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英语专业四级阅读理解应对方法解析

作者

张笑妍

山东女子学院

英语专业四级考试是为检测英语专业本科阶段教学大纲执行情况的一项教学考试,是衡量我国英语专业教学质量以及英语专业学生英语水平的重要依据之一。其中,阅读理解是这项考试中非常重要的内容,阅读理解部分不仅是考察学生英语语言能力的重要模块,更是全面评估学生在实际生活中运用英语、理解英语文化、分析问题能力的一个重要方式。阅读理解的能力直接影响着一个人掌握、运用、理解和表达英语的能力。因此,专业四级阅读理解不仅仅是对英语知识的检验,更是综合能力的体现。在专业四级考试中,阅读理解部分通常包括长篇阅读理解和短篇阅读理解两种类型。因此,掌握高效的阅读理解策略,不仅能够提高学生的答题效率,还能够在考试中提高整体得分。近年来,专业四级考试阅读理解部分的逐渐变得多样化。比如,文章难度不断增加,随着专业四级考试的不断更新,材料不仅包括学术论文、新闻报道、文学作品等多种题材,而且篇幅逐渐加长。学生需要快速抓住文章的重点内容,掌握文章的结构和逻辑,而不只是局限于局部的细节。此外,跨学科知识的不断渗透。专业四级考试阅读理解中的文章内容不再局限于英语语言文学,而是涉及到多学科知识,如科技、历史、人工智能等领域。这要求学生不仅具备英语语言能力,还要具备一定的跨学科知识储备,以帮助理解文章中的背景信息。

首先,提升阅读理解能力的首要条件是具备扎实的语言基础。一方面,词汇量是阅读理解能力的基石,学生必须在长期的学习过程中积累大量的词汇,尤其是专业四级中出现的高频词汇。《高等学校英语专业英语教学大纲》规定,大二学生的词汇量应在 5500 至 6500 之间,但实际上,学生需要掌握的词汇量应超过 6500,以便应对考试中可能出现的少量超纲词汇。掌握如此庞大的词汇量就要求学生,必须采取行之有效的方法来记单词,通过制定科学的背单词计划,并利用艾宾浩斯遗忘曲线、碎片时间和听写练习等方式,学生能够稳步提高词汇量。当储备一定的词汇量后,学生可以更加快速、准确地理解文章内容,减少因词汇理解不清导致的阅读障碍。

语法知识的夯实同样至关重要。复杂的句式、各种从句、非谓语动词等语法结构往往是专业四级阅读理解中的难点,学生要通过反复练习,掌握常见的语法规则,从而提高对长难的理解能力。此外,增加阅读量是提升理解力的基础。如果条件允许,学生应广泛阅读各类英语材料,如报刊、小说、散文评论等。只有通过持续的阅读积累,学生的理解力才能得到显著提升。

其次,提升阅读能力是非常重要的。在英语专业四级考试中,阅读理解部分的时间非常紧迫,考生需要具备基本的阅读技能,如快速识别文章类型和结构的能力、总结文章主旨和提取关键句的能力,以及理解上下文语境的能力等。这些基本技能将帮助学生在有限时间内高效处理文章内容,做出准确的判断。快速阅读不仅仅是提高速度,更要提高信息筛选和处理的能力。学生可以通过练习扫读和精读技巧来提高速度。扫读是一种通过快速浏览文章,抓住主要信息的阅读方式。在考试中,学生可以先阅读每段的主题句,快速了解文章的结构和大意。而精读则是对文章细节的深入理解,适用于一些需要详细了解的部分。英语阅读理解不仅仅是对单词和句子的理解,更是对语境的理解。学生应通过多读各种题材的文章,培养自己从整体上理解文章的能力,学会定位文章中的关键信息,推测作者的意图、文章的主旨及作者看待事物的态度。在阅读理解过程中,要特别关注文中并列、递进、转折、因果等关系词,这有助于学生理清文章的逻辑结构。此外,提升阅读速度也是关键。可以选择难度适中的材料,进行定时练习,逐步增加阅读量。例如,初期可以用 10 分钟阅读一页,接着缩短到 5 分钟,再到 3 分钟,确保每次练习后理解文章内容,而不是单纯追求速度。通过这样的逐步练习,阅读速度会逐渐提高。在做题时,要多分析文章类型、思考解题策略,并总结经验,同时要注意分析文章结构、概括主旨、推测生词意思和理解复杂句子,所有这些都有助于提高解题能力。

再次,要明确解题步骤。阅读理解题目一般分为主旨题、细节题、推理题等几种类型。一开始,仔细阅读题干,明确题目要求,确保理解问题的核心。只有理解题目,才能有效作答。遇到较长的题目时,需要耐心阅读并充分理解。接下来,在弄清楚问题后,找出关键词并回到原文中定位相关信息。如果题目指定了某一段落,定位相对简单,可以快速扫读并提取信息;如果没有明确指示段落,则需根据题目中的关键词定位段落。这个过程需要依靠第一次扫读的线索,因此扫读非常重要。对于说明文或议论文,通常可以浏览文章的前两段、每段的首句和最后一段,以便抓住文章的整体结构和各部分主题;对于记叙文,浏览每段的开头句子,掌握事件的起因、发展和结局。找到相关段落后,再细致扫描进一步获取信息,并在此过程中标记关键信息以便后续分析。对于选择题,通常只有一个正确答案。理解题意后,逐一筛选选项,并评估它们是否符合文章内容和逻辑。若遇不确定的选项,可以使用排除法缩小选择范围。对于简答题,找到信息后,要进行深入分析和加工,适时调整语句或词性,提炼关键信息,剔除次要信息,并进行归纳总结。最后一步,要学会检查与验证。在做完所有题目后,学生应留出一定的时间检查答案。检查时可以回到文章中,验证自己的选择是否与原文一致。对那些有疑问的题目,应重新审视选项和文章内容,确保答案准确无误。

最后,要增强答题信心。面对阅读理解时,学生应保持积极心态,不畏困难。许多学生因为在平时阅读理解部分表现不佳,导致信心下降,或者成绩波动较大,常常依赖运气,几次失败后可能对这一部分失去信心。对于这种情况,学生应主动与老师沟通,及时寻求帮助,重建答题信心。首先,学生应分析自己在阅读理解中遇到的问题,是否由于阅读速度过慢导致时间不足,或是没有掌握正确的阅读方法,导致无法定位到答案。还可能是定位到答案后理解错误或理解不全面,甚至可能是其他因素的影响。

发现问题后,学生应制定有效的解决策略,可以向老师请教,向擅长阅读理解的同学学习,或者通过总结经验,逐步形成适合自己的解题技巧。通过大量的阅读练习和模拟测试,不断应用自己的方法,并在遇到困难时及时调整和改进。通过不断的反思和总结,学生的正确率会逐步提高,从而在考试时能够自信应对阅读理解题。经过不断努力,信心自然会逐渐建立,答题也会变得更加得心应手。

总的来说,阅读理解的确存在一定的挑战,尤其是在英语专业四级考试中,难度逐年增加。但这并不是无法克服的困难。要有效应对四级阅读理解,考生不仅需要具备扎实的语言基础,还需要在答题技巧和解题步骤的运用上做到灵活应变。当然心态决定一切,除了多加练习,增强考试信心也是成功应对阅读理解不可忽视的重要因素。面对难度较大的题目时,考生要保持冷静,避免焦虑,学会通过自我总结、及时调整学习方法来逐步克服困难。通过不断的努力和反复练习,考生能够在阅读理解部分取得显著进步,从而提升整体考试成绩。

参考文献

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[4] 张艳莉,姚珂,迟若冰 . 英语专业 4 级阅读 [M]. 大连:大连理工大学出版社,2016.