人工智能背景下英语专业学生面临的机遇与挑战

引言

数字化背景下，人工智能技术发展到了前所未有的高度，英语专业学生也面临着巨大的挑战。豆包和 Deepseek 等人工智能的发展冲击当前的外语发展，对英语专业的学习和未来就业都产生了极大的影响，英语专业学生依赖人工智能进行学习，逐渐丧失自主学习的能力，与未来更高层次的需要与人工智能结合的工作要求拉开巨大差距。传统的英语专业的教育模式以及英语专业学生的学习形式已经不再适应当今社会的快速发展，社会对传统型人才的需要率逐渐降低，英语专业学生必须积极主动地适应时代的变化，抓住适应社会发展的新机遇。

1 英语专业学生面临的挑战

人工智能技术的发展是一把利与弊共存的双刃剑，英语专业学生学习的过程避免不了应用人工智能进行辅助，久而久之，他们的学习能力、思辨能力、创新能力都会受到影响，更有甚者，对英专生需要掌握的必备技能都无法精准掌握。

科技的发展，社会对于人才的要求也随之变化，英专生除了要克服自身依赖人工智能技术的局限性，也要应对社会对于英专生未来就业的新要求，如何转变思维，提升能力也变成了英语专业学生必须迫切思考的问题。技术发展的越来越成熟，英语专业学生的就业面逐渐缩减，学生缺乏个人职业的规划，对未来职业的定位模糊不清。有些学生受到当前环境的影响，对于英语专业的未来的发展方向存在过度担忧，忽视了对自己应该专注于专业技能的提高。与此同时传统的教学方式也不再适应于对当今形势下的英语专业学生的培养，教学方法单一，教学形式老套，对学生无法进行技术培养，师资力量不足。因缺乏教学设备，学生的实践经验也无法提升。

2 英语专业学生面临的机遇

随着教育者们不断地提升自己的教育能力，不断学习和创新教育方法和教育模式，英语专业学生在面临挑战的同时也迎来了新的机遇。当前随着科技发展，大家都以为英语专业的就业江河日下，实际上，随着中国在国际上的地位日益提高，中国不仅要成为经济强国，文化强国同样是我们的目标。因此，外语专业两大新学科：国别区域研究、国际传播能力应运而生。我们英语专业的学生，要肩负起翻译世界和翻译中国的责任，不断提升自己的专业能力，能够更好的做中译外，弘扬中国传统文化，一起努力共同打造具有中国观点的强大的外文语料库。在人机共舞的时代，英语专业的学生要具有逻辑思维能力，批判思维能力以及自我管理能力，才能应对英语专业的挑战。科技发展取代了一些岗位，同时也产生了一些新的就业岗位，英语专业学生要有捕捉新兴事物的敏锐度。机器翻译在速度和数量上有一定优势，但是在质量上仍存在一定问题，这就需要在机器翻译之后人工进行译后编辑，这就要求英语专业学生不断加强自己的专业素养和专业能力，教师们也要意识到培养学生译后编辑的能力，来应对变化，抓住英语专业学生的新机遇。

结语

不变的就是变化，英语专业学生要适应变化，寻找新出路，增强专业能力和专业自信，保持对语言学习的热爱。虽然人工智能的发展确实一定程度上影响到了英语专业学生未来的就业与发展，但是机遇与挑战并存。教育工作者要做出改变，适应社会变化和技术发展的速度，为培养英语专业学生作出更多的努力，帮助英语专业学生迎接挑战，与此同时英语专业学生也要努力加强自身专业素养，以期待未来可以在不断变化的社会当中抓住机遇。

参考文献

[1] 赵慧慧 .(2025). 人工智能背景下大学生商务英语翻译能力的培养研究 . 佳木斯职业学院学报 ,41(10),52-54.

[2] 张倩.(2025). 人工智能背景下的高校英语教学改革实践与思考.鄂州大学学报 ,32(04),35-37.

[3] 张雪纯 .(2025). 人工智能翻译技术应用中的伦理挑战及应对策略 . 嘉应文学 ,(13),83-85.

[4] 周一.(2025). 论AI 翻译的优劣及其与人工翻译的协同互补. 英语广场 ,(18),15-18.

作者简介：孙立红（1997 年 1 月 -），女，满族，辽宁省凤城市，助教，硕士研究生研究方向：翻译学（英语）