心理暗示联合行为干预对电子支气管镜检查患者焦虑情绪及护理满意度的影响

电子支气管镜检查是呼吸系统疾病诊断与治疗中的重要手段，然而许多患者在检查前常出现显著的焦虑和紧张情绪 [1]。这种心理压力不仅影响患者的配合度，也可能导致心率加快、血压升高等生理反应，进而增加操作过程中的风险。为缓解患者的负面情绪并提升就医体验，护理干预显得尤为重要 [2]。近年来，心理暗示联合行为干预作为一种综合性心理护理方法，逐渐受到临床关注 ^[3]∘ 本研究旨在探讨该联合干预模式对接受电子支气管镜检查患者的焦虑情绪及护理满意度的影响，以期为改善临床护理质量提供参考依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2022年1月-2023年6月期间我院实施电子支气管镜检查的患者74例，随机均分为观察组（ n=37 ）和对照组（ n=37 ）。观察组37 例，男19 例，女18 例，年龄20-66 岁，平均年龄（ 43.21±3.52 ）岁。对照组 37 例，男20 例，女17 例，年龄19-69 岁，平均年龄（ 44.05±3.38 ）岁。两组患者的组间资料无明显差异，P>0.05 。

1.2 护理方法

对照组实施常规护理，观察组实施心理暗示联合行为干预，方法： ① 镜检前：护理人员需主动与患者进行深入、细致的沟通交流，通过温和亲切的语言和专业的态度，全面了解每一位镜检患者的心理状态，包括其紧张程度、担忧的具体问题以及对检查的认知偏差。在沟通过程中，护士应循序渐进地引导患者进行情绪放松练习，如指导其进行深呼吸训练、渐进式肌肉放松或正念冥想，同时结合成功案例进行积极的心理暗示，例如分享以往患者顺利完成检查并得到良好结果的实例，帮助患者缓解镜检前的焦虑情绪，逐步建立对检查和治疗的信心。此外，护士还需针对患者即将接受的镜检类型所涉及的疾病，用通俗易懂的语言进行专业知识讲解，包括疾病的成因、常见症状、镜检的目的及意义，帮助患者更科学、深入地理解自身病情，纠正其对疾病的误解或过度担忧，从而提升其疾病认知水平。 ② 镜检中：在镜检过程中，护理人员应通过多种方式帮助患者缓解紧张情绪，包括主动与患者进行温和的语言交流，如询问感受、解释检查进展；运用肢体语言传递安抚信号，如轻握患者手部或轻拍肩膀；播放舒缓背景音乐或引导患者进行深呼吸放松训练等，以分散患者对检查操作的注意力，减轻其焦虑心理，从而有效提升患者在检查过程中的配合程度与耐受性。③镜检后：告知患者在接受检查或治疗后需特别注意相关事项，如出现任何不适或不良反应，应立即停止当前活动并及时前往医院就诊，切勿自行处理或延误就医。同时，护理人员应主动、耐心地与患者沟通，详细了解其在镜检过程中的主观感受，包括对操作流程的体验、是否存在疼痛或紧张情绪、对护理服务的满意度等，并认真记录反馈。

1.3 统计学方法

数据处理通过 SPSS21.0 软件进行，计量数据（ X±S ）应用 t 检验进行组间比较；计数数据（ % ）应用 X² 检验进行组间比较，以 P<0.05 为比较差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者的焦虑情绪比较

观察组的HAMA 评分，低于对照组，P<0.05 比较差异具有统计学意义

表1 两组患者的焦虑情绪比较 （分）

2.2 两组患者的护理满意度比较

观察组的护理满意度，高于对照组， P<0.05 比较差异具有统计学意义。

表2 两组患者的护理满意度比较

3 讨论

心理暗示联合行为干预能通过多维度机制有效缓解电子支气管镜检查患者的焦虑情绪并提升护理满意度。分析其原因主要是由于，在护理干预实施中，首先通过检查前护理人员对与患者进行的深度沟通和专业引导，利用积极心理暗示和认知行为技术帮助患者重构对检查的认知评价，从源头上削弱未知恐惧引发的焦虑源。在检查中通过实时语言互动、肢体安抚及环境调节形成正向刺激，激活患者的安全感知和自我控制感，通过注意力转移和生理放松反射即时阻断焦虑 - 紧张的恶性循环。在检查后通过满意度追踪与主观感受关注，强化患者的被尊重感和医患信任。这种综合干预不仅直接降低患者的心理应激反应，更能够通过满足其情感支持需求、提升疾病应对效能感，最终实现焦虑情绪的显著缓解和护理满意度的整体提高。

综上所述，心理暗示联合行为干预能够显著减轻电子支气管镜检查患者的焦虑情绪，并能够提高其护理满意度。

参考文献：

[1] 付瑶 ， 华雪 ， 张雅琴 . 以积极心理学理论为基础的心理护理对接受电子支气管镜检查术患者的影响 [J]. 国际精神病学杂志 ，2025，52（01）：303-306.

[2] 余晓红 ， 蒋琼 . 以聚焦解决模式为导向的心理干预在肺结核电子支气管镜检查患者中的应用效果 [J]. 医疗装备 ，2025，38（03）：154-156+160.

[3] 时畅 . 心理暗示干预在电子支气管镜检查患者中的应用效果 [J]. 中国民康医学 ，2025，37（01）：177-179.