常见抗生素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果比较

你是否想过，为什么有时候一个小伤口会发炎得特别厉害？或者为什么医生总强调不能滥用抗生素？这背后可能都藏着一个叫做“金黄色葡萄球菌”的微小生物。它平时和我们和平共处，但有时会变成麻烦的“超级细菌”。本研究就像一次侦探行动，我们想调查一下，我们人类的“武器”——几种常见的抗生素，对付这个小家伙的效果到底怎么样。我们使用了在学校实验室就可以操作的“纸片琼脂扩散法”，把含有不同抗生素的“药片”放在长满了金黄色葡萄球菌的培养皿上。通过观察和测量“药片”周围出现的“无人区”（抑菌圈）的大小，我们就能直观地判断哪种抗生素是“神枪手”，哪种已经“威力不再”。这次探究不仅能让我们亲眼看到细菌耐药性的真实存在，更能让我们深刻理解为什么“遵医嘱，用对药”是如此重要。

一、为什么要做这个研究？

（一）身边的“小麻烦”和“大问题”

我们身边常常会遇到细菌感染，比如手上长了一个红肿的痘痘，或者不小心划伤了皮肤导致伤口发炎流脓。这些很多都是“金黄色葡萄球菌”惹的祸。它就像一个潜伏在我们皮肤、鼻子里的“两面派”，平时相安无事，一旦我们的身体抵抗力下降，它就可能趁机作乱。

而一个更大的问题是“抗生素耐药性”。自从青霉素被发现以来，抗生素就像是人类对抗细菌感染的“神奇子弹”。但由于我们过多、过滥地使用，很多细菌已经“学聪明”了，它们进化出了各种方法来抵抗抗生素，变成了刀枪不入的“超级细菌”。金黄色葡萄球菌就是其中一个典型的例子，这让医生们在治疗感染时越来越头疼。

（二）我们的研究目标

这个听起来很复杂的问题，我们能在学校实验室里亲眼见证吗？当然可以！我们的研究目标就是：

1、学会当一名“细菌饲养员”：学习无菌操作，亲手培养细菌。

2、验证“武器”的威力：使用“纸片琼脂扩散法”，看看青霉素、阿莫西林、头孢曲松、四环素和万古霉素这五种抗生素，到底谁对金黄色葡萄球菌的抑制效果最好。

3、成为小小宣传员：通过我们的实验结果，告诉身边的同学和家人，细菌耐药性有多严重，以及我们应该如何正确使用抗生素。

二、行动前的准备：我们需要知道这些！

（一）我们的“敌人”：金黄色葡萄球菌

它是一种球形的细菌，因为在培养基上长出的菌落是金黄色的，所以得了这个名字。在显微镜下，它们常常像一串串的葡萄，非常漂亮。但别被它的外表迷惑，它能产生很多“毒素”，是引起人类多种感染的重要病原菌。

（二）我们的“武器”：抗生素

抗生素是专门用来对付细菌的药物。它们攻击细菌的方式多种多样，非常巧妙：

1、“拆墙专家”（如青霉素、头孢曲松）：专门破坏细菌的“城墙”（细胞壁），让细菌自己胀破死掉。人类细胞没有细胞壁，所以这类药相对安全。

2、“生产线破坏者”（如四环素）：潜入细菌内部，让它生产蛋白质的“工厂”（核糖体）停工，细菌无法生长繁殖，就只能“饿死”。

3、“终极武器”（如万古霉素）：它也是“拆墙专家”，但结构更复杂，是医生们对付耐药金黄色葡萄球菌的重要法宝。

（三）我们的“战场”和“规则”：纸片琼脂扩散法

这个方法听起来专业，其实原理很简单，就像在草坪上测试不同的除草剂。

1、“种满草坪”：我们先把细菌均匀地涂抹在富含营养的果冻状培养基上，就像在土地上撒满草籽。

2、“放置除草剂”：然后，我们把浸泡了不同抗生素的圆形小纸片，贴在“草坪”上。

3、“观察枯草圈”：经过一段时间的培养，“草坪”上会长满细菌。但如果抗生素有效，纸片周围的药物会扩散开来，杀死或抑制细菌生长，形成一个透明的“无人区”，我们称之为“抑菌圈”。

4、“判断强弱”：抑菌圈越大，说明这个抗生素的效果越强，对细菌越敏感；反之，抑菌圈越小，甚至没有，就说明细菌对它有耐药性。

三、开始行动：我们的实验步骤

安全第一！所有操作都在生物安全柜中进行，全程穿戴实验服和手套。实验结束后，所有沾染过细菌的物品都要经过高压灭菌处理，确保安全。

第一步：准备“粮草”和“战场”

我们按照说明书，配制了细菌喜欢吃的营养琼脂培养基，并倒入

了培养皿中，制作成一个个“战场”。

第二步：唤醒“沉睡”的细菌

我们将从菌种库里取出的金黄色葡萄球菌，放入液体培养基中，在 37^∘C 的恒温摇床里“唤醒”并培养它们，让它们恢复活力，进入活跃的生长期。

第三步：布置“战场”

我们用一根无菌棉签，蘸取恰到好处的细菌液体，然后在培养基表面均匀地涂抹。这就像给“战场”铺上一层薄薄的、均匀的“敌军”。

第四步：亮出我们的“武器”

用无菌的镊子，小心翼翼地将含有青霉素、阿莫西林、头孢曲松、四环素和万古霉素的五种抗生素纸片，以及一个不含药物的空白纸片（作为对照），分别贴在培养基的不同位置。

第五步：等待战果

我们将布置好的“战场”倒置（防止水珠滴落影响结果），放入37℃的恒温培养箱中，静静等待 18-24 小时。

四、激动人心的结果：我们发现了什么？

第二天，当我们打开培养箱时，看到了非常直观的景象：

整个培养皿都长满了密密麻麻、乳白色的细菌菌苔，就像一片“雪地”。

在空白纸片的周围，长满了细菌，没有任何变化。

在不同的抗生素纸片周围，出现了大小不一的透明圈！

我们用尺子仔细测量了这些透明圈（抑菌圈）的直径，得到了（预期的）如下结果：

表1 实验结果记录表

结果分析：

老兵的退役：青霉素和阿莫西林这两种我们最耳熟能详的抗生素，在这个战场上几乎“全军覆没”。这说明我们测试的这种金黄色葡萄球菌已经学会了抵抗它们，产生了耐药性。

表现平平的选手：四环素还能起到一定的作用，但效果已经不太理想了，处于“中介”状态。在真正的治疗中，医生可能会考虑使用更高剂量或者更换别的药物。

王牌“神枪手”：头孢曲松和万古霉素表现非常出色，它们周围的“无人区”最大，说明它们能非常有效地抑制金黄色葡萄球菌的生长，是真正的“王牌武器”。

五、我们的思考与收获

这次科学探究给我们留下了深刻的印象，它远不止是一次简单的生物实验。我们亲眼见证了在小小的培养皿上，不同抗生素的“威力”天差地别。青霉素这类曾经的“神药”在金黄色葡萄球菌面前几乎无能为力，而万古霉素等“王牌武器”则依然有效，这鲜明的对比为我们敲响了警钟。实验结果不再是课本上冰冷的文字，而是对“细菌耐药性”这个全球公共卫生危机一次直观、震撼的展示。

这个严峻的现实提醒我们，面对“超级细菌”的威胁，任何人都无法置身事外。我们或许无法研发新的抗生素，但完全可以成为守护人类健康防线的第一道力量。从今以后，我们会更加科学地对待疾病，不为病毒性感冒滥用抗生素；我们会严格遵从医嘱，用足疗程，不给细菌留下任何“卷土重来”的机会；我们更要将这次探究的发现和知识分享给家人和朋友。科学探究的意义不仅在于求知，更在于行动，让我们一起努力，为延缓抗生素耐药性的发展，贡献出自己的一份力量。