缩略图

论在幼儿园教学中践行社会主义核心价值观

作者

冯明

西安市新城区筑梦幼儿园 710003

引言:

社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的价值体系,对于培养幼儿的道德品质、塑造其未来人生观具有重要意义。幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,肩负着在幼儿心中播撒社会主义核心价值观种子的重任。本文将从如何在幼儿园教育中有效融入社会主义核心价值观教育的几个关键方面进行阐述。

一、在幼儿园教育中开展社会主义核心价值观的必要性

随着社会主义核心价值观的提出和倡导,幼儿教育也逐渐受到了广大家长和教育工作者的关注和重视。作为幼儿教育阶段的重要组成部分,幼儿园的教育工作必须要贯彻落实社会主义核心价值观,引导幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观。在幼儿园中开展社会主义核心价值观的教育是非常必要的,主要有以下几个方面的原因:

1. 塑造良好品质:幼儿期是人格形成的关键时期,孩子们在这一阶段接触到的价值观将对其一生的发展产生深远影响。通过在幼儿园中开展社会主义核心价值观的教育,可以帮助孩子们形成正确的道德观念、良好的行为习惯和健全的人格,为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民奠定基础。

2. 传承中华优秀文化:社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的传承和创新,通过在幼儿园中开展相关教育,可以让孩子们更好地了解和传承中华文化,增强他们的民族自豪感和文化自信。

3. 培养社会责任感:在幼儿园中开展社会主义核心价值观的教育,可以让孩子们从小就明白自己作为社会成员的责任和义务,培养他们的社会责任感和公民意识,为将来成为合格的社会公民做好准备。

4. 促进全面发展:社会主义核心价值观涵盖了国家、社会、个人三个层面的价值要求,通过在幼儿园中开展相关教育,可以促进孩子们的全面发展,提高他们的综合素质和能力水平。

因此,在幼儿园中开展社会主义核心价值观的教育是非常必要的,这不仅有助于孩子们的个人成长和发展,也有助于社会的和谐与进步。

二、在日常保育教育工作中融入社会主义核心价值观

1.核心价值观念导入。在幼儿园教育中,首先需要向幼儿传递社会主义核心价值观的基本内容,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治等。通过故事、图画等形式,用简单易懂的语言向幼儿解释这些价值观的内涵,使其初步形成对这些核心价值观念的认识。

2.融入日常生活实践。将社会主义核心价值观融入幼儿的日常生活实践中,是实现教育目标的重要途径。例如,在吃饭、睡觉、游戏等日常活动中,引导幼儿学会文明礼貌、尊重他人、遵守规则等,使他们在实践中体验和理解价值观。

3.教育游戏与活动设计。设计富有教育意义的游戏和活动,是激发幼儿学习兴趣、促进其全面发展的有效手段。可以结合社会主义核心价值观的内容,设计相应的游戏和活动,如角色扮演、团队合作等,使幼儿在轻松愉快的氛围中接受价值观教育。

4.教师培训与角色示范。教师在幼儿园教育中扮演着至关重要的角色。因此,加强教师的社会主义核心价值观培训,提高其教育意识和能力,是确保教育效果的关键。同时,教师应以身作则,通过自身行为向幼儿展示社会主义核心价值观的实际意义。

5.家庭与社区合作共建。家庭是幼儿成长的第一个课堂,社区则是其生活的重要组成部分。因此,加强与家庭和社区的合作,共同构建社会主义核心价值观教育环境,是幼儿园教育的重要补充。可以通过家长会、社区活动等形式,向家长和社区居民宣传社会主义核心价值观,形成教育合力。

6.价值观教育评估与反馈。为了确保社会主义核心价值观教育的效果,需要定期对教育过程进行评估和反馈。可以通过观察、记录等方式了解幼儿在学习过程中的表现和进步,及时发现和解决问题。同时,还应与家长和社区保持密切沟通,共同关注幼儿的成长和发展。

总之,在幼儿园教育中融入社会主义核心价值观教育是一项系统工程,需要多方面的共同努力。通过核心价值观念导入、融入日常生活实践、教育游戏与活动设计、教师培训与角色示范、家庭与社区合作共建、培育幼儿道德品质、创设良好教育环境以及价值观教育评估与反馈等方面的综合施策,我们可以在幼儿心中播撒社会主义核心价值观的种子,为其未来成长奠定坚实的道德基础。

三、如何让孩子更好理解社会主义核心价值观

为了让孩子们更好地理解社会主义核心价值观,我们可以采取以下几种策略:

1.使用直观和具体的教学方法。对于幼儿来说,抽象的概念可能难以理解。因此,我们可以使用直观和具体的教学方法,如通过图片、动画、实物等展示社会主义核心价值观的内涵。例如,我们可以用图片展示“和谐”的含义,让孩子们看到人们互相帮助、和睦相处的场景。

2.与生活实际相结合。我们可以将社会主义核心价值观与孩子们的生活实际相结合,引导他们观察和理解生活中的各种现象。例如,我们可以让孩子们讨论在学校、家庭中如何做到“文明礼貌”,让他们在实践中体验和感受这些价值观的实际意义。

3.注重情感体验。情感体验是孩子们理解价值观的重要途径。我们可以通过故事、角色扮演等方式,让孩子们在情感上产生共鸣,从而更好地理解社会主义核心价值观。例如,我们可以讲述一个关于诚实守信的故事,让孩子们感受到诚实守信的重要性。

4.开展互动式教学。互动式教学可以激发孩子们的学习兴趣和积极性,使他们更加主动地参与到学习中来。我们可以设计一些互动式的游戏和活动,如小组讨论、角色扮演等,让孩子们在互动中学习和理解社会主义核心价值观。

5.发挥榜样作用。教师是孩子们学习和成长过程中的重要榜样。我们应该以身作则,通过自己的行为向孩子们展示社会主义核心价值观的实际意义。同时,我们还可以邀请一些优秀的社会人士来幼儿园与孩子们分享他们的经验和故事,让孩子们从他们身上学到更多的价值观。

6.引导孩子们观察生活。我们可以鼓励孩子们在生活中多观察、多思考。例如,在公交车上,我们可以引导孩子们注意乘客们如何相互礼让、帮助老人和残疾人;在校园里,我们可以引导孩子们观察同学们如何遵守纪律、互相帮助。通过这些观察,孩子们可以逐渐理解社会主义核心价值观在实际生活中的体现。

通过以上方法,我们可以帮助孩子们将社会主义核心价值观与他们的实际生活相联系,从而更好地理解和践行这些价值观。这不仅有助于培养孩子们的道德品质和社会责任感,还有助于促进他们的全面发展。

参考文献

[1]章陆萍.试析幼儿学习中华传统文化存在的问题与建议[J]. 明日, 2019(1): 1-10.

[2]王晓戎.幼儿园集体教学活动中师幼互动机制的构建[J]. 赢未来, 20 20(3): 45-50.

[3]郝士玉.绘本阅读在幼儿园教育中的实践[J]. 中学生作文指导, 2021(6): 23-27.

[4]徐燕, 糜莉.高校第一课堂与第二课堂融合发展协同育人机制研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊), 2023, 15(4): 89-94.