幼儿园教育教学中如何开展马拉松比赛

摘要：“我参加马拉松比赛了，你能告诉我怎么跑吗？”“我们学校要举行跑步比赛了，你能帮我想想办法吗？”“为什么我们要举行跑步比赛呢？如果跑步比赛的话，我不知道要怎么做才能赢过其他小朋友啊！” 这是我们班孩子和家长讨论关于幼儿园跑步比赛的话题，大部分家长都很关心幼儿园举办的跑步比赛到底要怎么去做才能让孩子们赢过其他小朋友呢？其实在我看来，幼儿园举办跑步比赛的目的就是让孩子们在比赛中学会如何去应对比赛，并且培养孩子们的竞争意识。同时在幼儿园的运动项目中，也可以让孩子们锻炼身体、增强体质。

关键词：幼儿；马拉松；比赛

前言

对于幼儿园小朋友来说，很多时候是不喜欢运动的。但其实他们是非常喜欢玩游戏和做游戏的。在玩游戏和做游戏的过程中，他们可以充分发挥自己的想象力和创造力，锻炼自己的身体素质，并且也可以通过这些方式来提升自己的社交能力以及合作能力。

一、幼儿园开展跑步比赛的必要性

幼儿园开展跑步比赛可以让幼儿体会到竞争的乐趣，体验到胜利的喜悦。孩子们在比赛过程中会有很多的感受，孩子们可以从中学到很多东西。幼儿时期是身体发育的关键时期，同时也是性格塑造的关键时期，而跑步比赛则可以给幼儿带来更多的乐趣。同时幼儿跑步比赛也是促进幼儿运动发展、锻炼身体、提高幼儿自信心的好方法。 跑步比赛可以使幼儿增强体质，提高身体素质，使孩子们更有信心去面对学习和生活中的各种困难。孩子们在比赛的过程中要互相合作、互相帮助，才能取得最终的胜利。在幼儿园中，孩子们大部分都是独生子女，在生活中他们是被宠爱长大的。但是在幼儿园中有很多集体项目，如跑步、跳绳等。孩子们在这些活动中可以不断地学习与同学之间相处、合作。比赛可以提高幼儿团结协作的能力以及竞争意识，同时也能让孩子们感受到胜利的喜悦。

二、比赛的准备工作

比赛之前，我们先了解了比赛的规则，因为幼儿园开展跑步比赛，我们会先提前在班级里面进行预热，让小朋友们知道跑步比赛的规则。同时我们还会对小朋友进行身体素质方面的测试，确保比赛中能够公平竞争。我们还会让老师和家长帮助孩子们熟悉比赛的路线，并且还会向小朋友们介绍清楚具体的赛道，以及需要注意的事项。 另外在准备阶段，我们还会给孩子们布置任务，比如让孩子们知道这次跑步比赛需要他们做些什么。同时在活动之前，我们也会先进行热身运动，比如让小朋友们做一些原地跳跃、跑跳、仰卧起坐等动作。我们也会提前布置好跑道，确保在比赛的时候能够让小朋友们跑到指定地点。

三、比赛项目的设置

孩子们在进行比赛的过程中，要让他们懂得如何去遵守比赛规则。因此我们会根据幼儿的年龄特点和能力发展水平来设置不同的比赛项目。比如大班的小朋友会进行跳绳比赛，中班的小朋友会进行折纸比赛，小班的小朋友会进行翻跟斗比赛等。而这些游戏都是在孩子们熟悉的环境中，他们在游戏过程中可以找到与别人合作、互相帮助的乐趣。对于大班的小朋友来说，他们已经具备一定的自我保护能力，所以他们可以通过自己制定规则来约束自己在游戏中不能够去做一些危险和伤害到其他人的事情。对于小班来说，他们刚刚从家庭中走出来，对于社会生活并不熟悉，所以他们会在比赛过程中遵守游戏规则。

四、比赛规则的制定

在一开始的时候，我就和孩子们商量好了，我们的比赛规则是什么，因为每个孩子的水平不同，所以我会根据他们的能力和水平制定出相应的比赛规则。例如：刚开始的时候，我们是不会进行跑步比赛的，但是为了锻炼孩子们的跑步能力，我会在孩子们中间选出几个跑步能力强并且跑步姿势正确的孩子进行“接力赛”。如果有两个人在比赛中被淘汰了，那就让第一名孩子成为“接力赛”中的第一棒；如果有三个人被淘汰了，那就让第四名成为“接力赛”中的第一棒…… 在比赛规则制定出来之后，我们还会再根据比赛情况进行修改和完善。比如：当我们在比赛过程中因为某些原因而导致时间不够用的时候，我们就会在第二轮比赛开始之前去和其他班协商好，让他们将跑道上的障碍物清理干净再进行比赛。这样不仅可以让孩子们更加专心地去完成比赛任务，而且还可以培养孩子们之间相互协作的意识。

五、安全问题的解决

在安全问题方面，我们班的孩子们在跑的过程中会有一些摔倒，也会有一些孩子摔倒了，但是对于家长来说他们还是很担心自己孩子的安全问题，所以在比赛前我就和家长们说了这个事情，让他们不用担心。同时也和他们说了比赛规则：“比赛过程中我们不可以大声说话、不可以打闹。如果发生了意外情况，一定要及时向老师汇报。如果没有发生意外情况的话，我们可以正常比赛。” 比赛过程中我也一直在关注孩子们的状况。虽然我们班的孩子在比赛中有摔倒，有摔倒了，但是他们的表现都很棒，都没有哭也没有闹。虽然也有孩子受伤了，但他们也是在老师和医生的帮助下得到了治疗。通过这样一次跑步比赛的活动，不仅让孩子们学会了如何应对跑步比赛，同时也让老师们看到了幼儿的体质增强之后所展现出来的潜力以及他们在成长过程中所表现出来的品质。

六、家长支持与配合

家长的支持和配合也是我们幼儿园举行跑步比赛的关键所在，也是我们幼儿园举办跑步比赛的目的所在。因此，在开展这项活动的时候，我们必须要做好家长工作。首先，我们要让家长认识到幼儿参加跑步比赛对于他们个人成长的重要意义。通过家长会等方式让家长们充分了解到孩子在比赛中可能会遇到的一些困难，并为孩子们做好相关准备。其次，在开展这项活动的时候，我们也要邀请部分家长来参加孩子们的比赛。让家长们在观看孩子们的比赛过程中能够对我们幼儿园开展跑步比赛有一个充分了解，并且也可以让他们为孩子们做好相关准备。最后，我们要与家长及时沟通，及时将幼儿园开展跑步比赛的相关信息告知家长们，让家长们也积极参与到幼儿跑步比赛中来。

结语

综上所述，家长应该为孩子提供适宜的运动环境，为幼儿提供更加科学合理的运动方式，并在生活中积极与幼儿沟通交流，充分了解孩子的兴趣爱好和身体情况，从而对孩子进行正确引导。 在活动开展过程中，教师应该要注重观察幼儿，及时捕捉幼儿的兴趣点和闪光点，并且在活动中不断鼓励孩子们去尝试。这样才能更好地激发幼儿运动兴趣，培养幼儿运动习惯。

参考文献

[1]吴卫红.“趣”字当头：激发幼儿的运动兴趣[J].儿童与健康，2023（07）：42-43.

[2]高楚菲.玩转游戏，快乐运动——探究幼儿运动游戏的开展意义及策略[J].当代家庭教育，2023（12）：52-54.