大学生“三下乡”社会实践活动初探

摘要：本文主要阐述了大学生“三下乡”社会实践活动的内容、目的和意义。并指出大学生“三下乡”社会实践活动是理论与实践相结合的重要渠道，是对青年学生进行国情教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育及提高思想道德水平和能力素质的有效途径。

关键词：三下乡  大学生  社会实践

1大学生“三下乡”社会实践活动的内容、目的、意义

1.1“三下乡”的内容

“三下乡”——是指文化、科技、卫生“三下乡”。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参加推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展

“三下乡”社会实践活动。

1.2大学生“三下乡”社会实践活动的目的

大学生“三下乡”社会实践活动的目的是：全面深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神的丰富内涵和实践要求，积极响应党中央提出关于认真贯彻实践发展观，引导和组织学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高学生的综合素质，为农村的改革与发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技，教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。

1.3大学生“三下乡”社会实践活动的意义

1.3.1使大学生认识国情，把握政策，增强社会责任感和历史使命感

“三下乡”社会实践活动的举办不仅仅促进了我国先进生产力的发展，而且帮助和引导了我国大学生们按先进生产力发展要求成长成才。

“三下乡”社会实践活动在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，同学们对社会有了较深的了解，才能真正达到“爱教育、长才干、做贡献”的目的。

1.3.2教育大学生进一步努力学习科技文化知识

大学生“三下乡”社会实践活动不仅传播了我国先进文化，还帮助和引导了大学生们接受先进文化的哺育，不断向上发展成就自我，不仅可以为人民群众的根本利益着想，还使得大学生能全面发展。“三下乡”社会实践也让同学们更加真切地感受到农村对科学知识的渴求，更加深切地认识到只有学好科技文化知识，才能建设好家乡，才能建设好祖国。

1.3.3培养大学生对农民的感情，树立为“三农”服务的意识

大学生“三下乡”社会实践活动能让大学生们体验并了解到民情及农村生活的艰辛。从而培养了大学生们对农民的感情。只有当大学生们对农民和农村有了感情，才能让他们和农民的心贴的更近，才能真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，才能真正的树立为“三农”服务的意识，才能更好的为社会主义新农村建设做贡献。

1.3.4有意识地培养大学生的实际工作能力

大学生“三下乡”社会实践活动的开展有利于增长大学生的才干，磨炼品格和意志。通过“三下乡”所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。

2大学生“三下乡”社会实践活动实例

2.1教育学院开展大学生“三下乡”社会实践活动

2024年7月7日-7月9日教育学院团总支赴涪陵区江北街道北坪社区青少年之家，开展以“青春筑梦新征程 “艺树灌溉”暖童心”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。

7月7日，在江北街道北坪社区青少年之家内，活动由志愿者“小老师们”以自我介绍的方式展开，通过在户外导入舞蹈课堂《勇气大爆发》，让孩子们在欢快的音乐中锻炼身体并提高协调能力，快速与志愿者们互相熟悉。在音乐声中向社区居民们宣传教育学院与本次三下乡活动，营造良好氛围。而随后的手工课堂包含手工制作扎染、纸艺、黏土三个环节，组织孩子们亲自动手参与制作，激发创造力、增强动手能力。最后以“我的梦想”主题绘画活动作为结束，让孩子们画出自己的梦想并分享交流，引导其将自身梦想与国家未来相结合，培养其爱党爱国意识。

7月8日，全体志愿者带领社区小朋友们参加阅读课堂与趣味运动会。在阅读辅导活动中，志愿者们秉持“书香润童年，阅读促成长”的理念，发挥专业技能，多维度地帮助儿童在学习阅读的过程中获得全面的发展。而趣味运动会的“蛋壳投球”、“萝卜蹲”、“星星聚集号”等小游戏，则能够让小朋友们锻炼身体、培养团队合作精神，并学习公平竞争和尊重他人。

7月9日，进行防溺水安全课堂与爱心陪伴活动，并举行告别仪式。志愿者们结合实际案例，向孩子们讲解防溺水的重要性及相关知识，如：不私自到河边玩耍、游泳时的注意事项等。最后，在告别仪式上，志愿者“小老师们”向社区家长和小朋友们宣传学前教育的相关信息和“幼升小”的相关事宜，并为孩子们颁发礼品，鼓励他们好好学习，快乐成长。

2.2财经学院开展大学生“三下乡”社会实践活动

2024年7月5日至9日，财经学院辅导员熊靖波带领志愿者代表前往重庆市涪陵区江东街道群兴社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。

7月5日，志愿者们带着满腔热情和对基层生活的好奇，抵达了涪陵区江东街道群兴社区，在社区工作人员的引导下，志愿者们开始了对社区环境的熟悉之旅。他们参观了社区的各个角落，与居民亲切交流，了解社区的基本情况和居民的日常生活。

7月6日，志愿者们深入社区分别开展普法和防诈骗宣传活动。上午，我们举办了普法讲座，分发了宪法宣传单，普及了基本法律知识，提升了居民的法律意识和自我保护能力。下午，针对电信诈骗日益增多现象，我们特别讲述了防范电信诈骗的方法，通过宣讲和发放宣传材料，帮助居民识别诈骗手段，提高防范意识。

7月7日，志愿者们在社区中为小孩开展防溺水宣传活动。夏季是溺水事故的高发期，特别是青少年溺水事件频频发生。为了防范此类悲剧，我们组织开展了专题讲座，并向社区的孩子们及其家长们发放专门的防溺水教育传单，强化他们的水域安全意识。

7月8日，全体成员在社区及周边地区开展了“清洁社区”活动。志愿者们深入社区，进行垃圾清理，希望为打造更加宜居的社区环境贡献力量。

7月9日，志愿者们在老师的带领下走访社区住户，进行了深入的调研。此次调研旨在掌握居民的生活需求，收集他们对社区服务的反馈，以促进社区的和谐与发展。

3结束语

总之，开展大学生“三下乡”社会实践活动是非常必要的，也是非常有意义的活动。大学生“三下乡”社会实践活动有利于大学生了解民情，体察农村生活的艰辛。有利于增长才干，磨炼品格和意志，有利于把书本知识与投身于社会实践活动统一起来，自觉走与实践相结合，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力。有利于促进大学生健康成长，促进大学生思想素质的提高，帮助学生加深对党的基本路线的理解，坚定正确的政治方向。作为一名教育工作者，我们一定要好好配合，真抓实干，把这项有益的活动持续的开展下去，为国家培养出更多有用之才做出自己的贡献。

参考文献：

[1]《“三下乡”社会实践的意义》 理论教育2022.2.26.

[2]《以诚信意识践行核心价值观》 辽宁日报2014.9.23.