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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

传统造园技艺在现代园林施工中的传承与创新

摘要：传统造园技艺作为中国园林文化的精髓，承载了丰富的历史与文化内涵。在现代园林施工中，如何将这些传统技艺与现代施工技术相结合，成为当代园林设计的重要议题。本文探讨了传统造园技艺的核心元素及其在现代园林中的传承与创新路径。通过对经典园林技法的分析，结合现代科技手段，提出在设计与施工过程中应如何融入这些传统技艺，以保持其独特的艺术风格，并提升园林的环境功能与文化价值。提出在尊重传统的基础上，注重创意与技术的结合，使传统造园技艺在现代园林中焕发新生。

汤鹏

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

园林工程施工中的废弃物处理与资源化利用探讨

摘要：随着园林工程的不断发展，施工过程中产生的废弃物越来越成为影响生态环境和资源浪费的重要问题。废弃物的有效处理与资源化利用已经成为园林工程施工中的一项紧迫任务。本文探讨了园林工程施工中的废弃物种类与特征，分析了当前废弃物处理与资源化利用的主要方法与技术，如堆肥化、回收再利用、土地填埋等。通过研究相关案例，本文提出了一些在实践中行之有效的废弃物处理策略，旨在提高资源利用效率，减少环境污染，实现园林施工与环境保护的双赢。

汤鹏

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

园林绿化施工中乔木移植的关键技术及成活率提升策略

摘要：随着园林绿化工程的不断发展，乔木移植作为重要的绿化手段，已成为提升绿化效果的重要环节。乔木移植过程中面临着根系损伤、成活率低等问题，如何提高乔木移植后的成活率成为施工中的关键技术难题。本文主要探讨了乔木移植过程中影响成活率的关键技术因素，包括移植前后的准备工作、合适的移植时间选择、移植技术手段及后期养护管理等。通过分析实际案例，提出了一些有效的成活率提升策略，如合理修剪、合理土壤调配和科学灌溉等。提升乔木移植成功率不仅能为园林绿化工程提供更好的效果，还能降低施工成本。

季楚

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

园林工程施工质量控制的关键环节与管理方法

摘要：园林工程施工质量控制是保障项目顺利完成的关键，涉及从设计到施工的各个环节。有效的质量控制不仅能够提升工程的整体水平，还能减少因质量问题带来的后期维护费用。园林工程施工质量控制的关键环节包括土壤处理、植被栽植、灌溉系统安装、景观构件施工等。管理方法主要通过制定标准化流程、加强现场监控、实施质量验收等措施，确保施工过程中每个环节都符合质量要求。通过系统的质量控制，可以最大程度降低施工风险，提高园林工程的长期效益和生态价值。

季楚

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

新发展格局下企业所得税优惠政策的导向调整与优化路径研究

摘要：本文聚焦于新发展格局下企业所得税优惠政策的导向调整与优化路径。在新发展格局构建的大背景下，企业所得税优惠政策对于促进国内大循环、推动产业升级以及提升企业国际竞争力具有重要意义。通过深入分析当前政策导向与新发展格局需求的适配性，发现存在优惠政策精准度不足、对新兴产业支持力度有待加强以及区域政策协调不够等问题。基于此，提出应从精准定位优惠对象、加大对战略性新兴产业扶持、强化区域政策协同等方面调整政策导向，并通过完善政策制定机制、优化政策执行流程以及建立政策评估与调整机制等途径，实现企业所得税优惠政策的优化，以更好地服务于新发展格局的构建，促进经济高质量发展。关键词：新发展格局；企业所得税；优惠政策；导向调整；优化路径

黎明 刘丹祺

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

乐润童心劳育成长

摘要：在新时代背景下，五育融合成为教育发展的新趋势。在小学低年级音乐课堂上，通过“音乐激活劳动，劳动反哺美育”的双向融合，通过乐动融合、玩转情境、创享声音以及具身实践等教学策略，打破学科之间的壁垒，让学生可以在音乐律动中感受劳动的乐趣，在劳动实践中体会音乐的韵律，实现知识与技能的有机结合，真正实现五育融合的育人目标。关键词：音乐教育 低年级 美育劳育结合

沈丝竹

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Frontier Technology Education Workshop Sep 26, 2025

指向核心素养的初中数学大单元教学设计的实践与研究

摘要：培育学生核心素养乃是新时代教育改革颇为关键的目标，大单元教学设计作为达成这一目标的有效途径，在初中数学教学中有着关键的意义，从初中数学大单元整体规划着手，依据建构主义学习理论，笔者以“知识重组、能力递进、素养贯通”作为核心的大单元教学设计理念，通过融合知识体系、凸显思维品质、着重实践应用的大单元教学的应用，实现学科核心素养与教学实践的有机统一，推动学生数学学习方式的深层转变。关键词：核心素养；大单元教学；初中数学

徐亚芬

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Primary Education Sep 25, 2025

“错、忘、漏”背后的根源

摘要：管制员是保障系统正常运行的重要因素，是实施管控的核心人员，管制员的工作行为会对系统运行产生严重影响。因此，当管制员出现疲劳风险时，容易出现“错、忘、漏”等行为，进而引发安全隐患，给系统造成严重影响。基于此，本文从“错、忘、漏”现象出发，探究造成管制员疲劳风险的原因，并通过优化排班制度的方式降低疲劳风险可能性，有效减少“错、忘、漏”等现象，提供安全、稳定的管制体系。

林政江

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Primary Education Sep 25, 2025

高校智慧课堂参与度与学习成效的耦合关系及协同教学改革路径研究

摘要：为探究高校智慧课堂中学习参与度与学习成效的关联，本研究以高校学生为对象，采用问卷调查法，运用统计分析软件构建结构方程模型。结果表明学习参与度三维度间相互影响，且均作用于学习成效；关键能力对基础知识呈正向影响，而基础知识对关键能力呈负向影响，反映出“高分低能”现象；模型拟合指数符合标准。研究提出“关键能力导向”课程目标、“课前- 课中 - 课后”一体化课程结构等改革建议，为高校智慧课堂教学质量提升提供参考。

张蕾 戴镇涛

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Primary Education Sep 25, 2025

“智慧旅游”背景下的江华瑶族音乐发展模式探析

摘要：本文在智慧旅游背景下，以江华瑶族自治县的瑶族音乐资源为研究对象，探讨其传承与发展的可持续模式及保护机制。研究揭示的核心发展模式包括：一是数字化传承与保护，通过高保真录音、数字化资源库、3D/VR 记录与展示，以及区块链版权确权等手段，构建“数字原生态音乐库”和音乐基因图谱，以提升传承质量和版权安全性；二是线上线下融合演出，建立线上直播与线下演出协同的演出体系，借助短视频与社交平台扩散，提升影响力与覆盖面；三是音乐文创产品开发，将瑶族音乐元素转化为 IP 化的文创产品，形成多渠道销售与产业链协同；四是智慧旅游与音乐旅游的深度融合，提升智慧导览、互动体验和主题音乐节等体验式消费，推动文旅融合与区域品牌提升。

邓婷 陈朵

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