新时代环卫政工师引导职工树立绿色发展理念的方法研究

引言

在新时代背景下，绿色发展已成为我国经济社会发展的重要理念和战略方向。环卫行业作为环境保护与城市生态文明建设的重要组成部分，其职工的绿色发展意识和实践能力直接影响着环卫工作的成效和城市环境质量。环卫政工师承担着职工思想政治工作的重要职责，通过有效的引导方法，帮助职工树立绿色发展理念，不仅能够提高职工的工作积极性和主动性，还能推动环卫工作朝着更加科学、环保、高效的方向发展。然而，当前环卫职工在绿色发展理念的认知和践行方面仍存在一些问题，需要环卫政工师探索出切实可行的引导方法，以适应新时代环卫事业发展的需求。

1、绿色发展理念对环卫工作的重要意义

绿色发展理念作为新时代生态文明建设的核心要义，蕴含着人与自然和谐共生、经济与环境协调共进的深刻内涵，强调在发展过程中注重资源节约、环境保护与生态平衡。在环卫工作中，绿色发展理念有着显著体现。从垃圾处理来看，注重分类收集、回收利用，减少填埋和焚烧带来的污染；清扫作业采用环保型设备和清洁方式，降低能源消耗和二次污染。树立绿色发展理念对环卫工作具有积极影响，它有助于转变传统粗放的作业模式，提高资源利用效率，降低运营成本。同时，能提升环卫职工的环保意识和责任感，激发创新精神，推动环卫技术和管理的升级，为打造绿色、宜居的城市环境提供坚实保障。

2、环卫职工绿色发展理念现状分析

2.1 认知层面

在认知层面，部分环卫职工对绿色发展理念的了解较为有限，仅停留在表面概念，对其丰富内涵和深远意义缺乏深入理解。对于绿色发展与环卫工作的关系，一些职工虽能意识到有一定关联，但未充分认识到环卫工作在践行绿色发展理念中的关键作用，缺乏系统性的认知与思考。

2.2 态度层面

从态度层面来看，多数环卫职工对绿色发展理念持认同态度，认可其对社会和环境的积极意义。然而，在参与绿色环卫工作的积极性上存在差异。部分职工主动参与的意愿较高，但也有一些职工因传统工作习惯、认识不足等原因，积极性欠佳，参与绿色环卫工作的主动性有待提升。

2.3 行为层面

行为层面上，部分环卫职工在日常工作中有一定的绿色实践，如进行垃圾分类收集、采用环保工具等。但仍存在一些非绿色行为，例如不规范处理垃圾导致二次污染、过度使用高能耗设备等。这些非绿色行为主要源于环保意识淡薄、操作技能不足以及缺乏有效的监督机制等因素。

3、新时代环卫政工师引导职工树立绿色发展理念面临的挑战

3.1 职工思想观念的多样性和复杂性

环卫职工来源广泛，思想观念呈现出多样性和复杂性。不同年龄、教育背景和工作经历的职工，对绿色发展理念的理解和接受程度差异较大。部分老职工习惯传统工作思维，对新理念接受慢；年轻职工虽易接受新事物，但缺乏实践经验，政工师引导需兼顾多方，难度较大。

3.2 传统工作模式和习惯的影响

长期形成的传统工作模式和习惯在环卫职工中根深蒂固。他们已适应原有的作业流程和方法，绿色发展理念下的新要求与旧习惯冲突明显。例如传统垃圾处理方式简单粗放，转变为分类处理需时间和精力适应，职工易产生抵触情绪，增加了政工师引导的难度。

3.3 引导方法的创新不足

当前环卫政工师在引导职工树立绿色发展理念时，引导方法创新不足。多采用传统说教式、会议式等手段，形式单一，内容枯燥，难以激发职工兴趣和积极性。无法满足新时代职工个性化、多元化的需求，导致引导效果不佳，不能有效促进职工对绿色发展理念的深入理解和践行。

3.4 外部环境对职工思想的干扰

外部环境对环卫职工思想产生诸多干扰。社会上部分人对环卫工作存在偏见，影响职工职业认同感；媒体对环保问题的片面报道，使职工对绿色发展理念产生误解和困惑。此外，快节奏生活和经济压力，让职工更关注自身利益，忽视绿色发展理念学习和实践，增加了政工师引导的挑战。

4、新时代环卫政工师引导职工树立绿色发展理念的方法

4.1 融入日常工作引导

环卫政工师可将绿色发展理念深度融入日常工作。把该理念纳入工作流程和标准，使职工操作有章可循。在工作安排中突出绿色环保要求，让职工明确工作重点。同时，加强工作过程中的绿色监督和指导，及时纠正不环保行为，确保绿色理念在工作中切实落地。

4.2 开展教育培训引导

制定系统的绿色发展理念培训计划，为职工提供全面学习路径。采用多样化培训方式，如专题讲座传授理论、案例分析加深理解、实地参观增强直观感受。定期组织绿色环保知识竞赛和技能比武，激发职工学习热情，提升他们的绿色环保知识与技能水平。

4.3 营造文化氛围引导

建设绿色环卫文化，利用标语、宣传栏、内部刊物等宣传绿色发展理念，营造浓厚氛围。开展绿色主题文化活动，如环保摄影展、绿色创意比赛等，激发职工环保创意。打造绿色办公环境，从细节培养职工环保习惯，让绿色理念深入人心。

4.4 树立榜样示范引导

发掘和宣传身边的绿色环卫典型人物和事迹，让职工有可学的标杆。组织绿色环卫经验交流分享会，促进职工间的经验互通。对在绿色发展方面表现突出的职工给予表彰和奖励，激励更多职工积极践行绿色发展理念，形成良好的示范效应。

4.5 强化沟通交流引导

建立与职工的定期沟通机制，通过交流了解他们对绿色发展理念的看法和需求。开展一对一谈心活动，针对职工在绿色工作中的困惑和问题提供解决方案。鼓励职工提出绿色发展的建议和意见，让职工感受到参与的价值，激发他们的参与热情。

5、引导效果评估与持续改进

5.1 建立引导效果评估指标体系

为准确衡量新时代环卫政工师引导职工树立绿色发展理念的成效，需建立科学的评估指标体系。包括对职工绿色发展理念认知程度的评估，可通过问卷调查、知识测试等了解职工对理念的理解深度；评估职工绿色行为改变情况，观察其日常工作中的环保操作；还需评估环卫工作绿色发展成效，如垃圾减量、资源回收利用率等指标，以全面衡量引导效果。

5.2 根据评估结果进行持续改进

依据评估结果，要及时调整引导方法和策略。若某种引导方式效果不佳，政工师应尝试新途径激发职工积极性。加强薄弱环节的引导工作，针对部分职工认知不足或行为转变慢的问题，进行专项辅导。总结经验，将有效的引导方法和措施固定下来，形成长效引导机制，确保绿色发展理念持续深入人心，推动环卫工作绿色可持续发展。

结束语

新时代环卫政工师在引导职工树立绿色发展理念的征程中，虽面临职工思想多样、传统习惯影响等挑战，但通过融入日常工作、开展教育培训、营造文化氛围、树立榜样示范和强化沟通交流等方法，能有效提升引导效果。持续评估引导成效并改进方法策略，不断探索创新引导途径，能让绿色发展理念在环卫职工心中扎根。政工师应持之以恒，推动职工在认知、态度和行为上全面转变，为环卫工作的绿色可持续发展注入强大动力，为建设美丽生态环境贡献力量。

参考文献

[1] 王芳华 . 新时代企业政工师如何做好职工思想引导工作 [J]. 企业文明 ,2022(11): 88 - 90.

[2] 李丽敏 . 绿色发展理念下环卫管理模式创新研究 [J]. 城市管理与科技 ,2023, 25(2): 78 - 80.

[3] 赵阳 . 政工师在企业思想政治工作中的引导作用 [J]. 现代企业 , 2021(7):142 - 143.