Education and Training
摘要：随着我国科学技术的不断发展，各类电子信息技术开始广泛地应用于机械生产中，这就导致电能的使用量大大增加，社会生产成本逐渐提高，为了实现社会的平衡发展，需要各类制造厂家进行节能技术改革，实现各行各业生产电能的资源优化配置。电力企业作为电能的主要发源地,在能源生产的过程中要对生产设备进行节能降耗改造，从而不断地提高自身的综合实力，在市场竞争中处于不败之地。因此，本文将以汽轮机运行为例，探讨当前电厂汽轮机使用的具体情况，并在此基础上提出电厂汽轮机运行节能减耗的相关措施，以期改善电力企业发展中存在的能源损耗问题。
王征南 陈飞
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Education and Training
摘要：电厂锅炉是发电站的重要组成部分，其是用来发电的锅炉。当下常见的电厂锅炉包括煤粉炉和循环流化床锅炉两种方式。在工业革命快速发展的当下，电子产品数量的不断增加，使得人们对电力的依赖程度不断提升，这推动电力行业发展的同时，也使得其污染问题愈发严重，与我国可持续发展理念相违背。节能降耗技术的应用，不仅可以推动电厂锅炉运行质量与效率的提升，还可以避免不必要的资源浪费，是推动电力行业可持续发展的重要手段。基于此，本文就以节能降耗技术为基础，对其在电厂锅炉运行中的应用进行探讨，以期可以为相关人员提供理论参考。
陈飞 王征南
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Education and Training
摘要:烟草机械作为烟草行业生产链条的核心装备，其自动化水平直接关乎生产效率的高低、产品质量的稳定性以及行业绿色转型的进程。当前，烟草机械在卷烟卷制、包装等关键生产环节已初步实现自动化控制，基本满足规模化生产需求，但在智能化协同调度、柔性化生产适配、绿色化技术集成等方面仍存在明显短板。本文围绕烟草机械自动化发展展开深入研究，系统分析当前烟草机械自动化的发展现状与突出问题，从智能化升级、柔性化改造、绿色化融合三个核心维度探究未来发展趋势，旨在为烟草机械自动化技术创新提供清晰方向，推动烟草行业向高效、优质、绿色、智能的现代化生产模式转型，助力行业在市场竞争与政策导向下实现高质量发展。
刘艳婷
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摘要：本文就科技馆科普资源在青少年科技教育中应用模式和实践形式展开论述，分析科技馆科普资源与学校科技教育的协同发展方式，创建应用效果评估指标体系并评价科技馆科普资源对青少年科技素养的影响，最后剖析应用中的问题和提出解决策略，为提升青少年科技教育质量给出参考。
刘欣欣
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摘要：本文针对当前应用型本科高校土建类专业课程思政教学存在的内涵、逻辑总结归纳不足，未形成具备土建类专业特色育人目标的问题，结合省级课程思政特色化研究示范平台，系统研究了基于工程建设项目全过程岗位职业道德的课程思政育人目标，并通过建设国家重大工程建设项目案例库，为专业课教师明确思政教学目标、找准育人方向提供有益借鉴，可为地方院校开展土建专业课程思政教育提供参考。关键词：项目全过程；土建类专业；课程思政
白璐 杜书廷
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摘要：在经济快速发展的背景下，在水利工程建设中，生态保护已成为一个重要的议题，探索与应用新型环保技术显得尤为迫切。河道生态护坡技术的应用能够提高河道的防洪抗灾能力，恢复水域的生态功能，实现固坡护岸、改善水质、增加生物栖息地的多重效益，提升水利工程的综合效益，为保护水资源和改善自然环境贡献积极力量。关键词：河道生态护坡技术；水利工程施工；应用
达娃次仁
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Education and Training
摘要：农田水利灌溉工程是保障农业生产稳定发展的重要基础设施，而护岸与堤防作为其中的关键组成部分，承担着防止水土流失、抵御洪水侵袭、保护灌溉渠道和农田安全的重要职责。在农田水利灌溉工程中，科学合理地应用护岸与堤防施工技术，对于提高工程的稳定性、耐久性和安全性具有重要意义。
达娃次仁
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摘要：玻璃作为建筑材料的重要组成部分，对提高室内的光照度和舒适度起着关键性的作用，在城市进程不断加速的背景下，建筑行业为提高用户的满意度和舒适度，不断的优化玻璃的性能，制作出三银 Low-E 镀膜玻璃，通过对普通的三银 Low-E 镀膜玻璃进行深加工来进一步提高玻璃的隔热性能和节能性能，降低建筑的能源消耗，为人们提供舒适的室内环境。关键词：建筑；节能；三银 Low-E 镀膜玻璃；深加工技术
冯定浩 孙博
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摘要：非物质文化遗产是文化多样性的重要组成部分，其数字化传承在现代社会面临传统传承方式脱节、数字技术冲击及年轻一代兴趣减少等问题。为应对这些挑战，需采取创新传承策略，包括利用现代技术开发新的传承方式、强化跨界合作以及增强公众参与和社会认同。通过教育性游戏和应用程序、数字化展示和体验方式，以及与艺术、设计、旅游等领域的合作，可以有效促进非物质文化遗产的传承与发展。关键词：非物质文化遗产；数字化传承；创新策略
何军
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摘要：文化意识是语言学习中不可忽视的重要组成部分，它不仅帮助学生理解语言背后的文化背景，还能促进跨文化沟通能力的发展。在小学英语教育中，培养学生的英语文化意识尤为重要，因为这有助于他们更好地理解所学语言，激发他们学习英语的兴趣。然而，目前小学英语文化意识教育面临着一定的挑战，如教材内容的局限性、教师文化素养的不足、课堂活动设计的单一等。本文通过分析当前小学英语文化意识教育的现状，探讨了文化意识教育中存在的问题，并提出了一些针对性的改进措施，如丰富教材内容、提升教师文化素养、创新教学方法等。最后，本文展望了未来小学英语文化意识教育的发展趋势，认为随着全球化的推进，文化意识教育将在英语教学中发挥越来越重要的作用，为学生的国际化视野开拓提供支持。
何婷婷
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