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高级农艺师的工作重点及意义探讨

摘要：本文深入探讨了高级农艺师在农业现代化进程中的工作重点及其重要意义。研究表明，高级农艺师作为农业技术推广体系中的核心力量，在技术创新、人才培养、产业规划等方面发挥着关键作用。文章系统分析了高级农艺师在技术研发推广、标准制定实施、产业规划指导、农民培训教育等四个工作重点领域的具体内容和实施路径，并从推动农业科技进步、促进农业产业升级、保障国家粮食安全、助力乡村振兴战略等维度阐述了其工作的重要意义。研究发现，高级农艺师的工作成效直接影响农业现代化水平和农村发展质量，未来应进一步完善高级农艺师的培养机制和激励机制，充分发挥其在农业高质量发展中的引领作用。

杨超珉

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基于场域理论的高职院校青年思政课教师成长机理与路径提升研究

摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。近年来，大量青年人才加入思政教师行列，其快速成长成为关乎思政课建设质量与长远发展的核心议题。本文借鉴场域理论，构建“场域-资本-惯习”三位一体的分析框架，从学理层面深度剖析高职院校青年思政课教师的成长逻辑与现实困境，旨在通过强有力的组织保障促进青年教师资本的系统性积累，并推动构建互助共进的学术共同体，以此打破资本壁垒，提升场域位置，形塑积极惯习，最终实现其专业成长的良性循环与自主超越。

王雪梅

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长大隧道高地温段落施工技术研究

摘要：以彝良隧道高地温段现场施工技术为研究对象，针对高地温段中，施工环境的改善、施工机械设备的比选、作业人员的劳动保障等进行分析，同时结合技术创新点的对比，实现在高地温段中保持隧道施工进度，对后续类似地质岩性的隧道工程而言，具有一定的指导意义。

刘鹏 曾琦 张灵凯 毛波 王小岐

279

公共关系理论在高职乘务类专业建设中的综合应用模型研究

摘要：为破解高职乘务类专业跨学科融合不足、学生职业竞争力弱及校企合作不深的问题，本文基于公共关系理论，结合行业服务属性与职业需求，从适配性分析出发，构建“课程嵌入—新媒体赋能—校企联动”三位一体模型。通过课程体系优化、新媒体实践创新和校企协同机制，结合厦门航空案例，阐述模型实施路径及多维价值，为提升教学质量、拓宽就业渠道、助力企业品牌建设提供参考，实现专业、学生、企业与社会的共赢。

戴欣妍

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基于职业能力的高职数字媒体设计专业课程改革研究

摘要：本文聚焦于高职数字媒体设计课程，探讨基于职业能力的课程改革。通过分析当前课程存在的问题，阐述了课程改革的必要性，提出了一系列具体的改革策略，包括优化课程体系、改进教学方法、强化实践教学等，旨在提高学生的职业能力，使其更好地适应数字媒体设计行业的需求。

谢竹青

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大型会展建筑大空间火灾自动报警系统的优化设计与效能评估研究

摘要：本文聚焦于大型会展建筑大空间火灾自动报警系统，深入探讨其优化设计与效能评估。通过对现有火灾自动报警系统在大型会展建筑大空间应用中存在的问题进行分析，结合相关理论提出优化设计方案。构建了科学合理的效能评估体系，旨在提高大型会展建筑火灾自动报警系统的可靠性和有效性，为保障会展建筑的消防安全提供理论支持和实践指导。

刘雪晴

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秋叶（外二首）

马勇

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“AIGC+主题大单元”融合的初中英语教学模式探究

摘要：在数字化教育转型背景下，AIGC 技术为初中英语教学创新提供了技术支撑。主题大单元教学作为培养学生核心素养的重要模式，与AIGC 技术的融合能突破传统教学局限。本文从教学目标、内容整合、活动设计、评价反馈四个维度，系统探究两者融合的实践路径，旨在为提升初中英语教学质量提供可操作的模式参考。

程稀

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小学英语教学中融合中华优秀传统文化的实践研究

摘要：在全球化的大环境下，小学英语教学的重要性不言而喻，但不能仅停留在语言知识传授层面。将中华优秀传统文化融入小学英语教学，既能丰富教学内容，又能增强学生文化自信，培养跨文化交际能力。本文从创设文化情境、融入文化故事、开展文化活动、开发教学资源等方面阐述具体实践策略。

潘瑶瑶

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