缩略图
Scientific Research

老年人群体音乐照护需求分析与服务优化

作者

张含笑 龚轩谊

湘中幼儿师范高等专科学校 湖南省邵阳市邮编:422000

引言

我国正经历快速人口老龄化,第七次全国人口普查数据显示,60 岁及以上人口占比达 18.70%,庞大的老年群体对养老服务提出更高要求。当物质需求得到基本满足后,精神层面的关怀成为提升老年人生活质量的关键。音乐作为一种跨越年龄与语言的沟通方式,具备调节情绪、唤醒记忆、促进社交等多重功能,在老年照护领域展现出巨大潜力。但目前老年音乐照护存在服务供给与实际需求脱节、服务质量难以保障等问题。深入探究老年群体音乐照护需求并优化服务,是推动养老服务高质量发展的重要课题。

一、老年人群体音乐照护的重要性及现状

1.1 音乐照护对老年群体的价值体现

音乐照护对老年群体具有多维度价值。在生理健康方面,节奏舒缓的音乐能降低血压、减缓心率,帮助老年人放松身心;音乐治疗中的律动训练可改善老年人肢体协调性与平衡能力。心理健康层面,音乐能有效缓解老年人的孤独感与焦虑情绪,通过聆听熟悉的旋律唤起美好回忆,提升幸福感。社交价值上,集体音乐活动为老年人创造互动交流机会,合唱、乐器合奏等形式增强群体归属感。此外,对于认知障碍老年人,音乐照护可刺激大脑神经,延缓认知功能衰退,在阿尔茨海默病患者的干预治疗中已显现出积极效果。

1.2 音乐照护在老年服务中的发展意义

音乐照护的发展对老年服务体系完善具有重要意义。从社会层面看,推广音乐照护有助于践行积极老龄化理念,引导社会关注老年人精神需求,营造尊老敬老的良好氛围。产业角度,音乐照护催生养老与音乐产业融合的新业态,带动音乐教育培训、适老音乐产品研发等相关产业发展。在养老机构服务升级方面,音乐照护可丰富服务内容,提升机构服务品质与竞争力,满足老年人多元化需求,助力养老服务从基础生活照料向高品质精神关怀延伸。

1.3 老年人群体音乐照护的应用现状

目前,老年人群体音乐照护已在部分地区开展实践。部分养老机构定期组织合唱活动、音乐欣赏会,丰富老年人日常生活;社区开设老年音乐课堂,教授乐器演奏、声乐技巧。一些医疗机构也将音乐治疗纳入老年慢性病康复、术后恢复环节。但整体应用仍处于起步阶段,覆盖范围有限,主要集中在经济发达地区与大型养老机构,偏远地区和居家养老的老年人难以享受到音乐照护服务。且现有服务缺乏标准化规范,制约了音乐照护的广泛推广。

二、老年人群体音乐照护现存问题

2.1 音乐照护需求调研不全面

当前对老年群体音乐照护需求的调研存在明显不足。调研方法单一,多依赖问卷调查,缺乏深度访谈、参与式观察等质性研究方法,难以挖掘老年人深层次需求。调研内容局限,仅关注老年人是否喜欢音乐、偏好何种音乐类型,忽视对音乐照护场景需求、服务形式期望等方面的研究。同时,调研对象覆盖不全,多聚焦于身体状况良好、居住在养老机构的老年人,而对居家养老、失能失智老年人的音乐照护需求关注较少,导致服务供给与实际需求存在偏差。

2.2 音乐照护服务形式与内容单一

音乐照护服务形式与内容难以满足老年人多样化需求。服务形式上,以被动聆听音乐、集体合唱为主,缺乏个性化、互动性强的服务,如一对一音乐疗愈、音乐创作体验等。内容方面,曲目选择陈旧,多为经典老歌,未能结合不同年龄段、兴趣爱好老年人的特点进行更新。此外,音乐照护与其他养老服务融合不足,未将音乐元素融入健康管理、文化娱乐等服务场景,限制了音乐照护功能的充分发挥。

2.3 音乐照护服务保障体系不完善

音乐照护服务保障体系存在诸多短板。人才方面,专业音乐照护人员稀缺,既懂音乐治疗技术又熟悉老年照护的复合型人才不足,现有服务人员多为临时培训上岗,专业能力有限。资金保障缺乏,音乐照护服务的开展依赖政府补贴和公益捐赠,来源不稳定,难以支持服务的长期可持续发展。制度规范缺失,目前尚无统一的老年音乐照护服务标准与评估体系,服务质量难以保障,也不利于

行业规范化发展。

三、老年人群体音乐照护服务优化路径

3.1 精准开展音乐照护需求调研

精准调研是优化服务的基础。采用定量与定性相结合的方法,综合运用问卷调查、深度访谈、焦点小组讨论等手段,全面了解老年人音乐照护需求。细分老年群体,针对不同年龄、健康状况、文化背景的老年人开展差异化调研,重点关注居家养老、失能失智老年人的特殊需求。建立动态需求监测机制,定期跟踪老年人需求变化,为服务优化提供实时数据支持,确保服务供给与需求精准匹配。同时,运用大数据分析技术,整合老年人健康档案、生活习惯等多维度信息,挖掘潜在需求;与社区、医疗机构合作,通过定期上门随访、健康筛查等方式,及时掌握老年群体因身体机能变化产生的新需求,增强调研的时效性与针对性。

3.2 创新设计音乐照护服务形式

创新服务形式需以满足老年人多元需求为导向。开发个性化音乐照护方案,根据老年人兴趣爱好、身体状况提供定制化服务,如为爱好乐器的老年人提供一对一乐器教学,为认知障碍老年人设计音乐记忆唤醒课程。丰富服务内容,除传统音乐欣赏、合唱外,引入音乐创作、音乐戏剧表演等新形式,激发老年人参与热情。加强音乐照护与其他养老服务的融合,在健康管理中加入音乐放松训练,在文化活动中融入音乐主题元素,打造全方位、多层次的音乐照护服务体系。此外,利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术,为老年人营造沉浸式音乐体验场景;开展 “音乐 + 社交” 活动,组织跨社区、跨年龄的音乐交流活动,帮助老年人拓展社交圈,提升精神生活质量。

3.3 健全音乐照护服务保障体系

健全保障体系是音乐照护服务可持续发展的关键。加强人才培养,在高校开设老年音乐照护相关专业与课程,培养专业人才;建立在职人员培训机制,定期开展音乐治疗技术、老年心理学等培训,提升服务人员专业素养。拓宽资金来源渠道,鼓励社会资本投入,引导企业参与老年音乐照护服务开发;设立专项基金,用于支持音乐照护服务项目开展。完善制度规范,制定老年音乐照护服务标准,明确服务内容、流程、质量要求;建立服务评估体系,定期对服务效果进行考核评价,促进服务质量持续提升。同时,推动建立行业协会,加强行业自律与交流;搭建产学研合作平台,促进音乐照护领域的技术创新与成果转化。

四、结论

老年人群体音乐照护需求分析与服务优化是完善养老服务体系的重要内容。本文通过剖析音乐照护的价值、现存问题与优化路径,明确精准调研、创新服务、健全保障的核心作用。未来需进一步深化需求研究,推动音乐照护服务模式创新,加强人才培养与制度建设,让音乐照护更好地满足老年人精神文化需求,助力实现老有所乐、老有所为的积极老龄化目标。

参考文献

[1] 林钰扬, 黄敏学. 老年心理学视域下音乐介入养老照护及其实现路径[J]. 智库时代,2020,(13):235-236.

[2] 林 钰扬, 黄 敏学 . 探 析音 乐介 入养 老 照护 的现 实意 义 与实 现路 径 [J]. 美 与时 代(上),2020,(02):48-50.

[3]周金辉.机构认知症老人抑郁情绪的干预研究[D].华东师范大学,2022.