暴力恐怖背景下警卫反暴恐实战化特种技战术训练模式浅析

我国从 2016 年以来，连续八年多实现暴恐案件 “零发生”。取得的成绩令人瞩目，但是我们要清醒地认识到，目前仍有极端思想通过互联网等渠道传播，个别暴力恐怖势力妄图制造事端。而全球范围内暴力恐怖主义形势依然严峻。他们往往针对各国政要，以及重要国际会议、体育赛事等重大活动场。恐怖分子的作案手段也不断翻新，从传统的枪击、爆炸，发展到网络恐怖主义、生化袭击等新型模式，而且专门挑选能引发社会强烈震动的高价值目标下手。这些都给警卫安保工作带来前所未有的挑战。警卫工作责任重大，肩负着保护警卫对象安全、保证重要会议活动顺利进行的神圣使命。为顺利完成警卫任务，警卫人员必须具备扎实的专业素养和精湛的反暴恐技战术能力，才能将突发状况化险为夷。然而，在应对日益复杂的恐怖威胁时，传统警卫反暴恐实战化技战术训练模式的不足日益突出，因此，创新训练模式越来越迫切。

一、暴力恐怖势力对警卫安全的威胁

（一）袭击方式对警卫安全的威胁

恐怖分子对警卫对象和警卫目标的威胁方式多样，常见且威胁大的主要有自杀式袭击、枪击、爆炸这三种袭击方式。

自杀式袭击是一种威胁非常大的恐怖袭击方式。袭击者往往抱着必死的决心，在警卫人员难以察觉的情况下发动攻击。袭击者常伪装成群众混在人群中突然引爆身上的炸弹，或者驾驶装满炸药的车辆冲向警卫对象或警卫目标。这种袭击方式的突然性和巨大杀伤力，使警卫人员很难在极短的时间内做出有效的反应，给警卫工作带来了极大的危害。在一些中东国家，自杀式炸弹袭击者常常选择在重要人物出席活动时发动袭击，造成大量人员伤亡和严重的社会影响。据统计，在过去的几十年里，自杀式袭击事件是呈上升趋势的，造成的伤亡人数也在不断增加，成为警卫工作面临的最危险的袭击方式之一。

枪击事件对警卫安全的威胁 、商场等地，都是他们眼中的 “理想场所”。他们事先会精心 不仅威胁警卫对象安危，还将无辜群众卷入 过多思考，必须凭借本能和过 它的突然性。恐怖分子行踪 朗普正在宾夕法尼亚州 件致使现场一名观众丧生，另 这起事件给全球警卫安保工作敲响了警钟，枪击事件 旦发生 受严重冲击，引发民众恐慌。

爆炸袭击也是恐怖分子常用的手段之一。他们可能在警卫路线、警卫现场等地方提前放置炸弹，或者在袭击时使用炸弹进行攻击。爆炸袭击的威力巨大，能够造成大面积的破坏和人员伤亡。恐怖分子还可能采用连环爆炸的方式，在警卫人员和救援人员应对第一起爆炸时，发动第二起或多起爆炸，造成更大的伤害。2004 年 5 月前车臣总统卡德罗夫在格罗兹尼的狄纳莫体育场内被车臣非法武装分子事先埋好的地雷炸死，同时造成 36 人丧生，44 人重伤。这起事件凸显了爆炸袭击对警卫工作的巨大威胁，以及警卫人员在应对此类袭击时面临的困难。

（二）情报获取与预警难

暴力恐怖势力隐蔽性极强，常以地下 加密社交软件、暗语接头等隐秘手段联络，甚至将行动指令藏在看似日常的网络聊天 频繁更换据点、伪装成外卖员或快递员流动作业，部分骨干分子甚至利用 举步维艰。即使依靠现代监控与大数据分析技术，恐怖袭击预警仍充满不确定性 因缺乏关联分析，难以拼凑出完整线索。在国外曾有一起地铁爆炸案，警方虽提前收到 “近期城市交通将有大事发生 的匿名举报，但因信息模糊、缺乏交叉验证，最终未能阻止悲剧发生。

（三）警卫人员心理压力大

面对随时可能爆发的暴力威胁，警卫人员压力 执行任务 异常的包裹，还要时刻留意周围建筑制高点、通风口等潜在威 期高压环境严重影响了警卫人员 的身 恐怖威胁，警卫人员可能会对工作产生厌倦和 确定性，付出与回报不成正比，从而产生职业倦怠。 职业倦怠 对警卫工作的顺利开展造成不利影响。因此，关注警卫人员的心理健康，采取有效的 干预措施 ，缓解他 对于提高警卫工作的效率和质量非常重要。

二、警卫反暴恐实战化技战术训练的必要性

（一）适应复杂安全形势的需要

当下，全球安全形势错综复杂，暴力恐怖活 了极大挑战。作为承担警卫工作的核心力量，警卫人员只有通过系统 多起恐怖袭击事件。如 2015 年 足球场等人员密集场所作为攻击目标，造成重大 些恐袭不仅暴露了恐怖活动的突发性和残忍 个别暴恐势力还在伺机而动，这些都威胁着 投弹甚 自杀式攻击；网络成为其宣传、招募和策划的 制技巧 习网络安全知识，才能在新技术威胁下守护好警卫安全防线。

（二）保障警卫对象安全的关键

警卫人员的技战术水平直接决定着警卫对象的安全与任务的成败。在重大活动现场，往往人员密集、环境复杂，容易给恐怖分子造成可乘之机。警卫人员需凭借敏锐的观察力发现可疑人员，用精准的判断力评估风险，以快速的反应能力化解危机。在警卫任务中，警卫人员更要护卫在警卫对象周围，随时准备处置突发事件。当遭遇枪击或冷兵器袭击时，警卫人员要迅速将警卫对象护于身后，利用格斗技能反击，还要相互配合，为警卫对象构建起安全防护屏障。现实中，正是警卫人员凭借过硬的技战术保护了警卫对象安全的案例很多，象美国总统里根就是在遭遇枪击时他的警卫第一时间保护了里根的安全，使其幸免于难，从而印证了训练对实战的关键作用。

（三）提升警卫部门整体素质的途径

体能训练是警卫工作的基础。长跑、力量训练、耐力训练等项目，能显著提升警卫人员的肌肉力量与身体柔韧性，使其在长时间执勤中保持高效状态，减少受伤风险。而心理素质培养同样重要，模拟恐袭场景的心理应激训练，能帮助警卫人员克服恐惧，在真实危险中保持冷静。此外，射击、格斗、战术配合等专业技能训练，则是提升实战能力的核心，通过模拟实战演练，警卫人员能够在贴近真实的场景中提高团队协作和应变能力。

三、基于实战需求的训练模式的选择

传统训练模式不能完全满足当前的实战需要。如训练内容与实战场景脱节，缺乏对复杂多变的实战情景的模拟；训练模式的针对性上缺乏个性化的训练方案；训练模式创新性上缺乏灵活性和多样性，等等问题，因此应进一步加强对基于实战需求的创新训练模式的探讨。（一）模拟实战训练

模拟实战训练是提升警卫人员实战能力的重要手段，通过构建高度逼真的实战场景，让参训人员在近似真实的环境中进行训练，能够

有效提高他们在实际工作中的应对能力。

在模拟实战场景时需要充分考虑各种可能出现的情况。对于场景的布局，要根据不同的任务类型进行设计。在模拟活动场所时，要设置不同的功能区域，如观众区、舞台区、后台区等，并考虑人员流动的特点和规律。在模拟恐怖袭击场景时，要根据暴力恐怖活动的常见手段，如设置炸弹爆炸点、模拟枪击区域、安排刀斧砍杀地点等，同时要考虑到恐怖分子的行动路线和攻击方式。

为了训练场景更贴近实战，要注重道具和环境布置的细节。在武器道具方面，要选用高度仿真的枪支、刀具，能让参训人员提前熟悉武器操作时的触感与发力方式。在营造紧张氛围上，要利用烟雾弹、爆炸音效模拟器等器材制造危险气息。场景布置上，从按比例缩小的车辆、建筑模型，到形态各异的障碍物都要布置。这样参训人员能够做到在模拟环境中锤炼应对恐怖袭击的能力。

在模拟实战训练中，可以设置各种突发情况和意外事件，以考验参训人员的应变能力。突然出现枪击，要求参训人员迅速反击；模拟装备故障，如枪支卡壳、通讯设备失灵等，让参训人员学会在不利条件下继续完成任务；设置复杂的天气条件，如暴雨、大风、暗夜等，增加训练的难度和挑战性，使参训人员能够适应各种恶劣环境下的作战需求。通过这些模拟实战训练，参训人员能够在接近实战的环境中不断锻炼自己的技能和心理素质，提高应对暴力恐怖威胁的能力。

（二）案例教学法

案例教学法是一种以实际案例为基础的教学方法，通过对真实案例的分析和讨论，能够帮助参训人员更好地理解和掌握警卫技战术知识，提升他们的应对能力。

在案例选择上，要确保案例的真实性和典型性。 选取国内外具有代表性的 其是那些涉及暴力恐怖威胁的案例。这些案例应涵盖不同类型的恐怖袭击事件，如自杀式炸 兵 下的警卫任务，如重要活动警卫、要人警卫、住地警卫等。通过对这些多样化案例的分 通过案例教学法，警卫人员能够从实际案例中吸取经验教训，学习到成功的应对策略和方 面的不足，有针对性地进行改进和提高。这种教学方法能够激发警卫人员的学习兴趣和主动性 提 使他们在实际工作中能够更加从容地应对各种暴力恐怖威胁。

（三）虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术应用

虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术在警卫技战术训练中具有独特的优势，能够为警卫人员提供沉浸式的训练体验，有效提升训练效果。

VR 技术通过创建完全虚拟的环境，让参训人员身临其境地感受各种场景。在训练中，利用VR 设备，如头戴式显示器、手柄等，构建逼真的暴力恐怖袭击场景。参训人员可以在虚拟环境中进行各种操作和应对。AR 技术则是将虚拟信息叠加到现实环境中，增强参训人员对现实场景的感知和理解。在实际训练场地中，利用 AR 设备，如智能眼镜等，将虚拟的恐怖分子、危险物品、任务提示等信息叠加到现实场景中，使参训人员在真实的环境中进行模拟训练。

借助 VR、AR 技术开展沉浸式训练，就像给参训人员打造了一座“安全的战场”。戴上特制设备，他们能身临其境地感受恐怖袭击现场的紧张氛围，却无需担忧真实训练带来的受伤风险。这些前沿技术还具备“智能教练”的功能。训练过程中，设备会自动捕捉队员的行动轨迹，精准计算反应时间，细致分析决策过程。训练结束后，系统立即生成可视化评估报告，清楚指出哪里判断准确、哪里处置迟缓，帮助参训人员有针对性地改进。方便的是，VR、AR 训练不受时空限制，无论在办公室，还是在任务间隙，警卫人员只要戴上设备，就能随时开始训练，大大提升训练的灵活性与效率。

四、训练模式的优化与整合

（一）个性化训练计划制定

在警卫技战术训练中，充分考虑参训人员的个体差异，制定个性化训练计划极为重要。警卫人员的身体素质是制定训练计划的重要依据之一。不同警卫人员的身体素质存在明显差异，要对每个警 人员进行全面的身体素质测试，包括耐力、力量、速度、柔韧性等方面的指标，根据测试结果为其量身定制体能训练计划。技能水平也是制定个性化训练计划的关键因素。通过对警卫人员射击、格斗、战术等技能的评估，了解他们的优势和不足。同时，根据不同的岗位需求， 制定相应的训练内容。负责要人贴身警卫的人员，需要更加注重近距离的防卫和应急处置技能的训练；而负责活动现场的警卫人员 强对远距离观察和控制能力的训练。根据不同警卫人员的心理特点和抗压能力，制定个性化的心理训练方案也 出现紧张、焦虑等情绪，影响其在任务中的表现。对这类人员，可以通过心理辅导、心理训练课程以及模拟 压力环境的训练，帮助他们提高心理调适能力，增强心理韧性。而对于心理承受能力较强的警卫人员，可以为他们设置更具挑战性的训练任务，进一步激发他们的潜力。通过制定个性化训练计划，能够充分发挥每个警卫人员的优势，弥补其不足，提高训练的针对性和有效性，从而提升整个警卫队伍的战斗力。

（二）多维度训练资源整合

多维度训练资源整合是提高警卫技战术训练效果的重要途径，通过整合人力、物力、技术等资源，能够为训练提供更全面、更优质的支持。

在人力上充分发挥不同专业人员的优势。邀请经验丰富的实战专家参与训练指导。他们具有丰富的实际工作经验，能够将实战中的经验和教训融入到训练中，使训练内容更加贴近实际。 同时，整合内部教官资源，根据教官的专业特长，合理分配教学任务。擅长射击训练的教官负责射击技能的教学，擅长格斗训练的教 负 程的教学 提高教学的专业性和针对性。此外，还可以邀请其他相关领域的专家，如心理学专家、信息技术专家等，为警卫人员提供专业的知识和技能培训，拓宽警卫人员的知识面和视野。

在物力上合理调配训练场地和器材，确保训练的顺利进行。根据不同的训练科目，选择合适的训练场地，如射击训练需要专门的射击靶场，格斗训练需要配备专业的格斗场地和防护器材。要充分利用现有的训练器材，提高器材的使用效率。对于一些昂贵的训练器材，可以采用共享的方式，避免重复购置，降低训练成本。此外，还可以根据训练的实际需求，不断更新和完善训练器材，提高训练的质量和效果。

在技术上要积极引入先进的技术手段，提升训练的科技含量。利用大数据分析技术，对参训人员的训练数据进行收集、分析和评估，了解他们的训练进展和存在的问题，为制定个性化训练计划提供数据支持。通过对射击训练数据的分析，了解警卫人员的射击精度、命中率等指标的变化情况，及时发现他们在射击技能方面存在的问题，并进行针对性的训练。利用人工智能技术，开发智能化的训练辅助系统，为警卫人员提供个性化的训练指导和反馈。

总之，创新警卫反恐暴实战化技战术训练模式，对提升警卫人员应对暴力恐怖威胁的能力意义重大。通过基于实战需求的创新训练模的训练，能够使警卫人员更好地适应复杂多变的安全形势，切实保障警卫对象的安全，维护社会的稳定与和谐。

作者：葛振波，（1972.4-），中国人民警察大学教师。河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2021GJJG461）阶段性研究成果。中国人民警察大学“反恐怖与警卫安全研究中心”资助。

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