童创未来:幼儿园STEAM“五感探索+”游戏化学习模式的建构与实践
摘要:随着教育理念的不断革新,STEAM 教育逐渐成为全球教育改革的热点话题。本文通过探索幼儿园 STEAM 教育的创新模式,重点介绍了“五感探索+”的游戏化学习模式的建构与实践。该模式基于STEAM 教育的核心理念,融入了五感体验的元素,旨在通过感官刺激激发幼儿的学习兴趣和创造力,培养他们的综合思维能力和实际操作能力。通过多样化的学习方式和科学的成果评估机制,本文展示了该模式在幼儿园教育中的具体应用及其对幼儿认知、情感和社交发展的积极影响。
许桃