构建硕士研究生招生复试全流程体系的探究

全国硕士研究生招生考试分为初试和复试两个阶段，初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分，并由教育部统一确定初试、复试时间 。初试是以笔试形式选拔考核学生的基础学习能力，这样“考”出来的学生还存在缺乏对其专业基础知识和专业综合能力考查环节的局限性，因此招生单位设置复试考核，能有效弥补笔试的局限性，高效反映招生单位从“会考试”到“会研究”的人才选拔理念 ，避免“一考定终身”，通过多元评价降低偶然性，更有利于选拔出综合素质突出，具备学术潜力、科研潜质、实践潜能的优质学生，也是选拔高层次专门人才的重要途径。

一、构建研究生复试全流程管理体系的现实意义

据统计，2025 年全国共有 388 万人报考硕士研究生，较 2015 年增加 223 万人，增幅 135.2%。随着研究生报考数量的迅猛增长，研究生复试受到社会各界的关注度越来越高，复试标准化 全流程管理制度的规范性、公平性、科学性就显得尤为关键，对于推动新时代研究生教育高质量发展和完善拔尖创新人才的培养选拔机制具有划时代的意义。构建硕士研究生复试全流程管理体系是提升研究生招生质量、保障招生公平公正、优化人才选拔标准的关键举措，其核心作用在于统一考核评价尺度，形成复试全流程的规范化标准，严格保证选拔考核质量，有效防控风险舆情。它既是高等教育质量控制的“闸门”，也是高层次人才选拔的“调节阀 ”。只有通过硕士研究生复试全流程管理体系的构建，才能真正实现“选对人、选准才”的终极目标。

二、全国研究生复试全流程管理体系存在的困境

研究生复试是一项社会关注度高，组织程序复杂，考核过程严密的系统性工程 [4]，涉及考生、专家团队、考务人员等各类人员众多，每年都有几百万的考研学生参加各个招生院系组织的复试考核，各复试院系学科、专业、面试专家、考务工作人员更是不计其数，同时还要配备数量充足的巡考督查人员。根据国家教育考试有关文件要求，研究生复试考核试题仍然具有较高的保密性，试题管理应参照初试自命题有关工作和要求执行。

在现有的复试管理组织模式中，还存在诸多问题。一是校院两级组织联动的统一性还不够强，学校和学院（学科、专业）的协同管理体制机制还不完善，各高校的复试考核管理机制均不一致。二是复试管理流程不规范，二级学院制定的复试录取工作实施细则缺乏统一性，需公开的内容信息未清晰、明确向社会和广大考生及时公布，引发考生质疑和对报考院系的信任危机。三是复试培训不到位 [5]，部分高校未对参与研究生复试考核的专家组成员、命题教师、考务工作人员、巡考督查等全体涉考人员进行全员全覆盖培训，同时针对复试不同环节，未根据具体要求分层次、分类别、分时段进行全方位培训，容易引起考生及家长对招生院系公平性、严肃性、科学性的质疑，降低学校的公信力。四是复试巡考督查不到位，部分高校仅依托研究生院和二级学院对各学院（学科）组织的复试考核进行巡考督查，未充分发挥学校职能管理部门协同联动功效，缺乏有力的协同联动巡查机制和高效的监督环节。

三、全国硕士研究生招生复试全流程管理体系构建路径

针对以上复试管理体系现状和复试工作中存在的问题，建议构建硕士研究生招生复试全流程体系，并从以下几个方面规范和改进复试工作流程和管理机制。

（一）组建校院两级复试工作管理组织

学校层面，依托校研究生招生工作领导小组成员单位，组建校级复试巡考督察组，全面统筹指导二级学院及学科专业复试录取工作，制定硕士生指标分配办法、划定各学科专业复试分数线、制定复试录取方案和调剂办法、审核确定拟录取名单，同时全流程巡视督查各二级学院的复试考核、全过程安全管理复试考核试题、全覆盖教育培训全体复试相关人员。学院层面，成立二级学院研究生招生工作领导小组，并按照学科组建复试考核组，统一组织二级学院的硕士研究生复试、调剂、录取工作，依托学院分纪委组建二级学院复试巡视督查组，全过程监督本学院复试录取工作。

（二）科学制定复试录取方案及实施细则

科学制定学校复试录取方案和各学院复试录取的实施细则，其目的是为落实学术学位与专业学位分类选拔要求，紧密结合学科专业特点分类设计复试内容，特别是针对当前社会行业产业发展需求，专业学位类型的考生除了应具备基本专业基础和前沿知识、职业素养，更应具备自主学习创新、实践动手、团队协作、执行沟通等能力，着力选拔知识、能力、素质全面发展的复合型、应用型人才，而不仅仅是成绩优异的考试型选手。

随着经济社会的发展，行业产业转型升级和对专业人才的需求显著提升，因此学校紧紧围绕重庆三大万亿级产业发展需求，坚持产教融合协同式发展，积极推进在复试（面试）专家组中增设一定比例具有行业产业实践经验的校外专家，并参与面试考核，不断探索学校与产业之间协同互通的“立交桥”。

（三）加强复试录取工作的全员培训

在复试录取工作开展前，分类别、分层级组织复试录取工作的全员培训，同时要求各类人员分别签署不同类别的《复试录取工作承诺书》。学校层面组织各学院党政主要负责人、分管负责人和研究生秘书召开复试录取工作布置及培训会，强化招生政策和纪律要求，明确工作流程和工作职责。学院层面组织全体命题人员、面试专家、考务工作人员、学院复试巡考督查组成员等相关人员，召开本学院复试录取考前动员部署及工作培训会，进一步学习当年研招政策、规章制度和各项纪律要求，动员部署复试录取各项工作任务，严格执行“未参加培训人员不得参与当年硕士研究生复试录取工作”的机制，有效确保复试培训教育全覆盖。

（四）完善招生复试流程的监督程序

复试试题管理工作应参照初试自命题有关工作要求进行，原则上应命制多套试题。学校统一组织各学院全体命题有关人员在指定专用场地、专用设备，按照初试自命题的工作标准，集中命制复试试题（含评分标准），并严格按照保密纪律和要求组织开展试题印制、封装、存储、分发等工作，确保复试试题不发生失泄密事件。一是在规定时间内分学院制定复试计划安排和巡考督查方案、公示复试考生名单、组织复试考生召开考前见面会及资格审核、签订《考生诚信复试承诺书》、统一组织复试考核，严格规范复试流程，坚持复试各环节全程录音录像，强化纪律要求和监督管理，做到有据可查、有据可依，确保复试安全稳定、公平公正、科学合理。二是学校要在坚持“公平、公正、公开”的原则基础上，精准科学、规范高效制定调剂办法和遴选调剂考生进入复试的标准规则，准确发布调剂学科专业数据信息，多维匹配调剂考生的市场需求和实际情况，明确调剂学科专业在行业发展中的特点和定位，快速锁定调剂优质生源，充分发挥调剂在硕士研究生招生中的重要功效，最终达到为国选才的目标。

（五）畅通录取信息公开程序

严格按照教育部有关信息公开的政策制度及要求，及时向考生公布各学科专业招生计划、复试录取方案、调剂办法、复试考生名单、初复试成绩和拟录取考生名单，接受公众对全体复试考生的监督，畅通考生咨询建议渠道，营造公平公正的研究生招生考试氛围，有效促进学校复试录取信息公开的透明性，进而保障和提高硕士研究生招生选拔质量。

四、结语

复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，肩负着为党和国家选拔培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命，对于研究生教育由知识型向能力型、应用型转变有着不可替代的地位，也是造就当前社会经济发展所需要的复合型高素质人才不可或缺的部分。

构建硕士研究生招生复试全流程体系，目的就是为了进一步强化复试在研究生招生过程中的地位和作用，进而更加公平公正、科学合理、优质高效选拔具有研究生潜质的优秀生源，加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进高层次拔尖创新人才脱颖而出，提升研究生招生工作能效，全力推动全市高等院校研究生教育高质量发展。

参考文献：

[1] 教育部关于印发《2025 年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知（教学〔2024〕4 号）.

[2] 张立国，高迪，夏松竹等 . 面向研究生复试的内涵式 STAR 复试体系设计与研究 . 教育现代化，2019（9）第 74 期：122-123.

[3] 苏小红，王甜甜，李雪等 . 研究生标准化复试对遴选生源质量的影响分析 . 计算机教育，2018 年第 11 期：152-159.

[4] 张晓艳，彭芃，许言等 . 基于 PDCA 循环的硕士研究生招生复试标准化管理研究. 质量管理，2023 年第7 期（上）：221-226.

[5] 吕营，何志巍. 提高硕士研究生复试工作有效性的方法探究 . 合肥师范学院学报，2017（11），第 37 卷第 6 期：70-73.