培育功能,恰好为安全文化建设提供了思想支撑。
高速公路安全文化强调 “生命至上、规则为先、责任共担” 的理念,与思政教育倡导的 “生命观、法治观、社会责任感” 具有内在一致性。二者的融合既是提升交通参与者安全素养的必然要求,也是创新事故预防手段的重要路径。
二、高速公路安全文化与思政教育的契合性分析
(一)价值导向的一致性
安全文化的核心是 “以人为本”,要求交通参与者敬畏生命、尊重规则;思政教育的核心是培育社会主义核心价值观,其中 “文明、和谐、法治、敬业” 等理念与安全文化高度契合。例如,“法治” 理念要求驾驶员遵守交通法规,减少超速、疲劳驾驶等违法行为,直接指向事故预防目标。
(二)实践目标的协同性
安全文化以 “预防事故、保障畅通” 为实践目标,需通过规范行为、优化环境实现;思政教育通过提升个体思想觉悟,引导其自觉践行安全行为,二者共同服务于 “人 — 车 — 路” 系统的风险防控。例如,运输企业通过思政教育强化司机的责任意识,可减少因麻痹大意导致的事故,与安全文化的实践要求形成协同。
(三)教育对象的重合性
二者均以高速公路参与者(驾驶员、乘客、管理人员等)为教育对象,尤其聚焦驾驶员群体。针对货车司机、客运司机等重点群体,既可通过安全文化培训传授应急技能,也可通过思政教育强化其职业操守,形成 “技能 + 思想” 的双重保障。
三、基于事故预防的融合路径构建
(一)内容融合:以思政内核夯实安全文化根基
1.生命观教育与安全认知融合
将思政教育中的 “生命价值论” 融入安全文化宣传,通过案例教学阐释 “每一次违法都可能危及生命”。例如,在驾驶员培训中播放事故纪录片时,结合思政视角分析 “侥幸心理” 对生命的漠视,强化 “安全是最大效益” 的认知,从思想根源减少冒险行为。
2.法治教育与规则意识融合
以《道路交通安全法》为基础,将法治教育转化为 “规则即底线” 的具象化内容。交通管理部门可联合高校思政教师,开发 “违法成本计算器”工具,通过量化分析(如超速 10% 导致制动距离增加 20% 的风险),让驾驶员理解 “守法即护命”,将法律条文内化为行为准则。
3.责任教育与职业素养融合
针对货运、客运等职业驾驶员,开展 “安全责任链” 教育:通过思政课解析 “个人 — 家庭 — 社会” 的责任关联,如 “一次事故可能导致多个家庭破碎”,引导其将职业责任升华为社会担当,减少因利益驱动(如超载、赶时间)引发的事故。
(二)方法融合:以创新载体提升教育实效
1.情景模拟与价值体验结合
在安全培训中设置 “事故还原” 情景剧,让驾驶员扮演事故当事人、家属等角色,通过沉浸式体验感受事故后果。同时,思政教师引导参与者反思 “如果严格遵守规则,悲剧是否可避免”,将安全行为与道德选择挂钩,强化情感认同。
2.新媒体传播与思政叙事结合
利用短视频平台打造 “安全微课堂”,以 “真实事故 + 思政点评” 形式传播内容。例如,针对 “分心驾驶”,用监控录像展示事故瞬间后,配上评论 “3 秒低头看手机,可能让一生的责任落空”,通过情感共鸣强化安全自觉。
3.典型示范与反面警示结合
选树 “零事故司机” 等榜样,通过其事迹宣讲 “长期坚守规则” 的职业精神;同时曝光典型事故案例,分析违法背后的思想根源(如 “重效益轻安全” 的错误价值观),形成 “正向引导 + 反向约束” 的教育闭环。
(三)机制融合:构建多方协同的育人体系
1. 建立 “政企校” 协同机制
交通管理部门牵头,联合运输企业、高校思政团队成立 “安全文化教育联盟”:企业负责提供实践案例,高校开发思政课程模块,管理部门统筹培训考核,形成 “理论教学 — 实操训练 — 考核反馈” 的全链条教育机制。
2.完善考核评价机制
将思政素养纳入驾驶员信用评价体系,例如:对主动参与安全公益宣传、连续 3 年无违法记录的司机,给予信用加分;对多次违法者,强制参加 “安全思政学习班”,通过思想矫正促进行为转变。
3.强化长效保障机制
运输企业可设置 “安全思政专员” 岗位,负责日常思想引导;高速公路服务区设立 “安全文化驿站”,提供思政读物与安全手册;将融合教育纳入交通行业培训经费预算,确保资源投入可持续。
四、结论
高速公路安全文化与思政教育的融合,本质是通过价值引领实现 “要我安全” 到 “我要安全” 的转变,这是事故预防从 “被动防控” 向 “主动治理” 的关键跃升。通过内容上的理念融合、方法上的载体创新、机制上的协同保障,可构建起覆盖 “思想 — 行为 — 环境” 的安全治理生态。未来需进一步细化不同群体(如私家车司机、网约车司机)的融合策略,让安全文化真正扎根于交通参与者的思想深处,为建设 “平安交通” 提供持久动力。
参考文献
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