缩略图

激情探索,耐心攻克

作者

林曦 胡丽霜指导老师

福建省安溪第六中学 高三年17 班

想真正学好英语,在真正的英语考试取得好的成绩不仅要靠长时间的脚踏实地、知识累积,更要有对英语的热爱以及对英语中各方面的逐一攻破。针对英语各方面如何学习,我将浅谈一下自己的经验与看法。

一、词汇

词汇是学习英语的基础,掌握词汇量,做题自然柳暗花明。在我看来,初中单词和高中单词同样重要,中考 2000 词和高考 3500 词都是基本,如果追求更好的成绩,可以自己再多积累一些平时做题时遇到的生词。可以专门买一本专门记录生词语法的本子,最好是小本可以随身携带,利用碎片化时间加深记忆,只要每日花时间背诵英语,你会发现你背诵英语越来越快,这就是语感。可能一开始要摘抄下来的生词会比较多,但是日积月累你的收获也会很大。很重要的是要重点利用你的词典,不要只是纯粹的拿出词典直接开始背单词,难以坚持,我们应该化被动为主动去积累单词,要从作业和试卷中来,回到应试中去,因为有时候考试根本不考词典上的一些生僻词,这样会浪费你宝贵的时间。在平时做文章遇到不会的生词时可以马上拿出来查,记到单词本上,我一般会在查阅这个单词后在词典上留下痕迹,因为单词本上单词太多你不能马上找到,但是如果你下一次做题又忘记这个单词,你在查阅词典时你就可以根据你在词典上留下的痕迹有几次来判断自己对这个单词的背诵是否不够牢固,可以重点背诵。长久下来,词典上留下的痕迹越来越多,也方便复习巩固。

二、听力

听力十分考验语境分析和听时的专注度,所以对于听力我们一定要做到多听常训练。平时自己听听力时可以多尝试1.5 倍速甚至2 倍速,这样在考试时就会感到降维打击。有些听力书的听力训练是可以模拟环境嘈杂的,这个也对考试时的听力有一定帮助,因为你平时考试的听力不一定很稳定可能也会带有一些嘈杂音影响你的判断,所以在平时听力中也可以试试利用这个可以模拟环境的音频,这也能够提升你在听力中的专注度。还有就是听力其实也可以分专项训练,比如可以分主旨与要义、数字与计算、地点与去向、谈话者的观点态度、人物与事件等等,这些在我的听力书上都有专项训练,逐一攻破,对听力大有益处。以前我的听力是属于比较薄弱的,所以我就要求自己做到一周至少听五篇以上,两周后我的听力就有显著提升,尽管我没有完全听懂,在不断的训练中我也大致掌握了听力要考的方向和可能性的选项,在后面的考试我的听力也错得比以前少很多。还有我习惯在考前一天再多听两套听力找回听力的感觉,这个方法十分有用,因为听力其实你只要有段时间不听尽管不是很久也很可能在你再次听的时候产生迷茫感,所以一定要在考前再听再找回感觉。平时听力训练时也可以采用“精听”,就是听懂每个单词。因为平时时间比较多,在你听完一套听力后可以再回过头来把比较难的语段再进行“精听”直到听懂每个单词理解每个句子,这也是我们老师经常让我们做的,每周都会引导我们对语段中的每个单词句子进行分析,十分有利于培养听力水平。总之,听力要做到多听多训练来磨耳朵、练语感。

三、阅读理解

阅读理解是考试中的一大重要板块,得阅读者得天下。做阅读理解时不用过度扣语法和句子结构但要理解句子意思,不用每个句子都完全理解但一定要掌握文章主旨,抓转折词和总结词,重点关注第一段、每段中心句和最后一段,在遇到比较难以抉择的选项时就一定要考虑文章主旨来判断真正的考点。理解文章主旨也可以采用“换位法”,把自己想象成文章的作者,换位思考如果自己是作者会怎么布局文章,这个方法可以适用于选择 suitable title 或者 purpose 的题目,因为这种题目一般在最后一题会比较难比较容易有模棱两可、犹豫不定的选项。理解文章主旨还可以采用“快速串线法”,首先找出每一段的主旨句,然后概括每一段的大意,结合尾段很容易可以得出文章主旨。还有就是可以把每个题目的答案在文章中简单的标明,方便后续检查,但做题时一定要控制时长,不能陷入纠结,有犹豫的先选一个,把题目圈起来先做后面的题,可能做到后面就会恍然大悟,也可以留到检查的时候再重点思考。阅读理解一般是题文同序的(概括题除外)如你第二题是在第二段中找到的答案,那一般第三题就不会再让你在第二段中找答案,这也是一个很重要的点。还有就是要尊重原文,不能代入自己的主观色彩,选出每个答案都应该要有原文证据支撑,这就是你要在文中画出相关语句的重要性。一些特殊题型要认真分析如推理题不能直接选和文章句子一样的,要选有一点升华意味的选项符合文章主旨,猜测词意题就看这个单词的上下句,把这个单词回到原文再次分析。阅读理解还要多练真题找到正确的考试方向掌握正确的理解角度。

四、语法填空

多做题,找对感觉。语法填空语法很重要,平时可以多分析一些复杂的句子结构,掌握语法技巧。背单词时要把一个单词的名词、动词、形容词、副词形式共同掌握,基本的各种特殊句式也要熟练如非谓语定语从句等,固定搭配要记牢。语法填空语感也很重要,平时一定要多读文章,一定要开口读才能培养语感。考前我也习惯快速地连续多做几篇语法填空来找回感觉。

五、应用文和读后续写

首先很重要的是字迹,大部分改卷老师比较喜好衡水体,所以可以把衡水体写好,对作文得分有很大帮助。应用文主要就是把各种模版大致掌握下来,考试时自然得心应手,注意一定要把题目的每个要求都写出来。读后续写首先就是要回到原文,然后重点分析给你的续写中的两个句子,找到关键词,注意续写的内容要有起伏不能太平淡但一定要是积极阳光符合社会主义核心价值观的。还有就是读后续写可以背各种心情的优美句子,有助于考试时得心应手。读后续写要得高分,就要熟练应用各种副词、词组、高级词汇以及各种句式如非谓语、定语从句、强调句等,结尾一定要有升华。可以将每个方面分别攻破提升,一段时间专注于训练一个方面,从自己薄弱的地方先开始重点攻破。

总之,学习英语没有捷径,却有方法可循。它需要日复一日的积累,从词汇的点滴记忆到听力的反复磨练,从阅读的逻辑拆解到写作的精准表达,每一个板块都需要针对性的突破。更重要的是,带着热爱去探索,用耐心去攻克薄弱项,把学到的方法融入日常,才能在应试中从容不迫,真正感受到英语作为一门语言的魅力与力量。

参考文献

[1] 刘生宝 . 高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性 [J]. 发明与创新:职业教育 , 2021(5):37-37

[2] 傅连发 . 新课程背景下高中英语词汇教学策略探讨 [J]. 英语画刊:高级版 , 2019,000(012):106

[3] 王珂 . 新课程标准下英语教学的探索与实践 [J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2006(S2).