新形势下对高校研究生就业现状和就业心理的探析

摘要：在世界未有之大变局这一背景下，激烈的国际竞争背后是创新的竞争，是人才的竞争。高校研究生群体作为科教兴国的高层次载体，是国家建设人才强国的重要基石，在实现创新驱动发展，服务社会经济发展方面起着关键作用。一方面，研究生教育肩负着我国在高新技术领域保有竞争力和话语权的重要使命，另一方面，研究生树立正确的就业价值观，对个人价值实现和国家未来发展之间有着密不可分的联系。

关键词：高校研究生；就业价值观；国家未来发展

当前，我国高校研究生就业工作充满机遇的同时，也面对着众多新的挑战。科学技术融入到社会的各个方面，使得我国各行各业更加青睐于高层次、高学历，对创新型人才的需求更加迫切，研究生的社会地位和作用更加凸显；但受到社会整体发展形势的影响，就业市场接近饱和，部分行业供需失衡，高校研究生就业面临的问题更为复杂，形势更为严峻。全面分析当代高校研究生就业心理，寻找更加合适的就业路径，引导学生树立科学的择业观，在实现“好就业”的前提下，力争实现“就好业”。

一、分析当前考研群体发展形势和读研原因

高校毕业生人数持续增加，权威数据显示，2024年有1179万名高校毕业生进入职场，人数同比增加了21万，创历史新高，特别值得注意的一点是，随着近几年研究生扩招，使得近几年高校毕业生中研究生所占比重显著增加，也从侧面反映出研究生学历的含金量有所降低。硕士毕业生在就业市场上面临更加激烈的竞争。不少本科毕业生选择读研大致分为以下几个原因：读研最本质的初衷则是从事科学研究，想在某一领域有所建树，但持有这种想法的学生少之又少；研究生毕业生人数的激增，招聘单位对学历的要求也随之水涨船高，不少招聘企业把学历门槛从本科提升至研究生，许多没有读研打算的本科生为了找到一份工作，只能无奈卷入到考研“大军”当中；一部分逃避就业的学生，为了不踏足社会，只能选择读研来延长学业时间；还有一部分学生，本科毕业选择就业，但大部分都从事的是一线基础岗，他们由于无法适应枯燥无味的流水线工作，选择辞职考研，想要凭借研究生学历来获得一份研发岗的工作。

二、新形势下研究生毕业生的就业心理和就业现状分析

从发展趋势来看，尽管社会对研究生的需求量较高，但研究生毕业就业形势却越来越严峻，研究生毕业后依然难以获得一份满意的工作。首先，就业市场需求与毕业生期望不匹配，研究生凭借较高的学历，对薪资水平也有较高的要求，在求职时往往对薪资和职位有更高的期望。然而，这种期望与市场实际需求之间存在显著差距，事实上，招聘单位给予研究生的薪资比本科生高出不多，导致部分研究生毕业生难以接受，选择暂缓就业，寻找更合适的岗位；其次，研究生往往期望从事更具挑战性的工作，例如：理工科研究生想要从事科研岗、研发岗，文科研究生想要从事行政岗、领导岗，然而在当前就业市场中，中高端岗位的数量在减少，现实是绝大多数的岗位都是一线基础岗，这些岗位往往本科或者大专学历就已足够胜任，研究生毕业生在求职过程中可能会面临“高不成低不就”的尴尬境地，但他们不想委曲求全，选择待业观望；再次，学历与经验不匹配，部分研究生虽然在学术理论上有所建树，但可能缺乏实践工作经验。而招聘单位在招聘创新性人才时，一方面会参考学生过往的科研成果，另一方面，他们往往更看重学生的实践经验和整体实力，这使得部分只会“纸上谈兵”硕士毕业生在就业市场上处于不利地位；最后，求职观念随着就业市场形势的变化而不断变化，随着就业市场形势的变化，经济不景气，部分行业发展受阻，企业破产倒闭，中年危机的案例，使得越来越多的研究生开始从追求“理想”转向追求“稳定”。他们更倾向于寻找国企或者“体制内”这种没有后顾之忧的“铁饭碗”工作，如公务员、事业单位等，而这些岗位的竞争十分激烈，国考、各地省考、事业单位考试报名人数屡创新高，不少本科生发现研究生毕业依然找不到满意的工作，因此不再热衷于考研，“考研热”逐渐转向“考公热”。不论公务员还是事业单位考试，部分岗位设置了对应届生身份的要求，这就使得不少一战没有上岸的毕业生，为了保留应届生身份而选择不就业。

三、多方面持续发力助力学生顺利就业

就业是最基本的民生。党的二十大报告针对新形势新情况，对实施就业优先战略作出新的全面部署，明确就业优先的战略任务。当前，面对新产业、新模式、新环境，落实好研究生就业任务依旧任重道远。推动研究生择业、就业是一项系统性工程，引导研究生主动就业、积极就业，需要社会、学校、家庭以及学生本人多方协调。一是政策制度不断完善，给学生创造更多就业机会，扩大就业容量。前不久，全国多个省份调整了应届生身份的认定标准，放宽了对毕业时间的限制，同时即使缴纳过社保，只要符合要求，依然视为应届毕业生。此外，一些大型企业也纷纷带头放开了对应届生毕业年限的要求。政策的放宽，无疑让高校毕业生们吃下一颗“定心丸”，有了更多的时间、空间和选择余地；二是高校“引进来、走出去”，积极助力学生就业，一方面，高校组织企业到学校举办招聘宣传讲座、召开招聘会，另一方面，高校老师通过走访企业为学生拓展就业渠道，提供实习、就业的机会；三是学生个人要做好就业计划，学生要提前树立就业意识，协调好研究生阶段的学习、科研、实习、就业的关系，制定多选择、多预案，将就业的主动权掌握在自己手中。