人工影响天气科普宣传的意义和方式探析

关键词：人工影响天气；科普宣传；方式

人工影响天气工作是气象及气象灾害防御工作的重要组成部分，可以在一定程度上防御和减轻气象灾害、合理开发利用气候资源等，可以为人民群众的生产生活和生命财产安全、社会经济发展保驾护航。相对而言，人工影响天气是一项高科技、综合性的气象业务工作，主要用飞机、火箭等手段向云中播撒碘化银等催化剂，改变云的微结构，使云、雾、降水等天气现象发生改变。对于社会公众来说，人工影响天气工作的前期准备、过程及效果等各个阶段，都是比较“神秘”的，甚至会产生各种疑问。因此，需要大力开展人工影响天气工作的科普宣传，为社会公众解开一个个的“秘密”和疑问，让社会公众明白人工影响天气工作的原理。

1 关于人工影响天气

1.1 人工影响天气的概念

人工影响天气是为预防或减轻气象灾害，开发利用空中云水资源，在合适的气象条件下，通过飞机、高炮、火箭和地面燃烧器等装备，向大气云层中适量播撒催化剂，使云物理结构和云的发展过程发生变化，从而达到天气向人们所希望的方向变化的效果，引导云层朝着人们所希望的方向演变，最终实现增雨抗旱、防雹减灾或消雾保航等目的的工程性措施[1]。

1.2 人工影响天气的作业方式

目前，我国人工影响天气常用的作业方式有飞机、火箭、高炮和地面燃烟炉四种。

1.2.1 飞机

飞机适合于针对层状可降水云系的连续增雨作业，用安装有多种播撒装置的飞机将催化剂直接播入云中，还可装载探测仪器对作业前后云的宏微观状态变化进行追踪监测。飞机增雨的机动性强，携载能力大，可以来回飞行播撒催化剂，催化作业面积大，增雨效果较好。

1.2.2 火箭

是指利用火箭发射架向空中发射含有催化剂的火箭弹，当火箭弹在到达七八千米高空的云中预定位置以后，催化剂被自动点燃，随着火箭弹飞行沿途燃烧，“线源播撒”，随风扩散，以达到增雨雪的作用。一般情况下，一枚火箭弹里面含有8 到15 克的碘化银。

1.2.3 高炮

高炮主要用于强对流云防雹作业，利用高炮向空中发射含有催化剂的炮弹，炮弹在五六千米高空的云中爆炸，把催化剂播撒在目标云中，同时爆炸产生的冲击震动也起到一定的消雹作用。另外，高炮也可用于增雨作业。

1.2.4 地面燃烧炉

地面燃烧炉常用于山区地形云的作业。作业的时候，将其设置在迎风坡面，燃烧含催化剂的焰条，通过上升气流将人工冰核送入云中，以达到增雨的效果。

2 开展人工影响天气科普宣传的意义

大力全方位开展人工影响天气科普宣传，对于促进人工影响天气工作高质量发展、提升社会公众的理解度和认可度、帮助社会公众提高气象防灾减灾的意识和能力等，都有着重大的意义。

2.1 争取公众支持，促进人工影响天气事业持续良好发展

在全社会中全方位开展人工影响天气科普宣传，清晰展示人工影响天气工作在抗旱增雨、保障供水、防雹减灾、森林防火、增湿降温、重大活动天气保障、生态修复（如增雪补水）等多个领域的显著成效，让全社会知晓人工影响天气的原理、作业方式、作用及作业效果，让公众理解其作为防灾减灾、保障民生、服务国家战略的重要科技手段，促进社会公众、各行各业对人工影响天气事业的理解和支持。也要加大对相应的人工影响天气法律法规宣传，以进一步消除群众疑虑，争取群众对人工影响天气工作的支持，形成合力，共同做好人工影响天气工作[2]。

同时，以期借助全社会的力量，逐步提升人工影响天气软硬件技术研发的水平，不断拓宽作业方式和覆盖面，不断提高作业效果，全方位推动人工影响天气事业持续高质量发展。

2.2 树立科学认知，破除公众对人工影响天气工作的误解

每当出现持续高温或者持续干旱的天气时，公众经常就会发出“气象部门为什么不人工降雨或者增雨”的质疑。换句话说，公众常对人工影响天气作业的能力存在“人为造雨”的夸大想象或“没有意义”的质疑。面对这种情况，科普宣传就能澄清人工影响天气工作的科学原理（催化云物理过程）、有限能力（是增雨而非“凭空造雨”）和严格条件（需特定云系）等，明确人工影响天气工作本身受自然条件严格制约具有很强局限性，并非万能的，引导公众形成合理预期。

公众也存在对于人工影响天气作业会污染大气的担忧。这就需要向公众科普常用催化剂（如碘化银）对于环境的安全性。

2.3 增进社会理解，保障人工影响天气作业安全顺利开展

首先，人工影响天气作业需要占用一定的地面空间，如高炮、地面燃烧炉作业点的建设需要占用一定的土地，移动式火箭架作业时也需要临时封闭占用特定的地域等。其次，飞机、高炮、火箭作业时，必须有安全的空域，不能影响到民航飞行安全等；也就是说，人工影响天气作业不是想作业就随时作业，保障安全是前提。第三，公众近距离围观各类作业，都可能会出现安全事故，比如高炮或者火箭弹的外壳坠落砸伤地面人员等。

以上这些，都需要通过科普宣传，增进公众对人工影响天气作业必要性和安全性的理解，减少各类干扰，保障各类作业安全高效实施。

同时，引导公众在作业期间配合避让作业区域，以确保作业安全和公众人身安全。

2.4 普及气象知识，提升公众气象防灾减灾的意识和能力

人工影响天气知识科普也是为公众普及众多气象知识的主要窗口，将各类气象小知识（如云是怎样形成的、降雨需要哪些条件等）穿插于人工影响天气知识科普的全过程中，提升公众对气象知识的兴趣，进而提高全民的科学素养。同时，也可将气象灾害知识与人工影响天气知识结合起来科普，进而提高公众认识和防范气象灾害的能力。

2.5 塑造良好形象，增强从业人员的自信心和使命感

在科普基本科学知识的同时，也可将人工影响天气从业人员的工作流程、工作环境、所需要的操作知识和熟练程度等全方位展示给公众，使得公众能够清晰认识到人工影响天气从业人员的工作内容和环境、付出与艰辛。借此全面塑造从业人员的良好形象，以便增强从业人员的自信心和使命感，进而推动人工影响天气业务持续不断朝着优异的方向发展。

3 如何做好人工影响天气科普宣传探析

做好人工影响天气科普宣传工作，不仅需要有丰富多彩的内容、多元化的内容呈现方式、多维度的科普宣传渠道，更需要有技术过硬的科普宣传团队和全民参与的良好氛围。

3.1 创作丰富多彩且有趣的科普内容

丰富多彩、有趣的内容是做好科普宣传工作的基础。针对人工影响天气这一特殊工作，使用通俗、有趣的语言将该项工作的原理和益处，撰写成公众易懂和喜闻乐见的作品；借助AI 等先进技术制作视频或者动画类科普宣传作品，将该项工作的原理和过程直观化，让公众能够一眼明了。另外，也可制作画册、文创作品、玩具等科普宣传工具，不断丰富科普的内容和作品种类。

3.2 打造多元化的科普知识传播渠道

用什么样的方式将好的作品呈现给公众，让公众将其中的知识理解并牢记于心，是科普宣传的关键。针对人工影响天气工作，将制作的动画、短视频、图解等作品，通过各种传统媒体及新媒体平台呈现给公众；在重大天气过程或者开展人工影响天气作业时借助新媒体平台直播，将实时天气过程与人工影响天气作业相结合开展科普宣传；通过开办专题讲座的方式，邀请气象科学家、一线作业人员讲述人工影响天气工作的真实成功案例，并为公众解读作业流程、原理、效果等；在气象公园或者城市公园设置人工影响天气主题展区，将有关知识随时呈现给公众等。

3.3 培养有活力且执行力强的科普团队

拥有高水平的工作团队，是做好科普宣传工作的保障。针对人工影响天气这一“冷门”业务和当下“自由灵活”的科普宣传环境，就需要挖掘和激发科普宣传人员的潜力与活力，加强人员的培训力度和技能更新效率，且不断强调人员的执行力，打造有活力且执行力强的科普宣传团队，方可将人工影响天气科普宣传工作的水平和效果不断提升。

3.4 建立良好互动且长效的沟通机制

巩固人工影响天气科普宣传效果，还需要时时加强与公众的互动，建立与公众沟通的长效机制。可以借助 12121 气象热线、专门邮箱等官方科普咨询渠道，及时回应公众疑问；可以定期发布人工影响天气作业和效益评估的报告，增强工作透明度，最大程度取得公众的理解和支持，也可鼓励科学家、作业人员借助私人的社交媒体与公众进行交流互动等。总之，气象宣传工作要把专业的知识转化为群众能够理解的语言宣传，主动接受群众的反馈意见，达到宣传的效果[3]。

4 结语

开展人工影响天气科普宣传工作，是连接气象业务工作与公众认知的关键桥梁。通过科学、精准、生动、持续的科普宣传工作，不仅能有效破除误解、彰显价值、争取支持、保障作业，更能显著提升全民科学素养，引导社会形成对于人工影响天气技术的理性认知和合理预期。这需要政府、科研机构、媒体和社会各界的共同努力，构建全方位、立体化的科普宣传体系，促进人工影响天气工作发展的越来越好，不断造福国家和人民群众。

参考文献：

[1] 李集明 . 人工如何影响天气 [N]. 学习时报 .2025-05-28 第 05 版 .

[2] 王焕哲 . 河北平原区春季人工增雨作业存在的问题及对策 [J]. 现代农业科技 . 2020，（23）：186-188.

[3] 黄文晶 ， 林瑞耿 . 新媒体时代做好气象宣传工作的若干思考 [J]. 农业实用技术 . 2020，（05）：169.

单位名称： ，省市： 甘肃省兰州市，邮编：730000，姓名： 王亚同，目前职称： 副高级工程师，研究方向： 气象服务与气象科普宣传

第一作者简介：王亚同（1987 年 6 月—），男，甘肃庆城副高级工程师，学士学位，研究方向：气象服务与气象科普宣传工作。