红色承一脉

一、口述史学与辽西抗战故事的内在联系

（一）口述史学方法的特点

口述史方法是史学、社会学、心理学、人类学等广泛运用的研究方法，在挖掘、转化、传承与弘扬伟大抗战精神方面具有显著优势。[1]口述史学方法是历史学的主要研究方法之一，通过采访历史见证者来获取鲜活的史料信息，能够真实立体地反映出历史事件。传统史料往往侧重于历史典型人物或典型事件，对于中下层普通民众的生活则着墨甚少。口述史料具有鲜活的生命力，通过亲历者的诉说看到历史进程的诸多微缩面，感受历史的发展，从中联系当下生活过程。其互动性较强，访谈过程是研究者与受访者之间的互动交流，研究者可以根据实际情况调整提问方式和内容，引导受访者回忆更多细节，可以反映个体对历史事件的独特体验，并且能够弥补文献资料的空缺，尤其是对于那些没有文字记载的基层民众的历史经历，口述资料能提供丰富的信息。

（二）辽西抗战故事的独特性

辽西地区，西靠茫茫群山，东临滔滔渤海，是连接华北和东北的交通要道，素有东北“咽喉”之称，是关内外交通命脉（北宁铁路、公路），自古兵家必争之地。九一八事变爆发后，东北军政两署迁至锦州，一些东北爱国人士因不满蒋介石的不抵抗政策，在锦州成立了“抗日救国会”，并积极组织义勇军奋起抗日。为了鼓励民众抗日，黄显声等主持制定《编委方案》。之后，锦州的抗日义勇军纷纷建立，并取得了“锦州保卫战”“江家屯大捷”“五台子大捷”等一系列战斗的胜利。他们浴血奋战、殊死搏斗，为中华民族反抗异族入侵，立下了不可磨灭的历史功绩。[2]

（三）口述史学方法对挖掘辽西抗战故事的适用性

如今，战争的硝烟早已离我们远去，但革命先烈们不畏牺牲的英雄事迹仍被记录在这片大地上。辽西抗日义勇军是中国抗日战争期间的重要力量之一，他们为抵抗日本侵略者作出了巨大贡献。然而，随着时间的推移，越来越多的红色革命老兵渐渐离世，他们宝贵的口述历史将逐渐消失。

中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得胜利的民族解放战争，是20 世纪中国和世界历史上的重大事件。辽西抗战老兵是战争的亲历者、历史的当事人，为中华民族抗日战争的胜利和世界反法西斯斗争的胜利作出了重大的贡献。通过口述史料聚焦抗战中下层军官和普通士兵，基于抗战老兵的亲身经历，全面多维地反映抗日战争时期辽西地区的社会政治、经济、文化、民生、战争细节等，丰富辽西抗战的史料信息库，保存历史记忆，同时也是锻炼自身专业素养，发挥当代大学生担当，以期为社会提供观照历史，反思历史的重要史料。记载与展示辽西地区抗日战争的光辉历史，打造新时代传承中国共产党革命精神的红色基因库，重温红色记忆，感悟革命精神。激励当代青年学生投身于国家建设和实现伟大复兴的事业，这不仅是对历史的探寻，更是红色血脉的延续。

二、运用口述史学方法挖掘辽西抗战故事的步骤

邀请辽西抗日义勇军红色革命老兵参与口述资料的采集，与红色革命老兵进行面对面的访谈，收集他们的口述史素材，包括个人经历、见闻、情感等方面的内容。记录并整理他们宝贵的回忆、战斗经历和对抗日战争的思考，以及他们对未来的期望和教诲。

对收集到的素材进行整理分类，以便后续的宣传工作和学术研究。并根据收集到的素材，制作宣传片、文章、书籍等形式的教育宣传材料，确保内容准确、感人、生动。

辽西抗日义勇军红色革命老兵的口述史是一种非常珍贵的历史资源。为了记录和传承这些宝贵的历史资料，需要采用正确的方法和技巧进行采集。

（一）预备工作

制定一个详细的采集计划，包括采访的时间、地点和采访对象的选择标准。可以选择采访具有代表性的老兵，包括不同年龄、战斗经验和背景的人。

在进行口述史的采集前，需要进行一些预备工作。首先，建立与老兵之间的信任关系，让他们感到舒适和安全。其次，进行一些背景研究，明确研究的目的和需要采集的口述史的主题范围。例如，了解辽西抗日义勇军红色革命老兵在战争中的经历、战斗技巧和战略思考，或者他们的个人故事和对抗战的心理体验，以便能够在采集过程中提出有针对性的问题。

（二）采访过程中重点关注

在采访过程中，要保持尊重和耐心，给予老兵充分的时间和空间来分享他们的回忆和经历。需要重点关注老兵的战争经历、思想感受和生活经历。老兵的亲身经历是非常珍贵的历史资源，所以在采访时要及时记录下老兵所说的重要事件、人物、时间和地点，并注意记录下他们的肢体语言和表情，以及他们的思想感受和对当代青年的期望。

（三）采访记录和整理

确保记录的准确性在进行采访时应记录下老兵的口述历史，同时进行音频和视频的录制。采集完数据之后，应尽快对数据进行整理和编辑。同时，要注意遵循老兵的意愿，保护他们的隐私和个人信息。

整理录音或视频记录的内容，并进行详细的内容分析。将口述史的内容划分为不同的主题或章节，便于后续的研究和分析。可以使用文本编辑软件、数据分析工具或手动整理的方式来完成这一步骤。

（四）注意事项

首先，在采访过程中，必须建立与老兵之间的信任关系。口述史的记录应当是一种积极的互动，不应让老兵感到害怕或不安。其次，在进行口述史的采集过程中，要严格遵循老兵的意愿，尊重他们的隐私和个人信息。同时要注意保护老兵的人身安全。另外，在采集口述史的过程中要保持记录的完整性和准确性。不应加入任何人为的错误或误解。应该记录下老兵说过的话以及相关情况，并在采集结束后及时进行核实和编辑。通过对比和验证口述史的内容与其他历史文献和资料的一致性，确保采集到的口述史的准确性和可信度。可以进行进一步的资料查询和遗址考察，以提供额外的证据和支持。

三、口述史学方法挖掘辽西抗战故事的价值

（一）丰富历史资料

如今的辽西地区对抗战时期的文献较为稀缺特别是和群众相关的资料就更少了，而口述史学的工作就是采访搜集了大量的民间记忆、个人经验等史料，这些资料可以补充历史文献的不足，为研究辽西抗战提供新的视角和证据。依托辽西的红色资源，探寻红色足迹，赓续革命精神。通过对辽西地区抗战老兵的访谈，用口述历史的方式记录辽西抗日老兵的人生历程与英勇事迹，为民族保留珍贵的文化遗产和精神财富。在红色故事中深刻领略老一辈革命人“举起骨头当火把”的高尚品格；在了解党史，宣讲党史的过程中深切体会党的苦难辉煌。

（二）关爱老兵群体

开展辽西抗日义勇军专访行动，并通过线上线下的宣传持续扩大社会影响力，让更多的人了解和铭记这些活着的英雄；通过亲身访谈，了解抗战老兵的生活处境，联系志愿服务群体，或爱心企业等公益机构，帮助他们解决实际困难，为抗战老兵的生活提供有力保障，让红色基因传承不灭、红色血脉赓续绵延。

（三）传承历史记忆

（四）

辽西抗战故事是辽西人民巨大的精神财富，采用口述史学的方式去搜集整理挖掘并传承下去，可以使广大人民群众更多的了解辽西抗战这段历史，使爱国主义精神得到更好的传承和发扬。并且，在口述的过程中，也加固着人们对历史的记忆让亲历者、见证者把这段历史更好地保留下来，并且一代一代地传下去。

（四）推动地方文化建设

辽西抗战故事是辽西地方文化的重要组成部分，应该对其进行挖掘、整理。同时也可与当地的旅游开发、文化教育等方面的建设联系起来，在推动地方经济发展的同时为当地带来更多的文化知名度。例如，以辽西抗战故事为主题开发红色旅游景点，吸引游客前来参观，既能让游客了解历史，又能带动当地经济发展。

四、运用口述史学方法挖掘辽西抗战故事面临的挑战与应对策略

（一）面临的主要挑战

第一，随着时间的推移，辽西抗战的亲历者和见证者数量越来越少，且大多年事已高，记忆力衰退，能够提供的有效信息有限。这给口述资料的收集带来了很大的困难。第二，存在记忆偏差问题。口述资料受受访者的年龄、记忆能力、情感因素、社会环境等多种因素的影响，存在一定的记忆偏差。三是资料核实困难。由于辽西抗战的文献记载较少，对口述资料的核实比较困难。同时，在访谈过程中，可能会涉及到受访者的隐私、痛苦经历等敏感问题。所以，在使用口述资料时，也要尊重受访者的意愿，保护其知识产权。

（二）应对策略

首先，应加快口述资料的收集速度，制定紧急收集计划，对现存的亲历者和见证者进行优先访谈。同时，要加强与当地政府、民间组织、纪念馆等机构的合作，广泛征集辽西抗战的口述资料。其次，在收集和分析口述资料时，要采取科学的方法进行处理。可以通过多渠道收集资料，进行相互印证；对受访者的记忆进行合理的引导和修正，帮助他们回忆起更准确的信息；在使用口述资料时，要注明资料的来源和可能存在的偏差。为了提高口述资料的真实性和可靠性，应采取多途径核实资料的方法。除了与文献资料进行对比外，还可以通过实地考察、访问其他相关人员等方式进行核实。对于一些重要的历史事件和人物，要进行深入的调查和研究，确保资料的准确性。

最后，在访谈和研究过程中，要严格遵守伦理规范，尊重受访者的人格和权利。在访谈前，要向受访者说明研究的目的、方法和用途，获得受访者的同意；在访谈过程中，要避免提问敏感问题，保护受访者的隐私和情感；在使用口述资料时，要注明受访者的姓名和身份（如果受访者同意），不得擅自篡改和滥用资料。

五、结语

口述史学有助于发掘辽西抗战的相关资料，对于研究辽西抗战起到了辅助的作用，可以帮助我们更好的认识辽西抗战历史，铭记历史，崇尚英雄，践行爱国主义情怀，有利于推动辽西地区历史研究与文化建设的发展，为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。我们要坚持发挥口述史学的作用，不断加强对口述史学的方式的应用，完善研究手段和方法，让辽西抗战故事得到更好的挖掘、整理和传播。

[1]侯勇， 鲍凌云. 口述史方法传承弘扬伟大抗战精神的价值意蕴、运行逻辑与实践路径[J]. 思想政治教育研究， 2025， 41 （03）： 1-7.

[2]张桂芝，高文俭.锦州抗日义勇军的兴起与抗日斗争[J].军事历史，2015，（03）：36-38.（本文为 2024 年大学生创新创业训练项目《红色承一脉——以口述史学方法挖掘辽西抗战故事》研究成果；编号：S202410167006；省级）