我的超人老师

在我的小学生活里，有一位像超人一样的老师，她就是我们的班主任祁老师。祁老师没有穿着酷炫的披风，也没有像超人那样能飞檐走壁，但她却有着超人般的神奇力量，用她的智慧、爱心和耐心，守护着我们每一个学生的成长，在我们心中，她就是无所不能的超级英雄。

超人的“火眼金睛”

祁老师的眼睛就像超人的“火眼金睛”，仿佛能看穿我们心里的小秘密。课堂上，不管哪个同学在下面搞小动作或者开小差，都逃不过她的目光。

记得有一次上数学课，老师在黑板上写着复杂的算式，认真地讲解解题思路。我坐在座位上，听着听着就觉得有点枯燥了，忍不住偷偷在桌子下面摆弄起了我的新橡皮。我一会儿把橡皮搓成圆球，一会儿又把它压扁，正玩得起劲呢，突然感觉到一股“杀气”向我袭来。我猛地一抬头，就撞上了祁老师那犀利的眼神。那眼神就像两把利剑，直直地刺向我，仿佛在严厉地说：“上课要认真听讲，不许开小差！”我吓得赶紧坐端正，把橡皮塞进了抽屉里，全神贯注地听起课来。从那以后，我再也不敢在课堂上做小动作了，因为我知道，无论我藏得多隐蔽，都逃不过祁老师那双“火眼金睛”。

祁老师的“火眼金睛”不仅能发现我们的小毛病，还能及时发现我们身上的闪光点。有一次学校组织绘画比赛，我虽然很喜欢画画，但心里特别没底，觉得自己肯定画不好，就没有报名。祁老师知道后，把我叫到了办公室。她用那温柔而鼓励的眼神看着我说：“老师看了你平时的画作，觉得你很有绘画天赋，色彩搭配也很独特。这次比赛是个很好的锻炼机会，你要相信自己，勇敢地去尝试一下。”在祁老师那充满信任的目光中，我鼓起了勇气报名参加了比赛。比赛那天，我按照自己心中的想法认真画画，最后竟然获得了一等奖。当我拿着奖状兴奋地跑到祁老师面前时，她那欣慰的眼神就像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她笑着对我说：“你看，只要相信自己，勇敢去做，就一定能成功！”

超人的“智慧锦囊”

祁老师就像一个拥有无数“智慧锦囊”的超人，无论我们遇到什么难题，她都能想出办法帮我们解决。

在学习上，我们经常会遇到一些难以理解的知识点。有一次学分数乘法，我怎么也搞不明白分数乘分数的计算方法，急得抓耳挠腮。祁老师看出了我的困惑，她没有直接告诉我答案，而是拿出了两张纸，把其中一张纸平均分成四份，取其中的一份，也就是四分之一；再把另一张纸平均分成三份，取其中的一份，也就是三分之一。然后她把这两份纸重叠在一起，问我重叠部分占整张纸的几分之几。我仔细想了想，说：“应该是十二分之一。”祁老师笑着点点头说：“对呀，这就是分数乘分数的意义，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。”通过这个生动形象的例子，我一下子就明白了分数乘法的计算方法，心里对祁老师佩服得五体投地。

在生活中，祁老师也能用她的智慧帮我们解决各种问题。有一次，我们班有两个同学因为一点小事吵了起来，越吵越凶，最后甚至要动手打架。祁老师知道后，把他们叫到了办公室。她没有批评他们，而是给他们讲了一个“六尺巷”的故事。故事讲完后，祁老师语重心长地说：“同学之间要相互理解、相互包容，退一步海阔天空。如果大家都为了一点小事就争吵不休，那还怎么一起学习和生活呢？”听了祁老师的话，那两个同学都低下了头，互相道了歉，又和好如初了。从那以后，我们班同学之间再也没有发生过类似的矛盾，大家相处得更加融洽了。

超人的“爱心魔法”

祁老师还有一项神奇的“爱心魔法”，她能用她的爱温暖每一个学生的心，让我们感受到家的温暖。

我们班有个同学叫小宇，他的父母都在外地打工，他跟着爷爷奶奶一起生活。由于缺少父母的关爱和陪伴，小宇变得很内向，学习成绩也不太好。祁老师知道小宇的情况后，对他格外关心。每天放学后，祁老师都会把小宇留在办公室，耐心地给他辅导功课，帮他解决学习上的难题。在生活上，祁老师也经常照顾小宇。冬天到了，祁老师看到小宇穿得很单薄，就自己掏钱给他买了一件厚厚的棉衣；小宇生病了，祁老师会带他去看医生，给他买药，还叮嘱他要按时吃药，多休息。在祁老师的关心和照顾下，小宇逐渐变得开朗起来，学习成绩也有了很大的提高。

祁老师不仅关心我们的学习和生活，还注重培养我们的品德和习惯。她经常教育我们要做一个诚实守信、乐于助人、有责任感的人。有一次，我在学校门口捡到了一个钱包，里面有很多钱和几张银行卡。我心里有点犹豫，不知道该怎么办。这时，我想起了祁老师平时对我们的教导，于是我赶紧把钱包交给了祁老师。祁老师表扬了我，并通过学校的广播找到了失主。当失主拿到钱包，激动地对我连声道谢时，我心里别提有多高兴了。通过这件事，我明白了做人要诚实守信，要做一个对社会有用的人。

超人的“耐心守护”

祁老师就像一位耐心的守护者，无论我们犯了多少错误，她都不会嫌弃我们，而是会一次次地耐心教导我们，帮助我们改正错误。

我写作业的时候总是很粗心，不是写错字，就是算错题。祁老师发现我的这个问题后，没有批评我，而是耐心地给我分析粗心的原因，教我一些避免粗心的方法。她还让我准备了一个错题本，把每次做错的题目都整理在上面，经常拿出来看一看，加深印象。刚开始，我觉得整理错题本很麻烦，总是敷衍了事。祁老师发现后，没有生气，而是再次耐心地给我讲解整理错题本的重要性。在祁老师的鼓励和监督下，我坚持每天认真整理错题本。慢慢地，我发现自己粗心的毛病改了很多，学习成绩也有了明显的提高。

还有一次，学校组织运动会，我报名参加了跑步比赛。可是在比赛前，我因为紧张过度，在训练的时候不小心摔倒了，膝盖和手掌都擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。我心里特别沮丧，觉得自己肯定不能参加比赛了。祁老师知道后，赶紧跑过来，小心翼翼地扶起我，把我带到了医务室。她一边帮我处理伤口，一边安慰我说：“别害怕，这点小伤不算什么，老师相信你一定能勇敢地面对。比赛重在参与，只要你尽力了，就是最棒的。”在祁老师的鼓励下，我重新振作起来。比赛那天，我带着伤坚持跑完了全程。虽然我没有取得很好的成绩，但祁老师却在全班同学面前表扬了我，说我很有毅力和勇气。听了祁老师的话，我心里充满了温暖和力量。

这就是我的超人老师——祁老师。她用她的“火眼金睛”关注着我们的成长，用她的“智慧锦囊”帮助我们解决难题，用她的“爱心魔法”温暖着我们的心灵，用她的“耐心守护”陪伴着我们进步。在祁老师的悉心教导下，我们就像一棵棵小树苗，茁壮成长。我相信，在祁老师的陪伴下，我们的未来一定会更加美好！我也希望自己长大后能成为像祁老师一样的人，用自己的智慧和爱心去帮助更多的人。