论高校教学管理制度的创新与实践

摘要： 本文探讨了高校教学管理制度的创新与实践，分析了我国高校教学管理中存在的问题，包括教学管理者服务意识不足和民主管理意识不足。提出了高校教学管理制度创新的路径，旨在提高教学管理的效率和效果。通过加强服务意识、提升民主管理水平、引入信息化手段和优化管理流程等措施，可以实现高校教学管理制度的创新，为提升高校教学质量提供保障。

关键词：高校教学；管理制度；创新

引言：

教育部印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》其是党的十八大以来第一个全面系统部署高校教师队伍建设的文件，主要强调了高校教师思想政治素质和师德师风建设、高校人事制度改革、细化落实教师评价改革和提升教师教书育人等四方面内容，这为新时期高校教学管理制度的创新指明了方向。高校作为人才培养的主阵地，其教学管理工作直接关系到人才培养质量。然而，当前我国高校教学管理仍存在一些亟待解决的问题，影响了教学质量的提升，当且不断创新教学管理理念，完善教学管理制度，才能适应新时代高等教育改革发展的需要，为培养高素质创新人才提供有力保障。本文拟在分析当前我国高校教学管理存在问题的基础上，探讨新形势下加强和改进高校教学管理的路径，以期为推动高校教学管理制度创新实践提供参考。

1.我国高校教学管理中存在的问题

1.1教学管理者服务意识不足

当前，我国部分高校教学管理工作中仍然存在重管理、轻服务的现象。一些教学管理人员习惯于发号施令，对教师的合理诉求缺乏应有的重视，服务意识淡薄。这种管理方式容易引起教师的反感，影响教师的工作积极性。同时，高校教学管理部门与教学一线脱节的现象比较普遍，管理者对教学实际情况了解不够，制定的管理制度难以真正落实，甚至出现政策"空转"的问题。此外，少数教学管理人员专业化水平不高，缺乏教育教学理论知识和管理经验，难以有效指导和帮助教师解决教学中的实际困难，服务意识还有待进一步加强。

1.2教学管理者民主管理意识不足

现阶段，我国高校教学管理过程中，部分管理者的民主意识还比较淡薄，缺乏与教师平等交流、广泛听取教师意见的机制。一些重大教学决策的制定，往往是少数管理者"闭门造车"，很少征求一线教师的意见和建议。教师参与教学管理的渠道不够通畅，在涉及切身利益的教学事务上缺乏话语权，难以充分表达自己的想法。管理者与教师之间缺乏有效沟通，双方的思想难以达成共识，影响了教学管理工作的顺利开展。同时，民主管理意识不足也体现在一些管理制度执行的随意性上，制度的生命力在于执行，但一些高校出台的教学管理制度，往往执行不力、落实不严，使制度流于形式，失去应有的约束力和影响力。

2.高校教学管理制度创新的路径

高校教学管理制度的创新要立足于新时代教育改革发展的新形势和新要求，以服务教师、学生成长为根本，以提升教学质量为核心，综合运用制度、技术、文化等多种手段，构建科学高效、民主开放的教学管理新机制。

一是要加强制度建设，健全教学管理体系。要根据高校教学工作的特点和规律，科学设计教学管理制度，明确管理职责、规范管理行为、优化管理流程，提高制度的针对性和可操作性。特别是要完善教师教学评价制度，建立多元化的评价指标体系，综合考察教师的教学态度、教学能力、教学效果等，克服重科研轻教学的倾向；二是要强化队伍建设，提升管理服务水平。教学管理干部是推动教学管理制度落实的关键力量，必须加强队伍建设，提高管理服务能力。要完善教学管理干部的选拔、培养、考核机制，选优配强管理团队。定期开展业务培训和能力提升，促进管理干部教育理念更新、管理方法改进、服务意识增强，要树立"以教师为中心"的服务理念，尊重教师主体地位，倾听教师意见建议，切实为教师排忧解难；三是要注重机制创新，激发教学内生动力。要树立开放办学理念，推动政产学研用协同育人，构建多方参与、互利共赢的人才培养机制。加强与行业企业合作，鼓励支持企业专家参与教学指导，合作共建实习实训基地，开展订单式培养。同时，要营造鼓励创新、宽容失败的教学文化氛围，激发广大教师投身教学改革的热情。建立教学改革项目库，面向全校教师征集教学改革项目，给予经费支持和政策倾斜。完善教学成果奖励制度，加大教学成果转化应用力度，促进优秀教学成果的推广与辐射。

具体而言，高校教学管理制度创新可以从以下几个方面着手：

A.完善教学激励约束机制。健全教师教学工作评价体系，突出教学质量导向，将评价结果与教师职称晋升、岗位聘任、绩效分配等紧密挂钩。制定教学优秀奖励办法，设立教学名师、优秀教学团队等奖项，大力表彰教学业绩突出的个人和集体。建立教学问责制度，对教学事故、教学投诉等进行责任倒查，督促教师恪尽职守、履职尽责。

B.推进教师教学发展支持计划。成立教师教学发展中心，搭建教师教学交流平台，组织教学沙龙、教学研讨等，促进教学经验分享。开展新进教师岗前培训、骨干教师教学研修等，提升教师教学能力。设立教学改革与研究专项基金，鼓励支持教师开展教学改革实践与理论研究。完善助教制度，为青年教师配备优秀教学助手，传授教学经验。

C.建设现代教学管理信息系统。加强智慧教学管理平台建设，整合教务管理、教学质量监控、教学资源管理等子系统，实现数据互联互通、业务协同运行。依托大数据分析技术，开发教学质量预警系统，及时发现教学运行中的风险隐患，精准推送改进措施。应用移动互联网、人工智能等新技术，创新教学管理服务模式，提供在线学习辅导、在线教学诊改等智能化服务。

3.结语

高校教学管理制度创新是一项复杂的系统工程，需要高校管理者与广大教师共同努力，只有不断更新教学管理理念，创新管理方式方法，完善管理制度体系，提升管理队伍素质，加快信息化建设进程，营造民主互信的教学文化，才能不断提升教学管理工作的科学化水平，为培养德智体美劳全面发展的高素质创新人才提供坚实保障，推动高等教育事业高质量发展。

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