新闻编辑的创新意识和编辑能力分析
李永祥
耿马县融媒体中心 云南耿马 677500
引言:在新媒体时代,新闻编辑工作面临着前所未有的机遇和挑战。一方面,新媒体技术的飞速发展为新闻编辑提供了更加丰富多样的呈现方式和传播渠道;另一方面,受众对新闻内容的需求也日益多元化和个性化,这对新闻编辑的创新意识和编辑能力提出了更高要求。因此,如何不断提升新闻编辑的创新意识和编辑能力,成为新闻界需要解决的重要课题。
一、新闻编辑创新意识与编辑能力的关系
Σ⟶Σ) 创新意识对编辑能力的促进作用
创新意识对于新闻编辑工作而言,有着至关重要的地位,它堪称是此项工作的核心要点与根本推动力量。倘若新闻编辑具备创新意识,便能够冲破常规思维的限制以及习惯性的操作模式,秉持一种开放且宽容的心态来审视各类新闻事件。这样的一种创新性思维,能够帮助编辑在数量众多、情况复杂的新闻素材之中,辨别出真假,去除粗糙的部分,挑选出那些最能够引发受众关注兴趣、最具备传播价值的内容来展开报道。创新意识还使得编辑始终对新鲜事物保持一种敏感以及好奇的状态,积极主动地去学习新的知识、新的技能,持续更新自身的知识体系架构,目的在于契合新媒体时代所提出的全新要求。与此同时,创新意识也可以激发编辑的创作灵感,促使其主动探索新颖独特的选题切入点,采用富有创意的报道形式,整合多种多样的表现手段,进而提高新闻作品对于受众的吸引程度以及情感感染能力。
( 二) 编辑能力对创新意识的支撑作用
新闻编辑能力是将创新意识付诸实践、转化为优质新闻作品的关键。一名优秀的新闻编辑既要具备犀利敏锐的新闻洞察力,又要具备扎实精湛的业务技能。全媒体时代对编辑能力提出了更高要求,除了传统的文字功底、改稿技巧、版面编排等基本功外,编辑还需掌握图形图表制作、音视频剪辑、H5 页面开发等多种技能。编辑要勇于打破思维定式,用创新意识驱动技能提升,学习运用新技术新手段讲好新闻故事,不断拓展新闻呈现的广度和深度。只有具备全面过硬的专业素养,编辑的创意构想才能获得生动鲜活地呈现,产生良好的传播效果。此外,编辑还要不断积累知识,提升政治素养、文化内涵和综合素质,用厚重的人文积淀、广博的知识储备为创新意识的生成与迸发提供持久动力以及丰沛养分。
( 三) 两者协同发展对新闻编辑工作的影响
新闻编辑的创新意识和编辑能力相辅相成、互为促进。二者水平的高低,很大程度上决定了新闻编辑工作的质量与效果。拥有敏锐创新意识以及精湛业务能力的新闻编辑,善于发现新闻的价值所在,擅于运用先进的传播技术手段,能够策划出新颖独特又内容充实的选题,撰写出图文并茂、震撼人心的稿件,为受众奉献思想性、新闻性、可读性俱佳的精神大餐。此类高质量的新闻作品不仅能有效增强媒体的品牌形象和公信力,还能产生广泛的社会影响,引领社会思潮,推动社会进步。由此可见,新闻编辑创新意识和编辑能力的协同发展,是提高新闻报道水准、彰显新闻舆论导向功能的根本保障。新闻编辑队伍整体素质的提升,将推动新闻事业的创新发展和繁荣进步。
二、提升新闻编辑创新意识和编辑能力的策略
(-) 营造创新文化氛围
新闻编辑创新意识的培育,根本在于营造鼓励创新、宽容失败的文化氛围。新闻媒体要将创新发展理念内化为全体员工的共同价值追求,形成由上至下推崇创新、尊重人才的组织文化。在人才选拔中,要把创新意识与创新潜质作为衡量人才的重要标准,优先选拔敢于打破常规、勇于开拓创新的优秀人才 [1]。同时,要建立健全创新激励机制,在薪酬分配、职位晋升等方面向创新型人才倾斜,调动编辑创新的积极性与主动性。
绩效考核要将创新成果作为重要指标,并给予恰当权重,以创新实绩论英雄,让有真才实学的创新型编辑脱颖而出。与此同时,要建立完善的容错纠错机制,允许编辑在创新过程中试错,宽容创新失误,避免因惩罚失败而扼杀创新思维与创新勇气。此外,媒体还可定期组织创新沙龙、创意大赛、头脑风暴等活动,搭建创新交流平台,营造比学赶超、你追我赶的创新氛围。
( 二) 编辑个人的自我提升
新闻编辑创新意识和能力的提升,关键在于加强自身学习,增强综合素养。政治理论修养是根本保证。新闻编辑要加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新闻编辑要主动向党的创新理论学习,不断提高运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力,切实把讲政治要求落实到新闻编辑工作全过程各方面。
业务知识技能是基本功,新闻编辑要勤于学习、善于学习,全面掌握采编、策划、写作、评论、新媒体传播运营等业务技能,熟练运用可视化、数据分析等新技术新手段,不断提升全媒体制作能力,练就业务过硬的真本领、真功夫 [2]。新闻编辑要保持积极进取的学习态度,把提升业务能力作为终身课题,在学习实践中探索规律、积累经验,用扎实的业务功底支撑创新实践。新闻编辑还要博览群书、广泛涉猎,在哲学、历史、文学、艺术、自然科学等各个领域广积博取、融会贯通,厚植人文情怀,增添精神底蕴。
( 三) 加强媒体之间的交流与合作
新闻编辑创新能力的积累,离不开同行之间的交流互鉴、合作共赢。一方面,不同媒体之间要搭建多层次、多渠道的人才交流平台。采取互派挂职锻炼、联合采访报道、共同策划选题等方式,让编辑跳出本位视角,开阔思路眼界,学习借鉴他人的先进经验做法 [3]。编辑部要建立健全媒体人才交流的长效机制,形成常态化、制度化的交流培养模式,为编辑搭建职业发展的“快车道”。
另一方面,媒体之间要加强资源共享、优势互补,在重大主题宣传、重点报道策划、深度内容生产等方面深化协作,集中优势资源,形成创新合力,共同打造思想性、新闻性、可读性俱佳的精品力作。新闻编辑要树立“抱团”意识,建立资源共享平台,实现人才、渠道、技术、内容等优质资源的互联互通,最大限度发挥各自优势 [4]。同时,传统媒体与新兴媒体要加强融合创新,传统媒体要向新兴媒体学习移动化传播、可视化呈现等新理念新手段,新兴媒体要向传统媒体学习内容生产、议程设置等优势特长,推动全媒体编辑部建设,打造一专多能的复合型新闻编辑人才队伍。
结语
综上所述,新闻编辑只有不断增强创新意识,提升编辑能力,才能更好地把握新媒体时代机遇,应对新闻编辑工作挑战。这需要新闻媒体、编辑个人、业界同仁共同努力,在营造创新文化氛围、加强自我提升、促进交流合作等方面持续发力,推动新闻编辑工作再上新台阶,促进新闻事业高质量发展。
参考文献:
[1] 耿海燕 . 创新意识 : 新闻编辑的必备素养 [J]. 文化产业 ,2024,(17):10-12.
[2] 锁琴 . 新媒体环境下新闻编辑创新能力分析 [J]. 中国报业 ,2023,(21):202-203.
[3] 吴小平 , 焦蒙 , 高敏 . 电视新闻编辑的创新意识和融合能力分析 [J]. 极目 ,2023,(05):26-29.
[4] 翟继芳 . 融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力分析 [J]. 中国传媒科技 ,2021,(05):89-91.