县级图书馆推动文化传承的路径探索
阿米娜·卡肯
乌苏市图书馆 新疆 833000
引言
县级图书馆作为城乡文化的重要纽带,其重要性不言而喻,它保存了大量的历史文献资源,还承担着传播知识、弘扬文化的重任,在此刻社会快速发展的大环境下,县级图书馆迎来了前所未有的机遇跟挑战。利用现代科技手段,创新服务模式,成为县级图书馆在新时代背景下推动文化传承的关键。
1 县级图书馆在文化传承中的地位与作用
1.1 县级图书馆的职能概述
县级图书馆作为基层公共文化服务的重要阵地,其职能主要体现在文化资源的收集跟保存、文化传播跟推广文化教育跟研究三个方面,它承担着系统整理地方文献、民族典籍和口述历史等珍贵资料的职责,此类资料是文化传承的基础,接着,以多种形式向公众展示和传播优秀文化,使文化资源得以广泛传播,提高公众的文化素养,它组织开展各类文化教育活动。支持本土文化研究,为文化发展提供了强有力的支持,在多民族聚居的特殊背景下,县级图书馆还肩负着促进各民族文化交流互鉴、增强文化认同的重要使命,是维护文化多样性、铸牢中华民族共同体意识的重要平台,县级图书馆在文化传承中发挥着基础性、关键性作用。
1.2 县级图书馆在文化传承中的独特优势
县级图书馆直接服务于基层群众,它们能准确把握当地的文化需求,这是其地缘优势所的,作为地方文献中心,县级图书馆储备了丰富的本土文化资源,这构成了资源优势,县级图书馆拥有系统的文献整理、保护和研究能力,这是专业优势。在地区,县级图书馆的语言服务多元、文化理解使得它们能更好地开展多民族文化传承工作,作为公益性文化机构,县级图书馆具有公信力强、覆盖面广的优势,这能确保文化传承工作的公平性和可持续性。
2 县级图书馆推动文化传承的挑战与对策
2.1 文化传承意识的薄弱
部分干部群众对文化传承的重要性认识不足,导致他们的参跟度不高,加强宣传教育,举办专题讲座、文化展览等活动,以提升全社会对文化传承的重视程度,将文化传承融入日常服务工作。让群众在利用图书馆过程中自然接受文化熏陶,建立激励机制,鼓励群众参与文化保护传承工作,以形成全社会共同参与的良好氛围。
2.2 资源与技术的不足
县级图书馆普遍面临经费短缺和设备落后等问题,这严重制约了文化传承工作的开展,为了解决这一问题,我们采取一系列措施,政府应该加大财政投入,设立专项经费以支持文化传承项目,接着,我们还加强图书馆的数字化建设,运用现代技术手段对珍贵文献进行数字化保护。建立资源共享机制,馆际合作,能够有效弥补单个图书馆资源不足的问题,特别值得注意的是,我们还特别注重少数民族语言资源的数字化建设,为多民族文化传承提供技术支持。
2.3 人才队伍的缺乏
专业人才短缺,文化传承工作受到了很大的制约,我们加强对现有工作人员的专业培训,提高他们在文化传承工作方面的能力,我们还应该引进具有民族语言、文献保护等专业背景的人才,以优化队伍结构。跟高校、研究机构的合作机制也应当建立起来,利用外部专业力量支持文化传承工作,同时本地文化人才的培养也应得到重视,发挥他们在文化传承中的独特作用。
3 县级图书馆推动文化传承的路径分析
3.1 资源整合与共享
为了构建一个系统化的文化资源整合机制,我们从建立地方文献专题数据库和数字档案入手,那样做的目的是重点收集和整理能反映各民族交往、交流和交融的历史文献,形成具有特色的文化资源体系,我们还应积极参加跟区域性图书馆联盟,这一种方式来实现资源的共建和共享,加强文献的数字化工作也是至关重要的。这将运用现代技术手段来保护和传播那些珍贵的文化资源,特别注意的是,要注重多语言资源的整合,以确保能满足不同民族读者的需求,促进文化的多元发展和交流。
3.2 读者服务与推广
目标是创新服务模式,开发多元化的文化推广活动,此类活动具有鲜明的地域特色和民族特色,还意在设计出吸引人的阅读推广项目,增强文化传承的吸引力,我们利用新媒体平台,如微博、微信、抖音等,来扩大传播范围,提升文化传承的影响力,关于不同读者群体。我们提供个性化的文化服务,以满足他们的特定需求,在地区,我们特别注重双语服务的开展,消除语言障碍,促进不同民族之间的文化交流跟传播,推动了文化的广泛传播。
3.3 文化教育与培训
为了进一步地将文化传承融入读者教育体系,我们计划开设一系列相关课程和定期举办讲座,以促进文化知识的传播和普及,特别关于青少年群体,我们致力于开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的文化活动,以培养他们对本国文化的认同感和自豪感,我们也将加强对基层文化工作者的专业培训,提供系统的培训课程和工作坊,提升他们进行文化传承工作的专业水平和能力,为了推广文化教育。我们计划建立专门的文化传承教育基地,为公众提供全面、系统的文化教育服务,此类基地将作为展示和学习的平台,注重展示各民族文化的交融历史,教育和文化交流活动,促进民族团结,加深不同民族之间的相互
理解和尊重。
3.4 社区合作与交流
为了加强文化传承工作,我们应当积极拓展跟社区、学校、文化馆等各类机构的合作关系,构建一个全面的文化传承网络,建立跟民间文化团体、非物质文化遗产传承人之间的合作机制,我们能够共同策划并开展一系列富有成效的传承活动,我们还应该促进各民族之间的文化交流,举办包含多民族共同参与的文化活动,增进相互了解和尊重,加强跟其他地区图书馆的经验交流。学习他们的先进做法,也是提升我们工作水平的重要途径,此类广泛的合作跟交流,我们能够形成文化传承的社会合力,共同为铸牢中华民族共同体意识,为推动文化繁荣发展贡献力量。
4 展望未来
县级图书馆在推动文化传承的道路上,仍需不断探索跟创新,未来,科技的进步和社会的发展,县级图书馆将面临更多新的机遇跟挑战,为了更好地履行文化传承的使命,县级图书馆应紧跟时代步伐,充分利用现代科技手段,不断提升服务质量跟效率。加强跟各界的合作跟交流,共同构建一个更加开放、包容、多元的文化传承体系,在这个过程中,县级图书馆要成为文化资源的守护者,更要成为文化传承的推动者和创新者,为中华民族的文化繁荣跟发展贡献更大的力量。
结语
在探索县级图书馆促进文化传承的过程中,我们面临挑战,也发觉了巨大的潜力,资源整合跟共享、读者服务跟推广、文化教育跟培训社区合作跟交流等多方面的努力,县级图书馆正在逐步建立一个全方位、多层次的文化传承体系,这个体系保护和传承宝贵的文化遗产,仍然能促进不同民族之间的文化交流跟融合,增强文化认同感和自豪感。县级图书馆应继续发挥自身优势,不断创新服务模式,加强跟社会各界的合作跟交流,共同推动文化传承事业不断向前发展,为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
参考文献
[1] 邹婉芬 . 开展社会教育促进文化传承——图书馆参与“中华优秀传统文化传承发展工程”的路径探讨[J]. 高校图书馆工作,2020(4).
[2] 陈思 .“图书馆 + 书院”模式传承弘扬地方文化的实践与思考——以乐山市图书馆为例 [J]. 品牌研究 ,2021(31).
[3] 金婷 . 公共图书馆传承优秀传统文化的路径探析 [J]. 成才之路 ,2020(29).
[4] 肖波 . 公共图书馆在传承中华优秀传统文化工作中的探索与研究 [J].文存阅刊 ,2023(16).